《楚子围宋》阅读练习.docx

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1、楚子围宋阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。楚子（楚成王）将围宋，使子文（楚前任令尹）治兵于睽，终朝（zhao）而毕，不戮 一人。子玉（楚现任令尹）复治兵于假设，终日而毕，鞭七人，贯三人耳。国老皆贺子文， 子文饮之酒。篇贾尚幼，后至，不贺。子文问之，对曰：“不知所贺。子之传政于子玉， 曰：以靖国也。靖诸内而败诸外，所获几何？子玉之败，子之举也。举以败国，将何贺 焉？子玉刚而无礼，不可以治民。过三百乘，其不能以入矣。苟入而贺，何后之有？ ” 冬，楚子及诸侯围宋，宋公孙固如晋告急。先轸（zhen）曰：“报施救患，取威定霸，在 乎是矣。”狐偃曰：“楚始得曹而新昏于卫，假设伐曹、卫，楚必救之，那么齐、

2、宋免矣。” 于是乎蒐（sOu,举行蒐礼阅兵）于被庐，作三军。谋元帅。赵衰曰：“郤毅（xi hu）可。 臣亟（qi,屡次）闻其言矣，说礼、乐而尚诗书。诗、书，义之府也。礼、 乐，德之那么也。德、义，利之本也。夏书曰：赋纳以言，明试以功，车服以庸。君 其试之。”及使郤豪殳将中军，郤漆佐之；使狐偃将上军，让于狐毛，而佐之；命赵衰为卿， 让于栾枝、先轸。使栾枝将下军，先轸佐之。苟林父御戎，魏擘（chou）为右。晋侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯曰：“民未知义，未安其居。”于是乎出定襄王， 入务利民，民怀生矣，将用之。子犯曰：“民未知信，未彰之用。”于是乎伐原以示之信。 民易资者不求丰焉，明征其辞。公

3、曰：“可矣乎？ ”子犯曰：“民未知礼，未生其共（通“恭”）J 于是乎大蒐以示之礼，作执秩以正其官，民听不惑，而后用之。出谷戍，释宋围，一战而霸, 文之教也。【注释】睽（kui）：楚地，今地不详。篇（wei）：楚地，今地不详。贯：用箭贯穿。 篇贾：字伯赢，孙叔敖之父。先轸：晋国名将。狐偃：晋国大夫，字子犯。被庐： 晋地，今地不详。文：晋侯，即晋文公重耳。10 .对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项A.靖诸内而败诸外诸：兼词，“之于”B.楚始得曹而新昏于卫昏：通“婚”，联姻C.及使郤毅将中率将：统率D.民易资者不求丰焉易：容易.以下各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项为哪一项A.

4、子之传政于子玉愿伯具言臣之不敢倍德也B.举以败国，将何贺焉假设不阙秦，将焉取之C.晋侯始入而教其民其孰能讥之乎D.于是乎伐原以示之信丹不忍以己之私12 .以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项A.子玉治军严厉，好用刑罚。惹贾认为子玉将会给楚国带来危害，子文举荐子玉担任楚国 的令尹是一个错误。B.楚成王与诸侯率军包围了宋国，宋国向晋国求救。晋军不直接救宋，而首先讨伐曹、卫, 最终解了宋国之围。C.晋国为了解救宋国，做了许多准备工作，训练军队，选拔将领。赵衰推荐了郤毅，因为 他屡次听郤毂说过礼、乐方面的事情，说明他精通诗书，这是成功的根本保证。 D.晋文公接受了子犯的建议，很重视对百

5、姓进行“义” “信” “礼”的教育，解救宋国， 取得霸权，这就是晋文公对百姓施行教化的结果。13 .把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）过三百乘，其不能以入矣。苟入而贺，何后之有？ （4分）（2）报施救患，取威定霸，在乎是矣。（4分）（3）子犯日：“民未知信，未彰其用。”（4分）答案：10. D （易：交易，交换。）A （A.主谓之间，取消句子独立性；B.句末语气词，代词，哪里；C.代词，他的/语 气词.难道；D.连词，表目的/连词，表原因，因为。）11. C （“因为他屡次听郤毅说过礼、乐方面的事情，说明他精通诗书”错。）（1）超过三百辆战车，他就不能把这支军队带回

