《电气控制技术》课程标准.docx
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1、电气控制技术课程标准课程类型:专业基础课适用专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工程机械控制技术总学时:48学分:3一、课程性质1、课程的性质本课程是机电一体化、电气自动化专业的一门专业基础平台课,核心课程, 也是机械制造与自动化、工程机械控制技术专业的专业方向平台课。2、本课程与前后课程之间的联系、要求先修课:电工电子技术、电机及电力拖动后续课:可编程序控制器、维修电工考级实训、毕业设计、毕 业实习二、课程目标1、专业能力1)掌握电机的应用、了解电机控制的基本知识与开展。2)掌握常用低压电器的功能、结构、原理、选用与维修方法。3)掌握交流电动机控制电路的工作原理,能够进行安装、调试与维修。
2、4)掌握典型机床的电气控制系统的工作原理,能够进行安装、调试与维修。6)具备较强的读识图能力、分析故障能力,具有基本电气控制电路的设计 能力。7)能够熟练掌握常用电工工具及电气测量仪表的使用。8)能够考核取得维修电工中级以上职业资格证书。9)可以参加机电设备安装调试类技能大赛。2、方法能力1)通过理论实践一体化课堂学习,使学生获得较强的实践动手能力,使学 生具备必要的基本知识,具有一定的资料能力制定、实施工作计划和自 我学习的能力。实施内容实施方法实施条件交流电动机变极、变 频调速工作原理实例导入、教师讲解多媒体教学、图片、图 纸交流电动机变转差率 调速工作原理实例导入、教师讲解多媒体教学、图
3、片、图 纸备 注工程单元2名称:电动机调速控制电路接线与调试 实施场所:电气控制一体化教室学 习 目 标1、能够正确分析变极调速控制电路的工作原理。2、能正确安装和操作变极调速控制电路实施内容实施方法实施条件电动机变极调速控制 电路的接线与调试学生接线教师指导及检查、通电调试网孔板、按钮、交流接 触器、热继电器、双极 电动机及电工工具备 注工程单元3名称:变频器组成及应用 实施场所:电气控制一体化教室学 习 目 标1、熟悉变频器的组成、性能。2、掌握变频器的安装、使用、维护。实施内容实施方法实施条件变频器的组成、性能实例导入、教师讲解多媒体教学、图片、图 纸、变频器实物变频器的使用及安装 维护
4、教师讲解、学生实践变频器实物备 注工程七:机床电气控制线路的安装与调试 工程单元1名称:机床电力拖动及控制知识 实施场所:电气控制一体化教室学 习 目 标1、了解机床的电力拖动特点、控制要求。2、掌握CA6140车床电气控制线路的工作原理。实施内容实施方法实施条件1、机床的电力拖动特 点、控制要求。实例导入、教师讲解多媒体教学、图片2、CA6140车床电气 控制线路工作原理教师讲解多媒体教学、图片、图 纸备 注工程单元3名称:铳床控制电路的分析 实施场所:电气控制一体化教室学1、了解铳床的电力拖动特点、控制要求。习2、掌握x62w铳床电气控制线路的工作原理。目标实施内容实施方法实施条件1、了解
5、铳床的电力拖实例导入、教师讲解多媒体教学、图片、图动特点、控制要求。纸备 注工程单元2名称:CA6140车床电气控制线路的安装与调试 实施场所:电气控制一体化教室学 习 目 标1、熟悉CA6140车床电气控制线路的布线及器件2、掌握CA6140车床电气控制线路的安装与调试实施内容实施方法实施条件熟悉CA6140车床电气控制线路的布线分配任务、学生动手、教师指导及讲解CA6140车床、图纸及 电工工具掌握CA6140车床电控系统安装与调试分配任务、学生动手、教师指导及讲解CA6140车床、图纸及 电工工具、万用电表备 注2、x62w铳床电气控 制线路的工作原理教师讲解多媒体教学、图片、图 纸备
6、注工程八:桥式起重机电气控制线路的检修工程单元1名称:桥式起重机的结构及控制知识 实施场所:电气控制一体化教室学 习 目 标1掌握桥式起重机的结构、控制要求。2、掌握桥式起重机的电力拖动特点、电气控制线路原理。实施内容实施方法实施条件1桥式起重机结构、 性能实例导入、教师讲解多媒体教学、图片2、桥式起重机的电力 拖动特点、电气控制 线路原理教师讲解多媒体教学、图纸备 注工程单元2名称:桥式起重机电气控制线路的检修 实施场所:电气控制一体化教室学 习 目 标1、熟悉桥式起重机性能及工作原理2、掌握桥式起重机电气控制电路原理。3、学习故障排除思路和方法。实施内容实施方法实施条件1、桥式起重机操作及
