宁夏青铜峡市高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文Word版含答案.docx

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1、青铜峡市高级中学吴忠中学青铜峡分校2020-2021学年高一年级第二学期期中考试语文试卷第I卷一、现代文阅读（36分）（一）、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。（9分）中华民族的文化传统源远流长，这不仅培养了中国人民高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌，而且使中国 赢得了 “礼仪之邦”的美称。在中国古代社会里，上至朝廷的军国大政，下至民间的日常饮食，无不是在 礼的规范下进行的，礼是人们日常生活中最有权威的制约因素。礼记礼运中说：“夫礼之初，始诸饮食，其燔黍撑豚，污尊而杯饮，菁椁而土鼓，犹若可以致其 敬于鬼神。”这就是说，礼，最初产生于人们的饮食活动。中国先民把黍米放在火上烧熟，把剖开的小猪

2、放在火上烤熟，在地上挖个坑贮存水，用双手捧着水来喝，用草扎成的槌子敲打地面当作鼓乐，好像用这 种简陋的生活方式便可以向鬼神表示敬意，从而得到神的庇护和赐福。这样，最原始的祭礼也就由此产生 To礼记中认为原始的礼仪行为就是从人们的饮食活动中产生的，这便是所谓的“夫礼之初，始诸饮 食二人要吃喝，以为神也离不开食物，所以要将自己的食物也毫无保留地奉献出来。中国的先民们想通过 这种简单的仪式向神灵表达虔诚的崇拜心情，而当这种纪念仪式逐渐定型化，并取得较为固定的社会意义 时，原始的礼便有了自己的雏形。这里，我们将“污尊而杯饮”之类的仪式称为“原始的礼”，主要是肯 定了一种客观存在的事实。这种源于饮食的祭

3、礼，是中国先民顺应自然生活的文化创造。中国先民是按照人要吃饭穿衣的观念来 构想诸神灵的生活的，以为祭祀就是让神吃喝，神吃好喝好以后才能保证大家平安。所以，“礼”与解为 甜酒的“醴”字，音既相同，意义也有相通之处，亦非巧合。人们通过饮食来祭祀神，表现了中国先民重 视现实和生命的原初心理。关于礼的起源，国外的一些学者也有浓厚的兴趣，其中以英国学者威廉罗伯逊史密斯的观点影响 最大。史密斯认为，图腾制是由一种叫“图腾餐”的祭祀仪式发展而来的，“图腾餐”是神与神的崇拜者 之间“共餐”，“共餐”的意思就是坐在同一张桌子上进餐。共餐本身就是一种礼貌的表现”世界上许多民 族礼的起源大都与饮食有关，这对于理解中

4、国礼的起源具有一定的参考价值，可以说，礼记中的“夫 礼之初，始诸饮食”与史密斯的“共餐”制的说法有相似之处。由此我们不难发现，人类关于礼的起源的 认识与实践是十分类似的。他们都认为人与人之间关系的亲密莫过于“吃的是同一锅饭”，如中国先民们 就将那种分立门户、自成一体的做法，视为另起炉灶、感情淡薄的表现，因而饮食筵宴就成了中国人联络D.民宿产业与周边的相关产业融合发展应该得以实现，产业链条得以延长20.下列中各句中，表达得体的一句是（）（3分）A.尊府路遥，我府上倒是不远，不如先移步敝庐，小憩片刻。B.李博士屈尊惠临，我们却未及远迎，多有失礼，海涵海涵。C.在下才疏学浅，能调来贵地高就，实乃三生

5、有幸祖坟冒烟。D.公说公有理，婆说婆有理，我一定秉公钧裁，请你们放心。21.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式,说明另外两处问题。（4分）高中阶段阅读文学名著是语文学习的有益补充，如果条件允许，每个学生都应该大量阅读世界文学名 著，因为只有大量阅读名著，自己的思想境界才能得到提升，思想境界提升之后，学生的语文综合素养和 成绩自然会相应提高，高考时也就一定能考取理想的大学。不是只有大量阅读名著思想境界才能得到提升。四、写作（60分）22.认真阅读下面的材料，根据要求完成作文。（请同学们认真审题）人生就是从生到死的过程，艰难和困惑是与生俱来的，甚至是终生不能消灭的，所以人生就是与困境 周旋的

