2022小学体育教学工作总结5篇_1.docx

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1、2022小学体育教学工作总结5篇 在小学体育教学过程中，小学生的情趣圣战确定了在体育教学中应注意“教”与“玩”和嬉戏相结合，那小学体育教学工作总结怎么写?下面是我为大家整理的2022小学体育教学工作总结最新范文5篇，以供大家参考借鉴! 小学体育教学工作总结范文一 时间飞逝，一转瞬间，一年的体育教化教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程，有快乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。现对本年度的体育教研组工作总结如下：这一学期在学校领导的正确领导下，在体育组的全体老师的共同努力下，我们组精彩的完成了教化教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1、团河小

2、学春季学生田径运动会 为了全面提高我镇小学生的身体素养和竞技水平，经学校探讨确定于4月25日实行团河镇小学生田径运动会。要求每个班级都组队参赛。我们体育组的全体老师从3月初就起先组织学生进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。 运动会竞赛期间，各班参赛学生主动发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果。赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充

3、分呈现出了团河小学的精神风貌，取得了体育成果和精神文明的双丰收。 2、会同县中小学生田径运动会 一年一度的全县中小学生田径运动会在10月23日实行。我们体育组从我镇学生春季运动会后就起先了训练红作。每天早晨和放晚学后各训练一小时，风雨无阻。9月底还参与了会同二中的学生田径运动会，进行练兵。 通过半年的训练，我校代表队在全县中小学生田径运动会上发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏的精神。取得了全县小学组团体总分第七名，为学校争得了荣誉。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关切、老师的协作、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要起先。面对将来，体育

4、组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。通过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结一样的优良品质。 3、圆满地完成了县教化局举办的乒乓球竞赛(团河赛区) 为了实行阳光体育活动纲要，推动我县体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。县教化局确定在9月份举办全县中小学生乒乓球竞赛。全县分三个赛区。小河片9个乡镇的中小学生竞赛由我校承办。从筹备工作到组织竞赛全部由我校体育组负责。工作量之大可想而知。但我们在学校领导及全体老师的支持下，把竞赛举办得特别胜利，得到了教化局的高度赞扬。 4、胜利举办了我校_年体育活动周活动 为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，

5、吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮。经学校领导同意，我校体育组胜利组织了_年团中心小学体育活动周活动。项目既有专项性的，也有全民性的。包括篮球赛、乒乓球赛和跳绳竞赛等。9月底起先筹备，12月5月至9 月利用一周的时间进行竞赛。取得了相当好的效果。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。 5、教工篮球赛 我校体育组在10月份全力协作学校工会组织我校男、女教职工胜利参与了小河片区教工篮球赛。取得不错的成果。 二、教化教学工作

6、 1、仔细搞好体育教学常规工作 我校的体育老师都是兼职的，但在备课、上课等常规工作上却毫不逊色言主课老师，做得特别精彩。 2、值周工作 全体体育老师轮番值周，仔细组织学校的两课两操及大小集会，把这项工作做得井井有条。 3、主动开展教研活动，撰写教化教学论文。 本年度我校体育组开展主题体育教研活动三次主题分别是“小学体育特长生的培育”、“小学体育课堂意外事故怎样处理”和“如何上好小学体育课”。会上大家进行了热情的探讨。针对每个主题都提出了自己的想法和建议。 总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝合力的增加、主动性的调动，是我们工作成果取得的保证，在今后工作中，

7、诚心希望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和帮助，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。 小学体育教学工作总结范文二 在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教化教学工作总结如下： 一、教化教学工作： 我首先依据年级体育教化教学大纲，体育教材，初中上升中又起先加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状

8、况，制定出合理的可行性的教化教学安排。每周能够按教化教学安排，仔细备课和上课。 (1)、对学生进行体育课的常规教化：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和平安意识等。 (2)、在教化教化中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 (3)、在教化教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教化教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。 (4)、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的实力。培育

9、他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。 (5)、在教化教学中留意差学生的教化，对他们实行耐性细致的工作和看法，找出学生差的缘由，刚好找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进行表扬和激励，使差学生都有不同的进步和提高。 (6)、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好，充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备

10、好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生

11、的爱好，课堂上讲练结合。 在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾_，我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，实行学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。 在教化教学中，我还不断学习新的教化教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教化教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教化教学中运用的就特别好。 在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我实行及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进行宣扬，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规

12、程”让各班主任和学生尽早做好打算，进行程序的编排，运动会打算充分，使运动会寂然有序。 二、课间体育工作 加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大

13、力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、两操： “两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教化的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。 早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己