7、 试车分配任务、学生动手、教师指导及讲解桥式起重机及电工工 具2、桥式起重机电气控 制线路的分析分配任务、学生动手、教师指导及讲解桥式起重机及电工工 具备 注工程单元3名称:电气控制系统的设计 实施场所:电气控制一体化教室学 习1、熟悉电气控制系统的设计内容及原那么。目 2、掌握电气控制系统的设计方法标实施内容实施方法实施条件电气控制系统的设计 内容、原那么及方法实例导入、教师讲解多媒体教学备 注备 注五、考核方式及比例考核类别考核方法比例过程考核态度纪律10工程考核实践操作20结果考核期末考试-瓜卷毛一瓜教师评定50综合实践抽题测试20合计100六、说明1、课程标准开发说明以工业领域常用的电
8、气控制系统安装、运行、调试与维护为教学核心,注重学生识图、 绘图能力的培养,注重学生动手接线、实际排故能力的培养。内容上采用理论与实践一体化 模式,方法上采用“学做”合一、考核上实操与卷面结合,教学组织上学生、教师互动,教 学资料上图纸、照片、实物多角度。工程由简单到复杂、以典型电路为载体,引出相关知识 点,并在领域中拓展。2、其它本课程的实用性很强,授课一定把握尽可能让学生多动手,多见实物,多接触厂家的技 术资料。2)通过该课程各项实践技能的训练,使学生经历基本的工程技术工作过程, 学会使用相关工具从事生产实践。3)通过对电机及控制方法的认识和深刻领会,以及教学实训过程中创新方 法的训练,培
9、养学生提出问题、独立分析问题、解决问题和技术创新的能力,使 学生养成良好的思维习惯,掌握基本的思考与设计的方法。4)在技能训练中,注意培养保护工具和设备、平安文明生产的好习惯,严 格执行电工平安操作规程。3、社会能力1)能够熟练运用电工常用仪器仪表,使用电工工具。2)能够熟悉电气原理图、安装布线图的绘制规范,熟悉电气控制柜的安装 工艺、电器设备的安装规范。3)对从事机电传动与机床电气控制技术工作,充满热情,有较强的求知欲, 有克服困难的信心和决心,乐于、善于使用所学电气控制技术解决生产实际问题。4)具有实事求是的科学态度,乐于通过亲历实践实现,检验、判断各种技术 问题,工作中敢于创新、善于创新
10、。5)在工作实践中,有与他人合作的团队精神,敢于提出自己的观点见解, 善于沟通交流。三、学习内容与学时分配序号课程工程名称学习目标工程单元名称学时.工程一电动机 直接启动电路的 接线与调试熟悉三相交流异步电动机的基本结构、 工作原理、铭牌参数以及检修;熟悉开启式刀开关、封闭式刀开关、组 合开关的结构、工作原理、型号、规格, 正确选择和使用;能正确安装和操作直接启动电动机控 制电路。1、电动机直接启动电路及元 器件知识22、电动机直接启动电路的接 线与调试23、电控柜安装及工艺知识2工程二电动机 点动与自锁控制 电路的接线与调能正确检查、选用和安装按钮、交流接触器、热继电器。能正确安装和操作具有
11、过载保护的电1、电动机点动与自锁控制电路及元器件知识22、电动机的点动与自锁控制 电路的接线与调试2试动机自锁控制电路。能够按照安装工艺标准布线、接线。3、电气图的绘制与识别2-工程三电动机 正反转控制电路 的接线与调试能正确识读电路图、装配图。会按照工艺要求正确安装交流电动机 联锁控制电路。能根据故障现象检修交流电动机联锁 控制电路。1、电动机正反转控制电路及 元器件知识22、电动机正反转控制电路的 接线与调试23、电气故障检修方法2四工程四电动机 降压启动控制电 路的接线与调试掌握定子串电阻降压启动控制线路、延 边三角启动、Y/A启动控制线路以及自 耦变压器降压启动控制线路。能正确选用、安
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- 关 键 词:
- 电气控制技术 电气控制 技术 课程标准
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