山西省太原市2023年八年级下学期语文期中质量监测试卷【含答案】.docx

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1、八年级下学期语文期中试卷一、语言积累与运用1.在下列横线上默写出相应的句子。（1）枣园的灯光照人心，!（贺敬之回延安）（2） ,天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中与王维诗句“郡邑浮前浦，波澜动远空”有异曲同工 之妙的诗句是：o（4）诗经是中国人情感、精神的起始点。“微君之躬，? ”（式微） 我们读出了劳役者的沉郁愤懑；“，子宁不来？ ”（子衿）我们读出了相思 女子的缠绵俳恻；“,钟鼓乐之。”（关雎）我们读出了青年男子想象与意中 人举行婚礼的愉悦。下面是八年级“古诗苑漫步”综合性学习活动的开场白，请你阅读并完成各题。春天来了，在草长莺飞、杏雨梨云的时候读诗，tMn

2、静又浪漫。“随风潜入夜，润物细 无声”的雨水美景、“”的春分之时、”落絮游丝三月候，风吹雨洗一城花”的谷雨时分春天读诗，以脍炙人口的一句句经典诗词吟唱出我们心中的 春意。2 .给加点字注音，并根据拼音写出汉字。草长冒飞 一tiftn臼.下面诗句适合填在上文画横线处的是（）A.微雨众卉新，一雷惊蛰始。B.仲春初四日，春色正中分。C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。4 .上文画波浪线的句子中有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。名著阅读读书之道:为学最重要的是“通”广通”才能不拘泥,不迂腐；“通”才能培养气节、胸襟广通”才能为“大”，不大不博，便有坐井观

3、天的危险。（1954年12月27日，谈人间词话）情怀:中国正到了“复旦”的黎明时期, 但愿你做中国的新中国的钟声, 响遍世界，响遍每个人的心！（1955年1月26日，演出成功后的祝贺）傅雷家书积案摘录个人修养:辛酸的眼泪是培养你心灵的 酒浆a不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。（1954年4月21日，谈如何面对苦难）艺术追求:真诚是第一把艺术的钥匙。真 诚的“不懂”，比不真诚的“情T,还叫人好受些（1956年2月29日.谈艺术家的真诚）读完名著傅雷家书后，同学们摘抄了自己感触颇深的句子，你们小组的学习成果汇总如 下。5 .从上面四个主题的句子中选择你最有感触的一个，简要说说你从中获得的

4、启示。我选择的主题是：我的启示：6 .殷殷嘱托、谆谆教诲，傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。请仿照下列句 子，为本书再撰写一句推荐语。立家国情怀，一封封书信如同光明永恒的航标，指引着我们奋进之路的方向；明艺术追求，一封封书信如同晶莹剔透的明镜，照映着我们虔诚秉持的初心； 二、阅读阅读【甲】兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（节选自诗经兼葭【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨

5、，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）【丙】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼 之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之 乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳 条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。(节选自满井游记)【注释】廿：二十。偕：一同，一起。东直：北京东直门，在旧城东北角。满井 在东直门北三四里。鹄：一种水鸟，俗名天鹅。乍：突然。鳞浪：像鱼鳞似的细浪 纹。匣：指镜匣。娟然：美好的样子。如倩女之It (hui)面而髻(ji)鬟(hudn) 之始掠也：像美

6、丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩女：美丽的女子。E1：洗脸。掠：梳 掠。披：开、分散。鲸：lie,某些兽类颈上的长毛。7 .下列表述不正确的一项是()A.诗经是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.小石潭记的作者是唐朝的柳宗元，他是“唐宋八大家”之一。C. “记”是中国古代一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等。小石潭记属 于记人类，满井游记属于记山川名胜类。D.【乙】文“潭中鱼可百许头”与【丙】文“麦田浅鬣寸许”中的“许”意思相同，都 表示约数。8 .解释下列加点词语在句中的意思。日光下澈澈：溯涧从之溯涧：9 .把下列句子翻译成现代汉语。其岸势犬牙差互，不可知