14、独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个簇新感。 课间操：学生以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进行整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散。 通过现在上的早操，培育了体育委员组织实力和喊口号的实力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活

15、动的主子，值得我们提倡和坚持下去。 小学体育教学工作总结范文三 时间飞逝，转瞬之间，一学期的教学工作就即将结束，静下心来，对本学期的教学工作做以简洁的总结，详细如下： 一、了解学生得起状况，实行合理措施 在本学期中，为了提高学生的身体素养，提高课堂效率，首先摸清学生的素养状况，了解学生的爱好爱好，通过测试，驾驭学生的第一手材料，在课堂上，依据学生的素养差异，制定不同的教学内容，是每个学生都吃得饱，吃得好，做到玩中学，学中玩，寓教于乐，依据学生的性格特点，制定不同的嬉戏，在嬉戏中让学生展示自我，增前学生的自信念。通过体育与健康的教学，是学生驾驭简洁的运动技能，发展体能，逐步形成健康和平安的意识，

16、促进学生身心协调全面的发展。 二、激发学生的爱好，培育学生体育熬炼的意识和习惯 在体育教学中，注意学生学习和生活阅历相联系，引导学生体验运动乐趣，提高学生体育与健康学习的动机水平，培育学生体育熬炼的精神，促进学生主动参加体育活动，形成体育熬炼的习惯，重视学生在学习过程中的主体地位，培育学生自主学习，合作学习和探究学习的实力。 三、提高平安观念，树立平安意识 在日常教学中，始终把平安放在第一位，平安问题可谓是重中之重，没有平安，无论你的课上的再好，都等于零，没有平安，就没有保障，所以在每节课之前，都要把平安问题给学生讲一遍，让学生懂得平安，有的学生由于缺少阅历，经常吃亏在逞强好胜，不顾当时的状况

17、和自己的实力，冒事一显身手，结果就会出现伤己伤人的事故，让学生树立平安意识，是体育教学不行缺少的部分。 在本学期中，在家长会上五年级全体学生进行武了术训练，取得了家长的好评，虽然取得了一些成果，但远远还不够，在今后的教学中，我将更加加倍努力，在体育教学方面做出更大的成果。 小学体育教学工作总结范文四 摘要：作为一名体育老师，如何在老师的专业成长的保持着不竭动力，酷爱老师行业是永动力、高度责任感是推动力、不服输精神是源动力、做最好的自己是意志力、恒久学习是持续力、主动思索是源泉力。 关键词：酷爱、责任感、不服输、学习、思索 作为一名体育老师，担当过年段长、德育主任15年，始终以来，就为了学生的教

18、化、成人、成才、成长、胜利而努力着。无论在何时、何岗位，我的体育专业从不落下，不管是自练还是参与学科培训、基本功大赛、体育竞赛、撰写论文与课题探讨，始终领先着体育人。回首执教20年来的岁岁月月，自己能够在专业成长中保持不竭动力，有以下缘由： 酷爱老师行业是永动力：我酷爱这份真正意义下的太阳底下最光辉事业，体育人在阳光下成长，在节节是公开课的范围中，使我每节课都当作公开课一样仔细对待，因为我不知道家长与老师们在哪都可以听课与观课。我们不仅是教会别人熬炼，更教会这种熬炼的意志与品质。可能感化与教化 别人是老师的天性，当你亲其师时才能信其教，我天生有一种改造人的想法与愿望。我也始终在通过各种渠道塑造

19、与培育人，我发觉现在的孩子的教化上总缺少点什么，是精神，是养成，是习惯，是思维，是正气，是信仰，还是什么，我只觉得作为教化工作者其实应当多做点什么。我常常自问：我对得起老师这个名字吗?淡泊名利的我，可以丝豪不受这外界的影响，我自得其乐、苦中作乐、乐得其所。因为我始终坚信：老师是可以影响人的。并且始终崇尚：佛度有缘人，我们的每一个学生都是有缘人。 高度责任感是推动力：作为一个人，应当做一个有责任感、有担当的人。于人，于事，于家庭皆是如此。我的这种思想，将这种责任感体现在每节课仔细负责、每个动作细致琢磨、每个突发事务高度重视、每个出格行为订正与制止当然，更多时候感觉老师真是弱势群体，对人的改良难度

