小班听说游戏优秀教案及教学反思《送牛奶》.docx

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小班听说游戏优秀教案及教学反思送牛奶活动目标：1 .能正确发出N,L,两个音。2 .学会游戏的规那么。主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点重点：能正确发出N,L,两个音。难点：学会游戏的规那么 活动准备：1 .果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶假设干;小篮子3-5只。2 .幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。 活动玩法：1 .教师出示装有果奶，酸奶，钙奶等瓶子的小篮子，向幼儿介绍 游戏名称送牛奶2 .教师和幼儿一起念儿歌：小朋友，来来来，我给妞妞送牛奶, 鲜奶，酸奶和钙奶。味道香来营养好。重点发准来，妞妞，牛奶等字 音。3 .请一幼儿手拿篮子送牛奶，边走边念儿歌，念完后站在某一幼 儿面前，然后将篮子也交给他。屈.老师.教.案网出处交换位置后，游 戏继续进行。4 .开展游戏2-3轮后，教师发出指令妞妞来了，幼儿将篮子里的 奶瓶送给妞妞，并大声说：妞妞，这是你的奶。妞妞说：谢谢你!然 后在篮子里再装进奶瓶，游戏重新开始。5 .当送牛奶的幼儿念完儿歌时，必须站在某一幼儿前，将篮子交给他，然后交换位置。6 .在听指令妞妞来了后才将奶瓶取出给妞妞。教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住 活动内容又要保证平安还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在 设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意平安。