《窦玄德传》阅读练习.docx
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1、窦玄德传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。窦玄德,河南人也。贞观中,任都水使者,时年五十七,奉使江 西注。发路上船,有一人附载。窦公每食余,恒啖附载者,如是数 日,欲至扬州,附载辞去。公问曰:“何速? 答曰:“某是司命使 者,因窦都水往扬州,司命遣某追之。”公曰:“都水即是某也,何 不早言? 答曰:“某虽追公,公命合终于此地,此行未至,不可漏 泄,可以随公至此。在路蒙公余食,常愧于怀,意望免公此难,以报 长者深惠。”公曰:“可禳否? ”答曰:“彼闻道士王知远乎? ”公 曰:“闻之。”使者曰:“今见居扬州府。王尊师行业幽显,众共尊 敬。其所施为,人天钦尚。与人章醮,有厄难者,天曹皆救。公可屈
2、节咨请,得度斯难。明晚当奉报灭否。”公既奉敕,初到扬州,长史已下诸官皆来迎。公未论事,但问官 僚见王尊师乎。于时诸官,莫测其意,催遣迎之。须臾,王尊师至, 屏左右具陈情事。师曰:“比内修行正法,至于祭醮之业,皆所不为。 公衔命既重,勉励为作,法之效验,未敢悬知。”于是命侍童写章, 登坛拜奏。明晚,使者来报公曰:“不免矣。”公又求哀甚切。使者曰:“事 已如此,更令奏之,明晚当报。仍买好白纸作钱,于净处咨白天曹吏, 使即烧却;假设不烧,还不得用。不尔,曹司稽留,行更得罪。”公然 之,又白师,师甚不悦。公曰:“惟命是遵,愿垂拯济。”师哀之, 又奏。明晚使者来,还报云:“不免。”公苦问其故,初不肯言,
3、后 俯首答曰:“道家章奏,犹人间上章表耳。前上之章,有字失体;次 上之章,复草书仍乞二字。表奏人主,犹须整肃,况天尊大道, 其可忽诸?所上之章,咸被弃掷,既不闻彻,有何济乎? ”公又重使令其请托,兼具以事白师。师甚悦云:“审尔乎!比窃 疑章表符奏,缪妄而已。如公所言,验假设是乎! ”乃于坛上取所奏之 章,见字误书草,一如公言。师云:“今奏之章,贫道自写。”再三 合格,如法奏之。明旦使者报公云:“事已谐矣。”师曰:“此更延 十二年。”公谓亲表曰:“比见道家法,未尝信之。今蒙济拔,其验 如兹。从今以往,请终身事之。”春秋六十九而卒。(选自太平广记,有删改)注:江西:隋唐以前,习惯上称长江下游北岸淮
4、水以南地区为江西; 有时又泛称长江以北包括中原地区在内为江西。9.对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项(3分)()A.公既奉敕,初到扬州敕:皇帝的诏令B.屏左右具陈情事屏:避退C.窦公每食余,恒啖附载者 啖:给吃D.比窃疑章表符奏比:比拟解析:比:近来。答案:D11.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项(3分)(A.窦玄德五十七岁时任都水使者,奉命出使长江北岸地区,上船出 发时有个人也来搭乘,这个人本是来取他的性命的,后受到窦玄德的 赏赐,心中希望能免除他的这个灾难。B.窦玄德系受皇命而来,长史以下各级官吏都来迎接他。他没有谈 论政事,只问官员僚属见过王尊师没有。当
5、时各级官员没有人能猜透 他的心意。C.王尊师到来后,窦玄德就屏退身边侍候的人,把整件事情详细陈 述了一遍。王尊师马上就亲自写陈奏文书,登坛跪拜上奏,为窦玄德 消灾。D.解救成功后,窦玄德对他的亲戚说:“我每次看到道家法术,都 不曾相信它,如今承蒙道术拯救,方知如此灵验。从今以后,请让我 终身奉道。”解析:“马上就亲自写陈奏文书”错误,原文是“于是命侍童写章, 登坛拜奏”。答案:C12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 公衔命既重,勉励为作,法之效验,未敢悬知。译文:公然之,又白师,师甚不悦。公曰:“惟命是遵,愿垂拯济。” 师哀之,又奏。译文:所上之章,咸被弃掷,既不闻彻
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