6、到国内。假如他能回来我再祝贺，有 什么迟后的呢？（“乘”“苟”各1分，“何贺之有” 1分，句意1分。）（2）报答恩施，拯救危难，取得威名，确立霸业，就在于这次行动啊。（“报”“患”“是” 各1分，句意1分。）（3）子犯说：“百姓还不懂得信用。没有显示出他们的可用。（“知” “信”“彰”各 1分，句意1分。）【译文】楚成王将要包围宋国，让前任令尹子文在睽地训练军队，练兵一早晨，连一个士兵 也不羞辱。令尹子玉又在蒋地训练军队，练兵一天后，鞭打过七人，用箭贯穿了三人的耳朵。 已经退休的卿大夫们都去向子文庆贺，子文送酒给他们喝。葛贾当时还年幼，迟后些来到子 文那里，不对他表示庆贺。子文问他为什么不庆贺

7、，回答说：“不知道要庆贺什么。你把政 事传给子玉，说过：用来安定国家。安定了内部而失败于外部，收获有多少呢？子玉的 失败，是由你推举的。你推举他让他搞坏国事，还有什么可庆贺的呢？子玉武断而不懂礼仪, 不能够治理人民。（如果让他率领的军队）超过三百辆战车，他就不能把这支军队带回到国 内。假如他能回来我再祝贺，还有什么迟后的呢？ ”冬季，楚成王与诸侯率军包围了宋国。宋国的公孙固来到晋国告急。晋大夫先轸说：“报答 恩施，拯救危难，取得威名，确立霸业，就在这次行动。”狐偃说：“楚国刚刚得到曹国的 拥护，而新近与卫国联姻，如果我们要进攻曹国、卫国，楚国必定救他们，那样齐国、宋国 就防止了楚国的攻打。”于

8、是。晋国就在被庐举行蒐礼阅兵，整顿训练军队，建立了三支军 队，计划确定领军元帅。赵衰说：“郤毅可以担任元帅。我屡次听到关于他的言论了，他喜 欢礼、乐，崇尚诗、书。诗、书是道义的府库，礼、乐是道德的准那么；而 道德、道义，是成功和利益的根本所在。夏书说：广泛地听取接纳人们的言论，明确 地以事功来考验，用车马衣服酬谢他的功劳。你可照这样试试他。”就让郤毅统率中军， 让郤毅为副统帅；让狐偃统率上军，狐偃让给狐毛，他自己为副；任命赵衰为上卿，赵衰让 给栾枝、先轸；让栾枝统率下军，先轸为副。苟林父为晋文公驾驭戎车，魏颦担任车右。 晋文公刚回国时就教育训练百姓，到第二年，就想用他们征伐。子犯说：“百姓还不

9、懂得道 义，还不安心于他们的居处。”因此在这时出去帮助周襄王恢复王位，回国后积极谋求有利 于百姓的事情，这就使百姓依恋他们的生产生活。这时，晋文公又要征发他们，子犯说：“百 姓还不懂得信用。没有显示出他们的可用。”于是晋文公在讨伐原的时候让百姓看到了信用。 百姓有交换物资的，不追求物资的丰厚，说给多少就是多少。晋文公说：“可以用了吗？ ” 子犯说：“百姓还不懂得礼仪，还没有产生恭敬的心理。”因此晋文公又举行蒐礼阅兵，让 百姓看到礼仪，制定了管理官吏的制度整顿吏治，百姓听从他而不怀疑，这样才征发百姓。 迫使楚国撤出戍守谷地的军队，解救了被围困的宋国，通过一次战争就取得了霸权，这是晋 文公施行教化的结果。