6、过程。请以“挫折”为话题，写一篇议论文。要求自选角度、自拟标题；不套作、不抄袭、言之有物；不少 于800字。高一语文期中考试答案l.D D项，说法过于绝对。原文说的是“礼记中的夫礼之初，始诸饮食与史密斯的共餐制的 说法有相似之处”，而不是“完全一致”。2 .C C项，说法不合文意。原文说的是“原始的礼便有了自己的雏形”，而不是“逐渐形成二.C 本题考查考生分析概括作者的观点、态度的能力。C项，“这种巧合”与原文不符，原文是“亦非巧 合”；另外“表现了中国先民重视现实和生命的原初心理。3 .答案C； A. “都明确地表明了自己的态度”错，材料一属于调查报告，只是客观陈述调查事实并得出结 论。B.

7、 “但都围绕着如何对待字母词”这一话题展开分析”错，材料一没有讨论“如何对待字母词”这 一话题。D. “材料三则持完全否定的态度”错，材料三中作者批评的只是“滥用字母词二.答案为D； D.“因而比材料二更其说服力”错，说服力”更倚重于论证的逻辑性而非语体色彩，材料二 的逻辑性要强于材料三，所以材料二更具说服力。6.利：丰富汉语表达形式及语汇系统。（据材料一第1段：“字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉 语词汇系统产生新词的重要形式之一。”材料二第2段：“字母词是汉语发展中出现的新现象。”）有利于汉语适应时代（热点）、实际生活的需要。（据材料一第3段：“这一变化趋势体现出国家对经济发 展的重视。

8、”材料二第3段：“由于汉语发展了，汉语言文字使用中出现了新情况J据材料三：“表明字母 词在实际生活中使用范围扩展得相当快已深入人们的生活J）具有一定的表达优势，易于被大众接受。（据材料一第3段：”也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术 语的博弈时，字母词形式所表现出的表达优势J）弊：损害汉语言词汇系统的稳定性。（据材料一第4段“字母词使用频次高低中接受度不如汉语词的字 母词”的分析。）破坏汉语语言生态（损害汉语的纯洁性）。（据材料三“生造冷侃、使用不当等现象”、 文章标题“必须高度重视语言生态”归纳。）涉嫌违反语言文字法。（据材料二第1、2段内容归纳。）4 滥用字母词影响汉语的交际效果。（据材料

9、三“看不懂”招人反感”归纳。）【点评】（1）此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。做题前要通读材料，读憧 材料内容，对文章的内容、观点、结构思路等充分理解。然后将选项内容和原文逐一比照分析。（2）本题 综合考查对文章内容的理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分 析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中常析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行 分析概括，注意结合语境。（3）首先要求清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部 信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词

10、语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合 后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文，进行概括。 7.D【解析】“正面描写”错，应该是侧面烘托。8 .勤劳肯干，不怕吃苦；沉默寡言，淡定平和；心系家庭，关心后辈；不畏艰难，顽强执着。【解析】考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、 动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象结合文本用形容词概括出来。【点睛】分析人物形象，往往要从这样一些方面来把握：从情节的发展变化中把握人物性格；从矛 盾冲突中认识人物性格；从

11、描写手法中认识人物性格；从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物 的典型意义；借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征，包括小说中人物的身份、地位、经历、 教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。从具体解法上来看，首先从文本中画出 与这个人物言行相关的语句，以及作者的议论或作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什 么描写手法，在此基础上进行归类概括；最后选择恰当的词句表述出来。9 .将我没见过的父亲开荒的场面补充完整，丰富了父亲的形象；以阎连科笔下文字给“我”的触动， 进一步突出了父亲在“我”心目中无可取代的位置；比较两地及两个开荒的父亲的相同与不同之处，提 升了

12、父亲这一形象所蕴含的普遍意义。【解析】分析文段作用可从三个角度去思考：一从内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现主 旨、抒发情感等有哪些作用。二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”是 与哪些内容相照应。三从结合表现手法所起的作用考虑结构作用。10 . C （ “进军甚易”和“退军甚难”是对称性短语；动词“委”的宾语“卿”之后应断句；“部分卒伍 为方阵”是活用为动词的“南”的壮语，“南”之后应断句；“后殿”是动词为的宾语，其后应断句；“元 福”是后面动词“击走”的主语，