7、其源。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。10.自然美景，牵动着文人墨客的悲喜。请你结合上面选文，将下面的表格补充完整。【甲】【乙】【丙】语句兼葭苍苍，白露为 霜。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。手法情景交融比喻作用用芦苇、霜露、秋 水等景物渲染出萧 索凄迷的氛围，烘用小石潭上景 物的幽僻凄 清，含蓄地表此句生动形象地描绘了春水 的特点，洋溢着作者对北国早春景象的悠然神 往之情。托了人物所思不见 的惆怅。达作者的情感。阅读散文，完成各题。团圆饭“腊月二十四，弹尘扫房子。”母亲用竹竿绑了一把扫帚，扫帚一下子通了天，像孙 悟空大闹天宫。母亲擦玻璃，

8、我用扫帚东撩一下西撩一下，灰尘纷纷扬扬地飞下来，一道太 阳光从窗外照进来，照得一粒粒的灰尘手舞足蹈。母亲拖地，我去河里洗拖把，一趟又一 趟，直到把水泥地拖得发光。“还是生女儿好啊，她那两个哥哥就连黄狗也追不上，不知哪里去了。”母亲在河埠 头跟人感叹，这话让我心里暗笑，又得意。弹尘后贴春联，每道门上贴着大红的春联，墙壁 的空白处贴上年画，有大胖娃娃抱着鱼，有王昭君抱着琵琶，有宝黛共读西厢记，把屋 里映得亮堂堂的，既喜庆又好看。家里收拾得锂亮后，母亲在接下来的一天早上，早早地起来，生火烧水，开水”突突 突”地翻滚着，厨房里雾气腾腾的。父亲杀鸡，把鸡脖子上的毛一扯，干脆利落，一刀下 去，鸡没来得及啼

9、出声来，血便滴在白瓷碗里。门口的河埠头，大家蹲着，边说边洗，交流着各种信息，你家有没有谢年啊，你家杀 了几只鸡啊。我拎着鸡等着位置空出来。父亲说谢年和祭祖是一年当中最为隆重的家庭祭祀活动，表达人们对大自然的感恩之 情，祈盼来年吉祥。我的两个哥哥这下要出大力了，“哎嘀哎嘀”地把八仙桌抬出，放在靠 近大门口的厅堂，按照“横神佛，直祖宗”的规矩摆放。“横”与“直”指的是桌面的木纹 路，祭祀神佛的桌子是横着摆放的。母亲说：“这可不能摆错，要照老规矩办事，说不定什 么时候横财就会飞进家门。”祭祀祖宗的桌子是竖着摆放的，孝敬祖宗自然要工工整整，不 可乱了方寸。八仙桌上放着三只红漆木质祭盘，分别盛着三牲：猪

10、头、全鸡、鲤鱼。猪头是 “利市”，吉利。全鸡是公鸡，身上戳一把刀，昂首跪在祭盘中，口含一根葱，头朝门外， 表示金鸡报春，恭迎神明。鲤鱼是活的，用红线穿背，红纸贴眼，悬于龙门架上，表示年年 有余和鲤鱼跳龙门。除了三牲还有五鼎，是花生、黄豆芽、芋芳、香干、数等五种用清水汆 熟的素菜，外加一盘豆腐、一碟盐。供桌上还放着一盘年糕、三杯茶、两碗饭和十二盅酒。谢年后是祭祖，八仙桌就摆在厅堂，按木纹直向摆放，跟谢年的摆法相反，供桌的三 边摆放酒杯和筷子，都是平时见不到的好菜，大鱼大肉，碗数成单，摆满一桌。点燃香烛 后，父亲念念有词，合掌，请祖宗大人来吃年夜饭，并请祖宗大人保佑全家健健康康、太太 平平。母亲叫

11、我们许愿，我们收起平常嘻嘻哈哈的模样，正正经经地整个身子扑倒下去，跪 拜在祖宗面前，一磕头二磕头三磕头，默念心愿。三十年夜说到就到了，这一餐的菜肴很丰盛，母亲把春节待客的猪肉、鸡肉等菜留 足，剩下的就在三十年夜吃。父亲喝着黄酒，我们吃着肉，满嘴的油，抢着给父亲倒酒，给 母亲盛饭。酒酣处，父亲摇着头哼起了小调：“第一只台子四角方，岳飞枪挑小梁王，武松 手托千斤石，太公八十遇文王”此时，我们兄妹仁站在门边量身高，对比去年的刻度，分享长高的喜悦。我们吃着瓜 子、花生、年糕干，和父母一起守岁，讲关于年的传说和对来年的美好期盼。父母说什么就 是什么，我们说什么也是什么，欢欢喜喜，压岁钱和新衣服都压在枕头

