初中语文人教七年级下册12《闻一多先生的说和做》导学案.docx

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1、12闻一多先生的说和做导学案【我的疑问】通过自学，你还有哪些问题不能解决，写在下面，?审批：编制人：孙涌荃审核：【学习目标】1、1读课文，理清文章思路，理解文章内容。1果堂探究】2、品味文中生动形象的语言，体会作者对闻一多的赞 3、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终使用说明1、预习案：10分钟读课文（根据提示默读）。15分钟完 2、导学案：5分钟预习检查。10分钟朗读。10分钟合作 3、检测案：15分钟练习，15分钟展示点评。装次嬴逐二部分】学生默读，思考下列问题：成领方果W睡1话是对闻先生作为学 探究。30分钟展示点评.第一、二自然段。者“说和做”的高度1【课前预习】【资料链接】（

2、2）这部分列举了那些事例？1Z些事例选材的角度克订闻一多：（1899年11月24日 1946年7月15日），； 又名多、亦多、一多，字友三、友山。中国现代伟大的爱 民主战士，早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者 人，作品主要收录在闻一多全集中。国主艮熊:坚政 喈巡富酸津 是从做了也术一定唐诗杂论、费 例是从“做” 了 说角度选材的。:辞校补、古典新义: 再“说”这个角度选彳 详写第一件事，略写线【自主学习】1、给生字注音并结合课文解释词语。弥（）高：锲（）而不兀兀（）穷年：群蚁排衙（）迥（）乎不同：气冲斗（）土沥（）尽心血：一反既往：慷慨（）淋（）漓：潜心贯注：心会神凝（）赫（）然：迭（）

3、起：望闻问切：弥（）高：2、阅读思考（3）闻一多先生 不 可先生潜心研究学 而要给我们衰微白*七目不窥园，足不下 论的硕果”等。y 结”表现治学成果4（4） “一个又一4 怎样理解“群蚁排皆心研究学术的 术？1民族开一剂救楼，兀兀穷年，1整齐的句式，彳 三之不易。大的四方竹纸才 衙”？这句话?目的是什么？那些语1干的文化药方沥尽心血” ”几年辛苦, 仞含深情地赞美闻一夕子写满了密密麻麻的 :现出闻先生怎样的治（1）文章从那两个方面来写闻一多先生“说和做的”？作为学者，作为革命家）“群蚊排衙”，文 小楷，好象群蚁排中指闻先生写字 衙。表现了闻工工整整，十分认真, 书生严谨的治学态度。（2）把这两

4、方面综合起来看，闻一多先生是怎样的人？闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，一位言彳（3）据此脉络，文章可分为儿部分？每部分各写了闻先 么特点？两部分第一部分（17）作为学者方面的特点“做” 了再“说”，“做” 了也不“祓 选取写作的唐诗杂论、楚辞校补、古典新义来去 第二部分作为革命家的闻一多先生的特点：“说” 了就“做” 写了三件事：（5）用简练的语；嗦魏笑麟索登电篇M端产 小组讨修展不点评【研读第二部分】;概括闻先生学救国救民的出屏 上取得累累硕4 以上问题。者形象？F而潜心学术、治学严】 !的卓越学者，言行一学生有感情地朗读 J）文中哪一句话 辱了就做，口的巨（2）闻一多先生t第二部

5、分，要智 士对作为民主战人,行的高标自了，是怎么说:出气势来，思考下列 士闻一多先生的“说不i勺？说的内容和目的表1、起稿政治传单2、在群众大会上演讲3、参加游行示威作为革命家（ 于人民的呼喊，是勺闻一多先生， 他的说，也是他他对反动派的揭露与， 的做。他是以他的说=些时候,他不仅说，川JH以土叩力山木心忏觎（3）闻一多先生“说” 了就做了，文中写了他做了几件 什么精神？起草政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威 他具有无私无畏的斗争精神，澎湃执着的爱国热情，言彳事?（痂财笏共3件事。反映 :一致的高尚人格事迹很多，试）J木文补充一两个事例（4）文章一、二两部分是怎样衔接起来的？这样衔接有什

6、么好处？文中第七自然段承接上文进行总结，并照应开头：第八、九自然段 开启下文。好处：承上启下，前后呼应，连缀紧密，脉络清楚，过度自然，把 闻先生作为学者和作为革命家方面的情况用极其简明的语言并列地提出来， 给读者以深刻的印象。（5）把你认为生动优美的语句或词语划出来，并说说原因例如：目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。”字词凝练，句 式整齐，音调铿锵，感情浓烈，给人以强烈的感染。特别是一个“沥”字， 深刻地表现了闻先生用心血一滴一滴浇灌学术研究花朵的精神，精当、凝练。 小组讨论展示点评以上问题。检测案（1）这篇文章的原标题为“说和做一一记闻一多先生言行片段”，经作者同 意，改成现在这个标题

7、，哪个标题更好些？谈谈你的看法。这篇文章的原标题为“说和做一记闻一多先生言行片断”， 经作者臧克家先生同意，改成现在这个标题。现标题与原标题没有本 质不同。问题是，说话和行动，人人都有，天天都有，太一般化了， 放在标题上不是太不醒目、新颖了吗？如果写一般人，确是如此。然 而，闻一多先生与众不同。请问：谁发表过“最后一次演讲”？这样 的演讲惊天地、泣鬼神，岂是平常的什么说话所能相提并论的？再请 问：“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”， 做出这样行动的人全国有几个？这样的行动震惊了国内外亿万民众， 岂是一般的什么行为所能比拟的？由此而见，这个标题用来写闻-多 先生是适当的，是不一般的。也是因为闻一多的言行一致给别人留下 了深刻的印象（2）学习完这篇文章，你有哪些收获？受到哪些启迪？请结合自己的人生 经历谈一谈。（3）摘抄生动、优美的词句.