13、不是前面动词“追”的宾语，因此“追”之后应断句）1LD（“班师”不仅指出征军队胜利归来，也指调回在外打仗的军队。文中周世宗的军队就不是打了胜仗， 只是把军队调回来）12 .C （根据上文“乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵”可知，冯晖不是主将, 也不能说是药元福配合冯晖）. （1）现在军队中人马已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就成为契丹的俘虏了。 他们知道我军又渴又饿，把我们堵截在险地，拖延到晚上，我军就只能被敌人生擒了。文言文译文：药元福是并州晋阳人。少年时就胆大有豪气，善于骑马射箭。开运初年，契丹攻陷甘陵，包围了魏郡。 后晋少帝（石重贵）在漕渊（令河南濮阳

14、）驻扎军队，契丹军队在城北列阵，药元福以左千牛卫将军的身 份驻扎在后晋军队阵地的东边。有一个叫马破龙的澧渊百姓告诉契丹军队说：“如果先攻击后晋军队的东 边，就可以夺取入城的浮桥。”契丹军队信以为真，集中精锐部队向晋军东部进攻，药元福舞动手中的铁 挝，左冲右突，所向披靡，后晋少帝石重贵登城观战，看到药元福挺身力战，把他召来抚慰说：“你这样 奋不顾身地作战，就是古代那些忠烈将士也不过如此。”第二年.契丹军队再次南侵。朝廷命令药元福与李守贞等后晋将领率兵在阳城御敌。后晋军队排列成 方阵，外设拒马构成营寨。契丹出奇兵绕至后晋军队的后方，截断了后晋军队的粮食供应。后晋军队缺乏 饮水，兵土、马匹都饥渴难耐

15、。他们在营寨中匆匆凿井，还没挖到水，土壁就坍塌了。契丹军队又顺风扬 起尘土，将领们都说：“契丹军来势凶猛，如果我们等风向反了再同他们作战，就一定能打败他们J李守 贞同药元福商量说：“现在军队中人马已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就成为契丹的 俘虏了。契丹人认为我们，不能逆风作战，我们应当出其不意去攻击他们，这是用兵者出奇之策啊。”药 元福率领手下骑兵打开拒马冲出营寨，契丹军队大败。这时灵武节度王令温正用中原的法度来管理当地少数民族，西部地区的胡人苦不堪言，共同谋划叛乱。 三个部族的首领拓跋彦超、石存、也厮褒联合进攻灵州。王令温派人从小道上奏朝廷，朝廷令河阳节度使 冯晖去镇守朔方，

16、召集关右各路军马进兵征讨，药元福奉命统率行营骑兵，同冯晖出威州到土桥西边时, 遇到拓跋彦超部队7000多人在半路伏击他们的辎重。药元福率部且战且走，转移50多里，斩杀敌军一千 多人，生擒30多人。朔方距离威州700余里，沿途无水草，部队需要大量粮食行军，到耀德的时候粮食 吃没了。拓跋彦超率领数万人，把守住药元福的必经之路，占据了水源，等待药元福他们的到来，后晋军 士非常惊恐，药元福对冯晖说：“他们知道我军又渴又饿，把我们围困在险地，拖延到晚上，我军就只能 被敌人生擒了。”冯晖大惊说：“那怎么办？ ”药元福说：“他们虽然人多，但真正精锐的士兵少，请让我 率领部下的骑兵，先击溃西山的敌军，您严阵不

17、动，等到敌军稍稍后退的时候，咱们以举黄旗为号，黄旗 一举就合围进击，敌军必败。”冯晖同意了他的计策，药元福就率部进军出击，敌军果然被击溃。后周世宗柴荣在高平作战的时候，刘崇被打败逃往太原，周世宗就带兵包围了太原城，任命药元福为 同州节度，当时攻城的各种器具都已准备齐全，城中形势危急，因为粮草接济不上，周世宗只能下令班师。 药元福上书说：“进军十分容易，退军却非常困难。”周世宗说：“这退军的事情就全部交给你了。”周世宗 就分了部分士卒列为方阵朝南走了，药元福带领所属部队殿后，刘崇果然出兵追击，药元福击退了他们。 14. B试题分析：本题考查对原诗内容的理解和分析能力。题干要求选出“下列对这首诗的

