四年级语文下第二单元课内知识过关专题卷含答案 人教统编版·.docx

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1、年级语文下第二单元课内知识过关专题卷一、选择题。1.阅读科普作品时，下列阅读方法不能帮助理解文章的一项是（）A.联系上下文，查找资料，尝试理解科技术语B.摘抄优美语句，积累背诵C.用思维导图的方式，梳理科普知识D.边读边批注，加深自己的理解.关于“说新闻”，下列说法不正确的是（）oA.可以加上自己的想象B.要把新闻说清楚C.不能随意更改内容D.可以说说自己对新闻的看法2 .同学们准备做一期科学小报科普一些自然科学知识，选定的主题是“身边的科学”。下面的材料中不适合选入这期小报的是（）A.什么样的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，还是几乎不起泡沫的？B.什么样的材料最坚固又最不坚固？C.如何避免发生

2、意外？安全防范教育要注意哪些方面？D.是穿三件衬衣暖和，还是穿一件相当于衬衣三倍厚的衣服暖和？二、判断下面的说法是否正确，正确的打“J”，错误的打“X”。（1）阅读的时候，遇到不懂的问题，我们可以联系上下文解决，还可以结合生活经验，甚至查找资料来解决。（）（2）琥珀的作者是完全根据自己的想象来编写琥珀形成的故事的。（3）飞向蓝天的恐龙是一篇科普文章，写出了科学家们希望找到 更多更充分的证据来揭示恐龙如何飞向蓝天的。（）（4）中国是第一个独立掌握载人航天技术的国家。（）三、根据所学内容填空。1 .在那块 的琥珀里，两个小东西仍旧 地我们可以看见它们身上的每一根 ,还可以想象它们当 时在的松脂里怎

3、样，因为它们的腿的四周 好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以 发生在 年前的故事的详细情形，并且可以知道，在 时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。2 .这学期乐乐读了很多书：A.森林报；B.奇妙的细菌；C.昆 虫记；D.稻草人；E.海洋生物。其中属于科普类的图书有一 （填序号）。我读过的科普类图书有 o.和考古学家一起来推测。1929年，考古学家发现了 “北京人”头盖骨化石，随后发现了 人工制作的工具和用火遗迹。我们可以据此推测 四、口语交际。岚岚：小飞，听说你天天关注新闻，最近你印象最深的一则新闻是什 么？小飞：岚岚：你是从哪儿看到这则新闻的?小飞：岚岚：为什么让你印象这么深刻呢?小飞：五、

4、阅读选文，完成练习。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看 见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样 挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我 们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远 古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1 .写出下列词语的近义词。仍旧一一（）透明一一（）四周一一（）.“两个小东西”指的是 和2 .这块琥珀的特点是什么？我们可以看见什么？3 .我们从“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可以推测出.这块琥珀的发现有什么科学价值?六、阅读课内片段，完成练习。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如

5、果在只有几个 癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳 米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚 至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现 在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓 慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。(1)这段话是围绕哪句话来写的？(2)下面哪一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用？()A.可以早期检测与预防B.能够直达病灶，杀死癌细胞C.可以免于吃药D.可以让药效更长久(3)如果删除了文中下划线的词语“最多”，句子的意思会不会发生变化？为什么？(4)读完这一段话，你希望纳米技术在应对

6、疾病方面还可以有哪些神奇的功效?参考答案：一、1.B2. A3.C二、J X V X三、1.透明好好躺着毫毛黏稠挣扎显出推测几万远古ABCE示例：地球的故事穿过地平线2. “北京人”已经会制作工具，会用火了，估计他们已经懂得吃熟食了四、略，是最近的新闻即可五、1.依旧透亮周围2 .苍蝇蜘蛛.透明。我们可以看见苍蝇和蜘蛛身上的每一根毫毛。3 .它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并 且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。六、(1)纳米技术可以让人们更加健康。(2) C(3)意思会发生变化。“最多”表示程度上的限定，如果删掉的话, 句子的意思就不够准确了，这体现了说明性文章用词的严谨。(4)可以彻底治疗癌症；生病时可以不用吃药。