2023年专题民主生活会问题查摆梳理归纳一百条.docx
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1、2023年专题民主生活会问题查摆梳理归纳一百条理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定 的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职 责结合不够。XX宣传阐释不够。作为抓思想政治理论教育的第一责 任人,理应带头抓学习、抓宣讲。但客观反思,平时开会, 业务工作讲得多、讲得细,党务、党言党语没有做到与时 俱进,有时用自己理解后的语言表达,对党的政治理论宣 传不够严肃。此外,宣传阐释的方法手段很有限,仅仅满 足于上上党课、会上讲讲,平时缺少这方面的涉猎。XX同志学用结合上还要提升,像新兴产业发展方向、 工作目标方向在哪里?这些都要主动研究、前瞻研究,为 上级决策提供参考、提供依据。缺乏奉
2、献精神,总认为自我分的任务多了吃亏了,讲 条件讲价钱,缺乏奉献精神。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有 畏难情绪。对X整体工作了解不多,有群众上门反映问 题或采取较为激烈的方式时,办法不多。XX同志在日常工作中多数考虑上级要求,着力点主要 放在完成任务上,主动深入群众较少。这说明宗旨意识不 强,党性修养还需进一步提升。要讲全心全意为人民服务 会主义思想的政治意义、史意义和现实意义,断提升理论 素养,动工作落实,到学用结合、行合一。X同志缺乏主动担当精神。X志工作繁忙的时候会心浮 气躁,图应付的心理。x志对分管领域的工作偶尔存在推诿 扯皮的现象,如过份强调一岗双责的要求,求分管x领导
3、 抓好X理,求分管X领导抓好X理,X志自己却不亲自参与。由于工作的关系,XX同志平时与XX科、XX科同志工 作衔接、交流沟通较多,与其他科室同志的交流沟通做的 还不够,希望今后注意,针对性加强。工作越位,凝聚人心方法不多。作为党委书记,应当 把握负责党委班子思想组织作风建设,负责党员干部队伍 的教育与管理,但他主要精力在具体工作上多,抓发展抓 经济抓项目建设等方面抓得紧一些,过问多一些,工作布 置也具体一些,在管理干部和党建工作上抓得少,致使干 部职工认为新村聚居点是书记工程。管理干部时,批评的 多,表扬的少,必须程度上挫伤了干部的进取性,在干部 中威性不高,干部总说你黑风秋脸的。是沟通协调意
4、识还不够强。XX同志能够做到经常向市 委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与 人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到 束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法 不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得 去,不求过得硬。均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没 有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视 不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如X 社区X社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,X社区典 型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。XX习近平新时代中国特色社会主义思想学习还存在方
5、 式不灵活、触动不深刻的问题。在班子成员集体反思中, 大家普遍提到,领导班子在习近平新时代中国特色社会主 义思想等政治理论内容的学习上还存在学习方式单一,仅 停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面, 在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上、在专业专家 讲师的引进上下更多功夫、投入更多精力,客观上影响了 学习效果的提升,弱化了对思想灵魂的触动。党风廉政建设“一岗双责”履行不到位。部分班子成 员对于自身应承负起的党风廉政建设“一岗双责”职责任 务不清楚、执行落实起来也存在不及时、不主动现象,这 反映出各级组织及班子成员在强化党风廉政建设上还存在 教育不严、监督不力、失察失管的倾向。听取
6、意见不充分。很想改变一些现状,也搞了一些调 研,但一些合理化提议采纳不多。XX在日常工作中,有时存在应付以求过关的想法,影响了工作效率。学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习 时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工 作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为 由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导 致了政治理论学习效果不明显。加强到基层调研的频次,多到镇村一线,强化沟通交 流,充分发挥XXX资源禀赋、人文特点、民族文化等优势 助力高质量发展。XX攻坚韧劲不够足。愿意干相对容易、短期能取得效 果的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,开动脑筋不够、 思路办法不
7、多,主动担当的勇气和志气不够。比如,商务 委牵头负责的对外开放方面,一直认为目前XX的开放水平 低、短板多,需要下大力气来推进,才会有更大的成效, 但是却一直没有静下心来研究。又如,一些干部职工克难 攻坚的思路不宽、办法不多,对调动干部队伍积极性方面 还研究不够、措施也不多。XX同志作风建设不够牢。深入基层不够,到区级部门 工作后,与群众直接接触少了,全心全意为人民服务的宗 旨意识有所淡化。对“为了谁”、“依靠谁”、“我是 谁”和“时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人”的群众观念理解不够深入透彻,对“从群众中来、到群众 中去”的群众路线践行得不够好。XX敢于亮剑的党员意识还要加强。针对社会
8、上存在的 有损党的形象和威信的言行等方面缺乏担当魄力,没有深 刻认识到只有敢于亮剑、站出来抨击才能纠治这类现象。 比如对于网上一些人发表有损党的形象、诋毁党的信誉的 言行,不敢直面斗争,对一些传播错误思想和言论的“段 子”警觉不够,党员带头作用发挥不明显。宣传阐释不够。作为抓思想政治理论教育的第一责任 人,理应带头抓学习、抓宣讲。但客观反思,平时开会, 业务工作讲得多、讲得细,党务、党言党语没有做到与时 俱进,有时用自己理解后的语言表达,对党的政治理论宣 传不够严肃。此外,宣传阐释的方法手段很有限,仅仅满 足于上上党课、会上讲讲,平时缺少这方面的涉猎。X同志工作作风有待改进。时不关心群众冷暖,