18、赏析，不恰当 的两项“，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B项，写“大雨将至的昏暗沉 寂气氛”错，首联“雨翻盆”写大雨已至，“雷霆斗”也非“沉寂二故选B。15 .表达了对国家动荡，民不聊生的社会现实沉郁的忧思：对安宁的渴望，对战争的厌恶，对乱世百姓的 同情；诗的颈联用了对比的手法；以“戎马”和“归马”对比,以“归马”的安逸,反衬“戎马”的劳累、 紧张，突出了战乱对百姓生活的侵扰；往昔千家”和战乱后仅余“百家”对比，揭示了战乱造成的生灵涂炭、十室九空的恶果。诗句对比鲜明，感情强烈，富有感染力。试题分析：本题考核鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力。此类试题在答题时，首先

19、要指出运用了 哪些手法，然后结合诗句具体分析，最后指出所用手法的效果以及蕴含的情感。“戎马不如归马逸，千家 今有百家存”战马不如归耕的牧马闲逸，战乱使原有千户人家而今只有百家尚存。颈联，笔锋一转，境界 陡变，与急骤猛烈的风雨景色形成鲜明对照。诗人俯视雨后的蜀郡大地，“戎马不如归马逸，千家今有百 家存！”眼前是荒芜空旷的土地，一匹疲惫懒散的归马，在荒原上闲踏。山村之内比荒原更显清冷，人烟 寥寥,从前的千户中如今只剩下百户,这情景怎不叫人触目惊心。以“戎马”和“归马”对比，以“归马” 的安逸，反衬“戎马”的劳累、紧张，往昔“千家”和战乱后仅余“百家”对比，突出战乱的危害，表达 对百姓的同情。16

20、.名句默写.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。1 .风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。2 .庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。3 .千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。4 .吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。17【答案】B【解析】本题考查正确运用熟语（成语）的能力。出类拔萃：超出同类。脱颖而出：比喻人的才能全部显 示出来。“脱颖而出”只能用于人。此处应选“出类拔萃二因地制宜：根据各地的具体情况制定适宜的办 法。就地取材：在本地选取需要的材料。此处“因地制宜”更切合语境。别有洞天：另有一种境界，形容 风景等引人入胜。别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。此处用来形容 风景，所以选

21、“别有洞天二饮鸩止渴：用毒酒解渴，比喻只求解决目前困难而不顾严重后果。急功近利： 急于追求目前的成效和利益。从横线后面的“一拥而上，简单模仿”等内容看，应选用“急功近利， 18【答案】C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。该画线句有两处语病：一是成分残缺，少了与“通过”相搭配 的中心语；二是搭配不当，“触摸”可以与“脉动”搭配，但与“惬意”不搭配。19【答案】C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。括号前面的“更要统筹规划”里有一个“要”字，后面接“还要” 更恰当。根据括号后面的“拓展环节” ”带动发展”的动宾结构来看，“延长产业链条”更恰当。20 . B【解析】A项“府上”是敬词，言他人，C

22、项“高就”是敬词，言他人，D项“钧裁”是请对方 决定之意。21 .不是思想境界得到提升语文综合素养和成绩就会提高。不是语文综合素养和成绩提高就一定能考取理想的大学。22写作提示一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并 不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤一一这就是挫折。 逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生， 是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如何应对它。俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。 是正视，还是逃避？是勇敢的克服，还是无谓地沉沦？不同的态

23、度，不同的人生。文章该从此处切题，组 织材料。主题极易把握，主要是在文采和结构上角逐了。感情、增进友谊的主要手段。在此基础上，各种饮食礼节也就产生了。1.下列关于“礼”的相关表述，不正确的一项是（）（3分）A.在中国古代社会，源远流长的中华民族的文化传统中的“礼”是人们日常生活中最有权威的制约因素。B. “礼”最初产生于人们的饮食活动，先民们通过毫无保留地向神奉献自己的食物，来请求神的庇佑。C. “原始的礼”指的是污尊而杯饮”之类的仪式，它肯定了一种客观存在的事实。D.关于“礼”的起源，世界上的许多民族与我国的看法完全一致，如英国学者威廉罗伯逊史密斯的 “共餐”制之说。2,下列理解和分析，不符