12、下，一双新棉鞋并排 放在床边，米鬟里的米是满的，水缸里的水是满的，灶间的柴火也堆得满满的，什么都是满 满的。忙碌了一年的砧板和菜刀在灶台上呢呢喃喃，水桶和扁担在壁角交头接耳，扫帚和簸 箕在地上也是款款深情。明天，可以拥有新的衣服、新的岁数，我摸出压在枕头底下簇新的压岁钱， 睡意像潮水一样，一波又一波地涌上来，终于淹没了我。11 .请你根据文中写的过年习俗在下面横线处填写恰当的内容。f贴春联、年画f谢年一一吃年夜饭一.结合语境，请你从表达方式的角度，赏析文中两处画横线的句子。酒酣处，父亲摇着头哼起了小调：“第一只台子四角方，岳飞枪挑小梁王，武松手托千 斤石，太公八十遇文王”忙碌了一年的砧板和菜刀

13、在灶台上呢呢喃喃，水桶和扁担在壁角交头接耳，扫帚和簸 箕在地上也是款款深情。12 .请你结合上下文，发挥想象，补写第段画横线处空缺的内容。写作提示：直接描写 和间接描写相结合，写“我”摸出压岁钱后的心理。不少于80字。阅读说明文，完成各题。情绪如何影响我们的记忆？库逸轩在生活中我们常常有这样的体验：看恐怖片时留下的印象更深刻，看纪录片却没有那 么多印象，为什么？研究者做了一个实验,通过让被试者看一个新的影片，然后检测他能记 住多少。结果发现，先放恐怖片再放纪录片的测试过程，对两个影片的记忆精度相差不大， 且相对其他的较高。先放纪录片再放恐怖片的测试过程，对恐怖片的记忆精度比纪录片高。播放两部纪

14、录片的测试过程，对两部影片的记忆精度都比较低。先放恐怖片，测试者的情绪 被调动了，相对的记忆就会变得更好。为什么这样的情绪唤起会造成记忆增强呢？研究发现,看恐怖片，测试者产生的负性 情绪增强了杏仁核对于海马体的作用，所以让记忆变得更加深刻。那么短时记忆还没巩固的时候，情绪是否会对记忆的容量和精确度造成影响呢？这就 是我们实验室所关注的内容。研究发现，短时记忆存储的参与脑区是大脑皮层的众多区域，包括前额叶皮层、顶叶 皮层、枕叶皮层等。大脑获取到短时记忆信息后，会通过海马体巩固回到大脑皮层，形成长 时记忆。最新的研究结果证明，电刺激顶叶皮层可以提高短时记忆容量，由此我们推测情绪 刺激杏仁核，杏仁核

15、通过对顶叶皮层的广泛影响而改变短时记忆效果。事实是否如此呢？对于数字记忆,大部分人能记住的平均数为7个，多的能记到9 个，少的可能只有5个，这就是短时记忆容量的上限。在实践研究中，我们先让被试者看一 组照片，有些是正性情绪的，有些是负面恐怖的，然后让被试者来完成测试任务。结果发 现，当我们记2个或者4个东西时，可以完成得很好，情绪也没有什么影响。但如果需要记 忆的东西超过了记忆容量限制，比如要记6个，怎么办？这时候我们发现：负性情绪反而可 以让被试者的记忆精确性提高。为什么会这样？通过磁共振的研究发现,不管是正性情绪还是负性情绪，都可以提高 杏仁核的激活。但是，只有负性情绪可以让记忆的容量变大