9、任心不 强,等上门多、动问需少,至关起门来办公,于做台账、 材料。时坐在办公室看文件、汇报,畏难情绪。缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉 做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了 对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。活力少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事 光想推,缺少担当勇气。XX同志党风廉政建设有待强化。对新形势下如何抓好 党建工作思考不深、方法不多,对业务工作检查督促多, 党风廉政建设督促少,将党风廉政建设同业务工作同研究 同部署同落实力度不够大,执行党规党纪力度还不够强, 尤其对干部教育引导上,仍然存在好人主义思想,有时出 现失之于软、失之于宽的现象。组织
10、纪律不严。遇到团体活动常扯客观,最典型的是 全市普通话测试,作为行业重点检查单位,必须人人报名 过关,你不但不参加普通话培训,也不参加普通话测试, 影响了全局整体参学率。在这方面干部职工是有意见的, 这也是官僚主义思想在作怪。研究工作不深入,作风浮漂,上推下交互相交办,导 致落实不力,工作棚架。理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固 定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履 行职责结合不够。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不 定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。XX同志理想信念不够坚定。对学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想偏重于学,而弱化了对工作的指导
11、和推动,思想认同多于行动认同,领导班子在理论学习上 有形式化倾向,采取实用主义态度,习惯于浮在面上、沉 不下去,用马克思主义立场观点方法分析解决问题没有形 成自觉,思想基础还需要进一步夯实。面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲 击,定力不足,入党之初那种源于崇高理想的激情有所减 退,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些 党性修为和坚定信念。XX同志管党治党不能一如既往。通过党建品牌建设, 党建与业务融合不断加强。但落实主体责任和党建第一责 任人的职责在严管、细抓、深究上做的不到位,传导基层 党建工作责任的强度还不够。三是自我约束不能一如既往。 随着持续不断的作风整治和纪律建
12、设,自己也不自觉地对 面临的形势产生了乐观估计,主观上认为自己能够时刻保 持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,思想上 有了一定的自满和松懈XX同志工作推进力度还需要加强。目前我镇经济结构 调整效果还不明显,虽然工业园区落地我镇,但是工业经 济增长任较乏力,工业运行存在很多困难,规上工业增加 值增速较低。同志作为分管副镇长,一定要在这方面多研 究,如何促进小升规、提升工业经济质量,拿出具体招法 和举措,推动全镇经济实现振兴发展。对纪检监察工作研究不够。比如对于当前朝阳区反腐 倡廉的形势、违纪违法案件发案的规律特点缺乏研究,利 用身边的典型案例进行宣传教育的少,导致教育活动内容 空洞、形式
13、单一,针对性不强,教育效果大打折扣,存 在形式主义。自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象, 在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时 说些与会议无关的话题,缺少严肃性。机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现 象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不至U位, 对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多, 造成浪费现象。政绩观有偏差。你不仅是街道办事处主任,同时也是 工委副书记,平时只注重抓行政工作和经济发展等,而 对于党建、宣传、机关干部队伍建设等工作是忽略的。比 如缺乏对机关党建工作开展情况的关心,带头参与机关党 员活动和调动机关干部参与党建活动的积极
14、性不够。XX发挥好自身优势,以老带新,推动工作进步。躺平思想偶有出现。这些年,随着XX事业的不断发展、 自身职位的不断提升,所肩负的责任越来越重、需要承担 的任务越来越多,心理压力大,有时候甚至吃不好饭,睡 不着觉。可看到有的干部躺平、不作为,受“多干多错、 少干少错、不干不错”思想的影响,工作上渐渐开始拈轻 怕重,不想上前线,不敢上火线,XXX等累一点、苦一点的 工作都不愿意干,有的时候想躺平。抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调 意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把 握,没有提出针对性的方案和举措。对贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场 观点方法把握不够系统
15、。学习研究习近平新时代中国特色 社会主义思想,往往将重点放在了 “十个明确”“十四个 坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,对三者之间的 辩证统一关系,以及习近平新时代中国特色社会主义思想 的形成、发展历程,进行系统性的思考研究。XX建议同志加强对分管站办以及挂点村居的党性教育, 经常性的组织党小组成员开展组织生活开展主题党日活动, 宣讲精神,加强党员干部队伍的党性教育。XX同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办 事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作 用。有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力, 护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落 实在文件上文字上,尽管
16、手续齐备,但对干部缺乏约束性, 导致干部出问题。存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查, 也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。XX用习近平时代中国特色社会主义思想指导实践推动 工作还有欠缺。更多的时候是把习近平新时代中国特色社 会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导 实践推动工作的强大伟力,更没有全面领悟到其中既包含 世界观、历史观,又包含认识论、方法论;既讲是什么、 为什么,又讲怎么看、怎么办;既部署“过河”的任务, 又指导解决“桥或船”的问题,对其中蕴含的基本方法、 思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融 会贯通。监
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