24、合原文意思的一项是（）（3分）A.中国人民高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌以及中国“礼仪之邦的美誉都来源于源远流长的中华民族 的文化传统。B.礼记礼运中记载，我国先民“燔黍裨豚，污尊而杯饮，菁梓而土鼓”，来表达对鬼神的敬意。C.中国先民向神灵表达虔诚的崇拜心情的简单仪式逐渐定型化，并取得较为固定的社会意义时，原始的 礼便逐渐形成了。D.世界上许多民族对礼的起源的认识与实践十分相似，这对理解中国礼的起源有一定的参考价值。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.在我国古代社会里，社会生活中的一切活动，无不是在“礼”的规范下进行的，所以说，“礼”对中国 人的影响是深远的。B.我国先

25、民顺应自然生活，并且按照人类要吃饭穿衣的观念来构想诸神灵的生活，从而创造了祭礼文化。C. “礼”与解为甜酒的“醴”字，不但音同，意义也有相通之处，这种巧合，表现了中国先民重视现实和 生命的原初心理。D.中国人并不赞同分立门户、自成一体的做法，而是十分重视饮食筵宴，并将其作为联络感情、增进友 谊的主要手段。（二）、实用类文本阅读（12分）阅读下面新闻材料，完成下面试题。材料一：字母词指汉语中单独由字母构成，或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代 以来，字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。通过对1990 2014年人民日报语料库中字母词使用情

26、况的调查发现，现代汉语词典（第六版） 所收录的字母词总数（244个）约占25年里人民日报使用的字母词总数（约8 000个）的3%,使用总词 次（110 748次）约占所有字母词使用总词次（近200 000词次）的50%。词典收录的244个字母词中，高频使用的字母词（66个）约占27虬 其中字母词GDP的使用频次最高并 一直呈上升趋势，与此同时，GDP的汉译词“国内生产总值”的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现 出国家对经济发展的重视，也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时，字母词形式所表现出的 表达优势。类似的字母词还有A股、CPLIPO等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热

27、点有关， 波动较大。如WTO一词在2001和2002年使用频次特别高，与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息 相关。而字母词APEC、PM2.5的使用频次，与2001年APEC会议在上海召开、近年来悬浮于空气中的细颗 粒物的社会热点话题密不可分。还有些高频词如卡拉OK、VCD, TP电话等，虽然25年总使用频次很高， 但是正处于年度使用频次变化的下降期，进而可能进入低频期。25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”，占收录字母词总词条的40册 从语言学视 角分析，导致低频的原因有：第一，接受度不如其汉译词，如AI （人工智能）、DC（数码相机）等；第二，只 在口语交际中使用占

28、优势，如K歌等；第三，只在非大众传播媒介，如专业领域交际中使用占优势，如SSD（固 态硬盘）、HDMI（高清晰度多媒体接口）等。综上所述，在汉语系统中，真正高频稳定使用的字母词总数并不多，使用总词次却很多，并通过反复 使用而渐渐为人们所熟知。（摘编自王秋萍关于”字母词使用情况”的调查报告） 材料二：近来百名学者投诉现代汉语词典（第六版）正式收录外来字母词涉嫌违法，引起了较大争议。这些学者认为现代汉语词典违法，是因为语言文字法规定：“汉语言出版物应当符合国家通用语 言文字的规范和标准J但这一规定当时主要针对的是汉语方言和不规范汉字（包括繁体字和异体字）。字 母词是汉语发展中出现的新现象一一200

29、1年中国加入WT0后，字母词才大量进入汉语。而中华人民共和 国国家通用语言文字法是2000年公布的，对字母词的使用并未作出规定。“法无禁止即可为“，因此， 不存在现代汉语词典因收录字母词而违法的问题。当然，由于汉语发展了，汉语言文字使用中出现了新情况，相关法律应该对此作出规定。笔者认为， 语言文字法应该尽快修改，对字母词的使用等相关问题作出规定。（摘编自邹玉华字母词入词典，既不违法又不违理） 材料三：现代汉语词典收录的字母词从最初的39条增至244条，表明字母词在实际生活中使用范围扩展 得相当快。我们也几乎处处都会碰到字母词。像X光、B超、QQ这些词，都已深入人们的生活。但也确有 一些字母词，