20、很大，只能是多感化一人是一人。就靠着这份责任感，带队训练时都是到了天黑才结束，就凭这种执着，所带的跳高运动员获得省赛前三名。 不服输精神是源动力：心中有一种体育人的信念-不服输，越挫越勇。我深知体育是青春饭，没有过人的基本功，学生是不服你的，所以始终在保持着自己良好的体育技能与体能。单位换了几个，岗位也换了几种，从天到地，从农村到城里。而换了单位的每次的重新来过，对自己是一种考验与激励。我说过，谁也不相识你，你拿什么让人服你。唯有你的水平与技能才是说话的依据，在此精神激励下，我能够到处努力学习，爱护领先。 做最好的自己是意志力：心中始终有种完备主义的心情，事事要做好。我始终激励自己：做最好的自

21、己。量已之力无力变更很多，唯有可以变更与提升自己。印象深刻的是李开复先生的一句话：有志气来变更可以变更的事情;有胸怀来接受不行变更的事情，有才智来分辩两者的不同。我始终在暗暗地努力着。体育老师总有一些方面受到别人的不公正待遇，我觉得当一名老师不仅是要传授学科学问，更要以人格魅力感染人，以良师益友激励人，以相学同伴鼓舞人，先行探路引导人。我们只有将最好的自己体现出来，别人才对渐渐在对体育人有一个新的相识与理解。 恒久学习是持续力：不知是群体的弱势还是学问结构的特别，人们对体育人总有很多卑视与不解。严格说我们的弱项是明显的，一是学问结构的单一，二是自身的懒散。为了不成为一个世俗眼中的“体育人”，我

22、主动撰写论文与进行课题探讨。近些年来，我撰写论文有30多篇，还有大量的反思与随笔。主持市级课题两个，参加其他级别的为数更多。读书与写字是我的两大爱好。读书，什么书我都看，无论是与教学有关，与教学无关，只要能增长学问。写字，人家泡茶，我挥豪;人家泼沫，我泼墨。对于培训，我更是主动参加，认为是学习与提高技能的好途径，比如新课程培训、教化科研培训、校长班培训等。 主动思索是源泉力：我思故我在，鲁迅先生也说过：人总是要有精神的。我始终在思索着将孩子培育成什么样的人，如何去培育，如何才是有精气神的，如何让学生喜爱体育课。我注意着学生的成长、成人、成才、胜利。做人是最根本的也是最关键的，一个人品不过关，即

23、使他成才并胜利，他对社会的贡献不仅不大，甚至危害更大。成长是人生长之自然规律，不行违反，更不行拔苗助长。成人即做一个身心健康、人格健全的人。成才即在某一领域、某一方面有所作为或拥有一技之长。胜利是指逐步实现有意义、有价值的目标，各行各业中取得成就，造福社会。成人是学生发展的根本，成才是学生发展的关键，胜利是学生发展的目标。三者是一个有机的整体，互为依存，相互联系;成人是成才的前提，成才是成人的提升，胜利是成人的归属。我的教化目标是让学生先成人、后成才，继而胜利。 诚然，因为我是一名体育老师，社会及家长与孩子对于体育老师长期以来总有一种“四肢发达头脑简洁”歧见，他们对于体育老师有一种天生的偏见与

24、忽视。而这偏见与忽视又恰恰是我所不能忍受的。柏拉图说：你能飞的时候，就不要放弃去飞;你能梦的时候，就不要放弃去梦;你能爱的时候，就不要放弃去爱。我想加一句：你能做的时候，就不要放弃去做。体育老师也是可以做得很好的! 小学体育教学工作总结范文五 从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，仔细学习党的文件，献身党的教化事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，仔细钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教化理论，重视教学基本功的磨砺，学习驾驭和运用先进的教化技术，主动投身体育

25、与健康课堂教学改革，刚好总结教学阅历，常常反思自己的教化教学实践，圆满完成教化教学任务。 我深知教学工作是检验一个老师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，加大新型教学方法运用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，精彩地完成了学校交给的教学管理任务。2022年，我依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教化理念接轨，为使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜

26、利的机会，来满意每位学生对“成公务员之家，全国公务员共同天地功”的渴望，从而向练习目标迈进。 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行对学生言传身教的作用，从培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，仔细落实课程安排，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深化反思自身的教化教学实践，以建立民主同等的师生关系为基础，坚持素养教化的方向，与同事团结协作，师生互动教学相长。对于班级管理我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用，常常与任课公务员之家，全国公务员共同天地老师取得联系，常常与家长联系，时刻学生的身心健康

27、，为学生的终身发展负责。 面对时代给予的使命，我感到对学生、对事业的酷爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应当体现在进行创建性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获，在2022年的高考中，荣获全市一般中学体育教学成果评估第一名，20_年到20_年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任，撰写的论文多次获奖。圆满完成了教化教学任务，自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。 以后我坚持不懈总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。 2022小学体育教学工作总结5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页