小学2022-2023学年度工作完成情况.docx

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1、XXXX小学2022-2023学年度工作完成情况XXXX小学始终坚持以为指导，牢固树立和全面落实科学 发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心， 以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点。现将本学 年度工作总结如下：一、加强教师队伍建设（一）领导班子，团结协作。学校班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通， 相互信任，和谐相处。带领班子成员开展学习，从学习中找” 差距“，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。 强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。 在工作面前，默默奉献，在荣誉面前心怀同志，谦让大家。（二）加强思想政治学习加强政治学习，学习先进人物的事迹

2、，学习两会精神， 学习教育法、义务教育法、中小学管理规程等 法律法规。组织老师系统学习习近平新时代中国特色社会主 义思想的重要论述，并要求老师将学习和实践结合起来，用 习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己，引领自己, 提高工作效率。使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创 新”的工作理念，树立“责任心胜于能力”的理念，强化工 作责任心。二、抓实教学常规管理教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的 教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教 学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、 和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。（一）备课与教案。1、计划总结开学初，

3、组织引领教研组长、备课组长、各科教师制定 相应工作计划，计划做到内容全面详细，可操作性强。促使 教师对教学内容的把握到位，合理安排教学进度。在学期末对教学工作情况回顾梳理，总结经验，反思不 足。2.个人备课采用集体备课与个人备课相结合的方式分学科进行，业 务校长、教务主任、教研主任全程参与，及时发现备课中出 现的问题，并予以指导。针对个人备课情况的检查，以定期教案检查和日常课堂 观察来评定。每位教师坚持凡教必备原则，坚持超一周备课, 不准无教案上课。（二）课堂教学为使得教师在教学过程中做到为人师表、教书育人、科 学管理，教务处制定课堂教学常规检查计划、安排，每日分 组进行检查，并及时反馈，学校

4、领导、教研组长不定时推门 听课。经过严格的检查督促，各班的课堂秩序井然，学生学 习积极性高，发言踊跃，教师教学认真，教学态度端正，课 堂有了活跃、和谐、民主的氛围。（三）作业与批改教务处制定了作业检查方案，每学期组织一到两次全校 教师的教案和学生作业评比展评活动，鼓励教师认真做好备 课、批改作业等常规工作，规范学生的作业书写格式要求。 为使日常工作落实到位，教研组每周检查，及时反馈。三、促进学生全面发展（一）习惯养成，受益终生制定学生学习计划培养方案，通过国旗下讲话、班 会、板报和平时课堂教育，进行学习习惯的培养。利用福 六学子每日良习三字经帮助学生养成好习惯。重在培养学 生良好的读写习惯，开

5、展晨诵、午练、晚读、暮省活动。（二）学业监测，夯实基础。针对学生的学业水平进行不同层面的测试，用测试发现 问题，促进课堂教学效率，提高教学成绩。学校统一组织县 级期中、期末检测。通过开展体育活动，加强体育锻炼，增 强学生体质。（三）课程开设，助力成长以“以人为本，和谐发展”的理念，结合学校实际，开 发贴合校情的系列校本课程，以弥补国家课程和地方课程的 不足。（四）毕业班级，平稳提升教务处学期召开六年级教师工作研讨会，制定相关计划, 预见问题，采取相关策略。充分利用六年级教师团体力量， 通过集体备课，集体研讨，制定合理的授课进程和复习计划。 通过优秀教师带头，发挥与教师之间的合作共享作用。四、助

6、力教师专业发展只有教师具备过硬的教学基本功，才能较优质的教学落 实到位。针对教师业务能力提升，重做了下几个方面的工作。（一）练好教学基本功L学好新课标：制定新课标学习培训方案，通过自学、 集体交流研讨，听讲座，做笔记，写体会，测试等方式，促 进新课标的学习。2 .练好普通话：要求老师们讲课一律用普通话授课，课 后用普通话和学生交流，以普通话比赛形式进行检测评比， 纳入量化。3 .写好钢笔字和粉笔字：老师每天练习一张钢笔字，每 天练习一面粉笔字小黑板，每周至少各上交一张作品。学期 末以教师书法比赛的方式进行。（二）参与听评课学习1 .制定青年教师培养方案，借用校本教研、青蓝结对等 方式培养青年教

7、师。2 .不满3年教龄的青年教师每学期听评课20节以上，3 年以上教龄的教师每学期听评课15节以上，校长和学校业 务领导每学期听评课30节以上，在听课过程中要做好听课 笔记和评课意见。（三）专业阅读做笔记制定学习教育教学理论计划，组织教师有主题由系统地 学习。本学期分为三个阅读团队进行学习。为老师们提供专 业阅读书单，鼓励教师自主阅读，并定期组织召开读书沙龙。 教师在积极参加学校组织的现代教育理论、课程标准学习或 自主学习时，做相应的学习笔记，并要求书写规范，内容详 实。（四）集备教研促提高为充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，真正 实现教师资源共享，打造高效课堂。我们每周利用固定的时

8、间（周二语文科，周三常识科，周四数学科），进行集体备 课。每学期都会组织研赛课课、等活动，为教师搭建锻炼自 己、展示自我风采的平台。（五）校本培训强素质为了更好地提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应改革、发展、创新的师资队伍, 我们每周都会安排老师进行业务方面的学习。“工欲善其事，必先利其器”，扎实的专业知识和专业 技能是教师的必备素养，我校教师一直行走在学习的路上, 以自己的学识和修养托举学校的发展和学生的成长。五、家校携手，协同育人。本年度，召开了三次以上家长会，老师们精心准备发言 稿，得到家长的认可，同时对家长进行孩子安全方面的教育, 要及时与老师联系，加强沟通联系。