30、存在生造冷僻、使用不当等现象。近日见报上一则标题：“教师节幼儿园老师不收红包，只 收小朋友DIY贺卡J干吗一定要用“DIY”替代“自做”？直讲“智商”挺好懂，又何必定要玄乎成“IQ”呢？有些生造的字母词，更是一种人为的时髦。如分明是中国自己的篮球联赛，却要用英文称作“CBA”, 岂不见“中超”“乒超”这种实在的称呼也挺好嘛。此外，还有许多只在特定场合使用、专业人士才能懂 的字母词，像股票市场中的行话、药品说明书上用词、通信传播术语等等，现在常广泛使用在媒体上。这 样滥用的结果，不仅很多人看不懂，而且易招人反感。可见字母词一滥，就难免走向反面。（摘编自李景瑞必须高度重视净化语言生态）4.下列针对

31、上述材料的理解，最为准确的一项是（）（3分）.A .三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的实际情况进行分析，而且对词典收录字母词一事都明 确地表明了自己的态度。B.三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度，但都围绕着“如何对待字母词” 这一话题展开分析。C.材料一对字母词使用情况的调查较为详尽，力求准确严谨；而另两则材料侧重于对新闻热点的评论， 力求迅速及时地反映生活。D .对词典收录字母词一事，材料二持肯定的态度，认为其合法、合理；材料三则持完全否定的态度，并 反对在生活中滥用字母词。5 .下列针对上述材料的分析，不正确的一项是（）（3分）A.材料一选取现代汉语词典（

32、第六版）和人民日报作为调查的对象，看重样本的权威性、典型性； 材料三使用的论据较有生活气息。B.材料一通过周密的调查分析得出明确的结论，尽量避免引起争议；而另两则材料的观点则更加个性化， 允许不同观点、不同意见的争鸣。C .材料一依照调查内容的性质进行分类、归纳，体现调查的科学性；另两则材料则依照先述后评的思路 来写作，体现评论的写作特点。D.材料一语言准确，逻辑严密；另两则材料的语言都比较通俗易懂。材料三比材料二在表达上更加口语 化，因而比材料二具有更强的说服力。6 .字母词的广泛使用，对汉语发展有哪些利与弊？请结合上述材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（15分）旧事士黄孙君飞那年冬

33、天，父亲一声不响地递给我一把镰刀，磨出宽大刀刃。我说有割草的镰刀，也刚刚磨过。父亲 说不是叫我割牛吃的草，而是荒地里的草。我仍旧不懂，父亲终于说，他要开一片荒地，种黄豆油菜芝麻瓜果蔬菜荒地里槐枝上的刺生得泼辣，艾蒿人高马大，刺蓟密密麻麻，真乃一块荒蛮宝地。父亲一扭 身，“刺刺啦啦”地割起来。我掂着镰刀，却怎么也钻不进去。刚一探手，刺蓟一下子刺中我，疼得我“噬 吐”地吸溜了几声。父亲放倒的艾蒿很整齐，我做不到，速度却要跟上。两张镰刀在灌木丛里撒欢，它们 的声音一个老辣，一个生猛，谁也不服谁。草汁溅到衣服上，不怕，这件衣裳早就五颜六色。十根手指头 一会儿工夫变成青黑色。碰到槐刺，不得不小心，但还是

34、扎中手指手背胳膊。父亲割刺槐也如割小麦，一 直弯腰不直腰，茶不喝，烟也不抽，汗水太旺，如刚洗过头，脊梁上的衣裳湿透一大片。我们一直割到天 黑，一直不搭话。我骨头发软、肌肉发酸，父亲拿毛巾擦脸，眼睛里的光竟还熊熊骇人。收工前，他收回 我的镰刀，我心里一紧：他担心我累得提不动一把缺口的镰刀？听母亲说，她在父亲的手上挑出七根槐刺。我自己给自己挑，只挑出一根。我出门上学，一周回家一 趟，弟弟们还小，母亲要忙其它庄稼活和家务，开荒地的事情全交给父亲又听母亲说，黄牛刚下荒地， 还没动犁，就高亢地眸叫起来。荒地的坚硬父亲早已料到，草根草须在土里面编织成实心的巢，他也早已 料到。然而只见黄牛的脖子忽一抖，皮褶

