杭州电子科技大学本科留学生2019级经济学专业培养方案.docx
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1、杭州电子科技大学本科留学生2019级 经济学 专业培养方案(英文授课)一、培养目标(结合专业特点,确定符合本专业的国际化人才培养目标)本专业培养具有扎实经济学理论基础,熟练掌握现代经济分析方法和工具,切实了解社 会经济实践活动,对现实经济问题具有一定的洞察力和分析能力,能在政府机构、行业管理 机构和企事业单位等部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的国际化专门人才。经济学专业期待国际化人才培养能够达到以下目标:1 .具有经济学视野与思维方式,能对社会经济现象有自己的判断;2 .具备一定的经济数据分析能力,能独立完成专业的社会经济分析报告;3 .在与经济学相关的领域内成功就业或学习研究生课程
2、;4 .服务行业经济发展,能在自己的岗位上担任领导角色。二、培养要求(本专业应该掌握的知识和应具备的能力)本专业的特色为数量化、信息化与差异化。本专业留学生除了学习经济学的基本理论和 方法之外,注重培养学生的数量分析能力、信息技术能力,并实行分层分类培养。引入本科 生导师制度,对学生进行学术引导、专业指导。本专业留学生主要应获得以下几方面的知识和能力:1 .掌握经济学的基本理论和基本方法,能熟练运用经济学分析方法和分析工具;2 .切实了解中国经济实践,对现实经济问题具有一定的洞察力和分析能力;3 .具有扎实的数学基础、较强的外语听、说、读、写能力:4 .具有熟练的计算机操作和经济学软件应用能力
3、;5 .具有文献检索、资料查询和撰写分析研究报告的能力;6 .能使用经济分析框架,从经济学视角观察和分析社会经济现象,形成较为系统的经济 学思维;7 .具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及团队协作能力;三、主要课程(标出8-10门核心课程即可)微观经济学、宏观经济学、计量经济学、制度经济学、博弈论与信息经济学、产业经济 学、经济学说史、发展经济学、公共经济学、数理经济学四、学制基本学制为四年,弹性学习年限为36年。五、授予学位(注明具体学位名称,如:理学士、文学士和工学士等)经济学学士六、学分要求课程类别修读性质学分通识公共(教育)课必修49选修1学科(专业)基础课必修39专业课
4、专业必修课必修20专业选修课选修14实践教学环节必修15合计138学分七、教学进程计划表(附后)Bachelor Degree Program for International Students(对外招生宣传用)I . Program Title (专业名称)EconomicsProgram Description (专业介绍)This program was created in response to todays increasing demand fbr students trained in economics theory, as a result of growing glob
5、alization and interdependence among different economies. Students will develop capabilities to the modern economic analysis methods and tools, have a certain insight and analysis ability to understand the social and economic activities, and be well-prepared fbr economic analysis, forecasting, planni
6、ng and economic management. Their career prospects typically include government agencies, industry management institutions, and enterprises or other departments.Looking forward to economics graduates within a few years to achieve the following goals:1. With economic perspective and way of thinking,
7、they can have their own social and economic judgments;2. Having a certain degree of economic data analysis capabilities, can independently complete the professional socio-economic analysis report;3. Become successful employment in areas related to economics;4. Can be as a leadership role in their ow
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