《学校管理学》复习资料.docx
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1、学校管理学复习资料(一)一、简答题.学校管理中法律方法有什么作用?1 .教代会有哪些权利?2 .社会实践活动的基本形式有哪些?3 .如何正确理解我国新时期的教育方针?4 .中小学教育科研应遵循什么原则?二、论述题.试述学校目标管理的基本过程。1 .如何实现依法治校?2 .怎样贯彻以激励为主的原则?学校管理学复习资料(一)答案一、简答题.学校管理中法律方法有什么作用?(1)保证学校管理秩序(2)加强学校管理系统的稳定性(3)有效地调节学校内部各种关系(4)促进学校管理系统的发展.教代会有哪些权利?(1)建议权。指教代会有权就学校各方面的工作向学校管理者提出建议和意见。(2)审议权。指教代会有权听
2、取校长的工作报告,有权讨论审议学校发展规划、 规章制度以及与教职工切身利益相关的方案。(3)监督权。教代会有权监督学校工作,有权监督管理者的管理活动和工作作 风。(4)评议权。教代会有权监督评议学校管理者的下作,学校管理者应定期向教 代会述职。1 .社会实践活动的基本形式有哪些?(1)体验式社会实践活动(2)社区服务式社会实践活动(3)基地式社会实践活动(4)临时组织的社会实践活动.如何正确理解我国新时期的教育方针?新时期教育方针是一个有机的整体。“教育必须为社会主义现代化建设服务”,表 明我国教育的社会主义性质和教育的服务方向;”必须与生产劳动相结合”,指明 了培养社会主义事业的建设者和接班
3、人的基本途径;“培养德、智、体等方面全 面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,明确提出了我国各级各类学校共同 的培养目标。2 .中小学教育科研应遵循什么原则?(1)理论联系实际的原则(2)为提高教育质量服务的原则(3)要着重研究现实问题的原则(4)要贯彻“双百方针”的原则(5)要开展教育实验的原则(6)要敢于创新、体现中国特色的原则二、论述题1 .试述学校目标管理的基本过程。学校目标管理的基本过程或工作程序,可以分为学校管理目标的制定、分解、 实施和评价四个阶段。(1)学校管理目标的制定:其过程包括调查研究、草拟目标方案、论证目标方 案并最终确定目标等步骤。(2)学校管理目标的分解:学校管理
4、目标确定后,需要分解成部门目标和个人 目标。分解的目的在于明确责任,便于实施。(3)学校管理目标的实施:这个阶段要做的工作包括:制定实施计戈IJ、签订目 标管理责任书、进行目标实施前的准备和目标实施过程中的反馈控制。(4)学校管理目标实施结果的评价:在这个环节要做的工作主要有三个方面: 对目标成果进行评价;根据评价结果实施奖惩;对整个目标实施过程进行总结, 为下一阶段的目标管理提供依据。2 .如何实现依法治校?(1)树立依法治校观念(2)制定学校章程(3)建立健全学校规章制度(4)实行校务公开.怎样贯彻以激励为主的原则?(1)满足教职工的合理需要:要了解教师的主导需要,注意物质激励和精神激 励
5、并重,注意公平。(2)做好思想沟通工作第一,切忌假大空,思想沟通应与解决教师的实际问题结合起来。第二,切忌简单粗暴,强迫接受。第三,切忌言行不一,说一套,做一套。(3)学校规章制度要有激励性第一,让师生员工参与学校规章制度的制定第二,规章制度的内容、要求要合理,充分考虑学校的实际情况第三,规章制度一旦制定,就应严格执行。(4)建立和谐的人际关系第一,尊重师生员工,关心他们的疾苦。第二,注意感情投资,真正与师生员工结成知己第三,注意保持学校人际关系的纯洁性,避免庸俗的人情关系,避免拉帮结派。学校管理学复习资料(二)一、单项选择题.管理方面的X理论与Y理论的提出者是()。A.泰罗 B法约尔C.麦格
6、雷戈D.大内.隋唐后,统管中央直属学校的机构是()。A.祭酒 B.国子监C.太学D.教育部.我国学校管理学起步的标志是()。A.京师同文馆的创立B.壬寅学制的制定C.癸卯学制的制定D.蒋维乔、郭秉 文的学校管理法的出版.学校管理要把学校活动结果对社会的作用,作为衡量学校管理好坏的最终标准 和追求目标,这体现了( )0A.以人为本的原则B.以教师为本的原则C.以激励为主的原则D.以效益为主 的原则.目标管理的提出者是()。A.德鲁克B.彼得C.梅奥D.马斯洛.教师法规定教师的平均工资水平应当()。A.低于国家公务员的平均工资水平B.高于国家公务员的平均工资水平C.不低 于国家公务员的平均工资水平
7、D.不低于或高于国家公务员的平均工资水平 7.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”体现了校长修养的方法是()oA.内省法B.格言鞭策法C.行为规范法D.实践锻炼法8 .严于律己属于校长的()。A.政治素质B.业务素质C.思想素质D.身体素质.下列选项中,不属于德育管理原则的是()oA.科学性原则B.思想性原则C.全员原则D.结合教学进行原则.对教育过程和结果的性质进行判定,侧重于事物质的方面的评价是()。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.终结性评价二、名词解释1 .学校领导体制.校长负责制2 .教务管理.教师人力资源3 .学生管理三、论述题1 .学校教育发挥主导作用的途径和方法有哪些?
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