35、子像拉开的手风琴眨眼间折叠起来，隆出一个大包，还没等吆喝 出第二句，人和黄牛的步伐还没有迎合上，便听到一声脆响，半截入土的犁锌竟然折断了，这是父亲万万 料不到的。父亲带回折断的犁锌，黄牛也拴回牛屋，只扛了锹头、锹锹出来。母亲没有讲述父亲是怎样全靠人力开荒的，我也不愿想，想出来的劳动场面又有什么意思？我从学校 回家，第一眼要看的就是父亲开的荒地。他基本上完工了，简直是个奇迹！荒地里的料姜石，他全拣出来 放在地边，给荒地镶上一道辉煌的金边。荒地里的土一锹一锹翻成倒扣的瓦片状，等北风再吹吹寒冷和厚 雪再冻冻，它们就容易敲成碎块，种黄豆会肚子圆，种油菜会满身黄，种萝卜也会婴儿肥吧。父亲回到家， 我看到

36、他瘦了整整一圈，身板还结实，眼睛里发红，不知道是疲惫还是满足。他不说话，也不笑，跟往常 一样，好像什么也没有发生过。多年以后，我在阎连科的我与父辈中读到一段话：“我看着他（父亲）把锹头举过头顶，锹刺儿 对着天空。晴天时，那锹刺儿就似乎差一点儿钩着了半空中的日头；阴天时，那刺儿就实实在在钩着了半 空的游云父亲那由直到弯的腰骨，这时会有一种柔韧的响声，像被奔跑的汽车轧飞的砂粒样，从他那 该洗的粗白布的衬衣下飞奔出来（他）将双手卡在腰上向后用力仰几仰，让弯久的累腰响出特别舒耳 的几下嘎巴嘎巴的声音，再半旋身子，找一块高凸出地面的虚土或坷垃，仰躺上去，面向天空”我脑 袋里嗡的一声，不由眼热心跳，暗暗叫

37、起来：这个开荒的父亲不也活脱脱是我的父亲吗？我想不出的开荒 场面，阎连科一笔一笔地描绘出来了。他们的土地是黄色的，我们的土地也是黄色的，里面都有料姜石; 他们需要开荒，我们也需要开荒，开荒的父亲简直就是同一个父亲啊。不同的是他们的荒地最后收归公有， 我家的荒地则一直属于自家，种出圆滚滚的黄豆，炒熟后丢嘴里咬烂嚼碎，虽不耐饥，但那焦脆油香味一 辈子都忘不了。一片荒地并不能改变我家的命运，但父亲母亲毕竟用黄豆油菜芝麻的颜色覆盖了它的土黄和荒蛮.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章以“旧事土黄”为题，给“旧事”涂上土黄的颜色，为全文蒙上一层怀旧色彩。7 .第一段

38、中画横线的句子，通过对两张镰刀的描写，生动表现了父子二人你追我赶的劳动场面。C.第二段中，父亲没有料到犁锌会折断，这表明父亲对开荒的困难估计还是有所不足。D.文中几次写到母亲，主要是通过母亲来正面描写父亲开荒的艰难，与前文的割草场面相互映衬。8 .请简要概括父亲的形象。（6分）文章第四段写到阎连科的我与父辈，有何用意？ （6分）二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（19分）药元福，并州晋阳人。幼有胆气，善骑射。开运初,契丹陷甘陵，围魏郡。少帝驻军澧渊，契丹阵于 城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。澧民有马破龙者告契丹曰：“先攻其东，即浮梁可夺。“契丹信 之，尽锐来战。元福奋铁挝击契丹，

39、左右驰突，无不披靡，契丹兵溃。少帝登城，见元福力战，召抚之曰： “汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之J明年，契丹复入。命元福与李守贞等御之于阳城。晋师列方阵，设拒马为行寨。契丹以奇兵出阵后， 断粮道，晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞，契丹顺风扬尘。诸将皆曰：“彼势甚锐，俟风反 与战，破之必矣。“守贞与元福谋曰：“军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。彼谓我不能逆风以战, 宜出其不意以击之，此兵家之奇也。“元福乃率麾下骑开拒马出战，诸将继至，契丹大败。会灵武节度王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、也厮褒率众攻灵 州。令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖镇朔方,召关

40、右兵进讨，以元福将行营骑兵。元福与晖出威州 土桥西，遇彦超兵七千余，邀晖行李。元福转战五十里，杀千级，禽三十余人。朔方距威州七百里，无水 草，师须赍粮以行，至耀德食尽。彦超等众数万，扼要路，据水泉，以待晖军，军中大惧。元福曰：“彼 知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。“晖惊曰:“奈何？ “元福曰：“彼虽众而精兵绝少， 元福请以麾下骑先击西山兵，公但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。“晖然其策，遂率众进击，敌众果溃。世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。以元福为同州节度。时攻具悉备，城中危急，以粮运 不继，诏令班师。元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿

41、遂部分卒伍为方阵而南元福以麾下为后殿 崇果出兵来追元福击走之。（选自宋史卷二百五十四，有删节）.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福/以麾下为后殿/崇果 出兵来追/元福击走之。B.元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出 兵来追元福/击走之。C.元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出 兵来追/元福击走之。1）.元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾

42、下为后殿/崇果出 兵来追元福/击走之。11.下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. “开运”是后晋少帝石重贵的年号。年号是我国历代皇帝纪年的一种名号。B.文中的“节度”即节度使，是唐代开始设置的“州”一级的地方军政长官。C. “行营”有多重含义，既指出征或狩猎时的营帐，也指行军，文中是后一种意思。D.文中的“班师”指出征作战的军队胜利归来，古文中常有班师回朝的说法。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.药元福作战勇猛，奋不顾身。他在檀渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队，得到后晋少帝的称赞。B.药元福临危不惧，敢用奇兵。他同李守贞在阳城同

43、契丹作战时，出敌不意迎风而战，把敌人打得大败。C.药元福处险不惊，善用谋略。他在遭遇敌人阻击之时毫不慌乱，自告奋勇，配合主帅冯晖击溃敌军。D.药元福分析精准，预料准确。在后周世宗因为粮草接济不上而退兵时，他准确预判出敌人定要追击。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。（2）彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。（二）古诗文阅读（9分）白帝杜甫白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。戎马不如归马逸，千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽，恸哭秋原何处村？【注】此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了秋兴八首登

44、高等作品。14,下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A.首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象：云气从城门涌出，大雨倾盆而下。B.颔联对句工巧，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。C.诗歌前两联以风雨起兴，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。D.尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。15 .颈联表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？请结合诗句简要分析。（6分）（三）、名篇名句默写（每空1分，10分）.补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难虚写映衬，借用飞禽走兽难越高山来写出蜀地山势高耸险拔的是：“, 二（2）杜甫登高

45、中由高到低，集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：, 。（3） 李商隐的锦瑟中，借庄生、望帝之愁来写自己哀情的句子“, ”。（4）琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：, （5）劝学中与王之涣登鹳雀楼“欲穷千里目，更上一层楼”意思相近的句子是：,二第II卷三、语言文字运用（9+7=16分）阅读下面的文字，完成1719题。民宿，不是简单的一栋房子，而是一种生活状态，是当地风土人情的载体。在激烈的市场竞争中，要 想,民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑，或依托于恬静美丽的自然风光，或依托于深厚的文 化底蕴，,精心设计，形成自己的独特魅力。尤其是可以通过与当地特色文化，提升自身品位， 让

46、游客触摸到历史、文化的脉动，与诗意栖居的惬意。选择民宿，实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。走进民宿，院内树影斑驳，怪石嶙 峋，真是 O 一家民宿，如果只有古朴的房屋和美丽的景致，但服务态度和卫生条件差，存在安全隐患，则会给人一种“金玉其外，败絮其中”的感觉，使其吸引力大打折扣。所以，有品质的民宿不仅要 富有特色和魅力，还要提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等，让游客在消费体 验中感到舒心、放心。从长远来看，民宿产业的可持续发展离不开合理规划，尤其是在一些适合民宿集聚发展的地区，更要统筹规划，实现差异化发展，切不可统筹规划，实现差异化发展，切不可,一拥而上，简单

47、模仿，恶性竞争。同时，（),拓展吃、住、行、游、购、娱等环节，带动区域经济协调发展。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）（3 分）A.脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴B.出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利C.出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴D.脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利）（3 分）18 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（A.尤其是可以与当地特色文化相融合，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬OB.尤其是可以通过与当地特色文化来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居 的惬意。C.尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗 意栖居的惬意。D.尤其是可以通过与当地特色文化相融合，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居 的惬意。19 .下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）（3分）A.还要促进民宿产业与周边的相关产业实现融合发展，产业链条得以延长B.民宿产业与周边的相关产业融合发展应该得以实现，延长产业链条C.还要促进民宿产业与周边的相关产业实现融合发展，延长产业链条