16、、精确度变强。在我们的研究中 还发现，情绪网络（杏仁核、脑岛等区域）对记忆脑网络（额叶、顶叶和整叶等区域）的活 动产生显著影响，进而改变我们的行为。最后我想将杜甫的事例和诗句送给大家。杜甫的一生非常悲壮，颠沛流离，经历过很 多负性情绪，但是他写的诗歌是如此美，他的观察如此细致。他在春望当中写道：“感 时花溅泪，恨别鸟惊心。”情绪会让一个人的记忆变得深刻，变得生动。我们每个人都应该 学会做情绪的主人，去接纳那些看上去负性的情绪，也许它给你带来的是一个正性的改变， 可以让你在某些方面变得更强，变得更好。13 .文中画横线的句子为设问句，它们在文中起什么作用？14 .结合语境，按要求品析下面句子。对

17、于数字记忆，大部分人能记住的平均数为7个，多的能记到9个，少的可能只有5 个，这就是短时记忆容量的上限。（从说明方法的角度）我们每个人都应该学会做情绪的主人，去接纳那些看上去负性的情绪，也许它给你带 来的是一个正性的改变，可以让你在某些方面变得更强，变得更好。（从加点词语体现说明 语言准确性的角度）.选文层层推进，逻辑链条严谨，请你根据文章内容，补充完善下面的推理过程。现象： 看恐怖片时留下的印象更深刻，看纪录片却没有那么多印象。原因：负性情绪增强了杏仁核 对于海马体的作用，所以让记忆变得更加深刻。问题：短时记忆还没巩固的时候，情绪是否 会对记忆的容量和精确度造成影响呢？推测：实验：先让被试者

18、看 一组照片，有些是正性情绪的，有些是负面恐怖的，然后让被试者来完成测试任务。结论： 以上推理过程属于 （说明顺序）中的 由现象到本质。三、作文.校报要出一期情系家乡专刊，设置了 “家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡 风尚”四个栏目（见下表），特色美食、绝美风光、独特风俗、时代风尚这些家乡符号的背 后，有故事，有情思请你写一篇文章投稿。栏目内容举例家乡风味老鼠窟元宵，刀削面，老陈醋，太谷饼家乡风光汾河公园，双塔寺，崛围山红叶，五台山家乡风俗正月十五闹红火，晋祠庙会，点旺火，剪纸家乡风尚全民健身；邻里互助、文明诚信；绿色出行提示：任选一个栏目，题目自拟，文体不限，有真情实感；不得透露真实的

19、地名、校名、人名等相关信息；不少于600字。答案1 . (1)延河滚滚喊“前进”(2)海内存知己(3)气蒸云梦泽 波撼岳阳城(4)胡为乎泥中；纵我不往；窈窕淑女. ying；恬2 . B.春天读诗，以一句句脍炙人口的经典诗词吟唱我们心中的春意。3 .示例：我选择的主题是：个人修养；我的启示：挫折与苦难对人生有积极的意义，身处 逆境时我要用“尖锐的痛苦”磨砺自己的意志，把“辛酸的眼泪”变成“心灵的酒浆”，让 自己成长为有深厚博大的同情心的人。4 .示例：述父子情深，一封封书信如同温暖绵长的丝线，牵连着我们潜藏心底的亲情。5 . C.穿透；逆流而上6 .溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的

20、源泉在哪里。柳条将要舒展却还未舒展，柔软的枝梢在风中散开。7 .兴(起兴)；四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。；贬谪后内心终究无法摆 脱的落寞；明亮(清澈、晶亮、澄明).扫房子；祭祖；守岁8 .本句运用了描写的表达方式，“摇着头”“哼唱”是对父亲动作的描写，唱词是语 言 描写，生动细腻地写出了父亲酒酣时的惬意，表现出年夜家庭和睦让父亲喜悦满足的心理。 本句运用了描写的表达方式，把砧板、菜刀、水桶等生活用具赋以人的情态，生动的景 物描写渲染出年夜家里喜庆宁静的气氛，表达了作者内心满满的幸福感。9 .示例：五角纸币在微弱的灯光下反射着令人雀跃的光，我轻轻摩拳着它，想象着用它去 买心仪已久

21、的文具，好激动呀！崭新的纸币散发着一股油墨气，扇一扇，闻一闻，再心满意 足地放回去。和着窗根外山雀的夜歌，我仿佛闻见清甜的气息从枕头下轻轻蔓延出来.文章使用很多设问句，首先能引起读者的注意，启发读者思考情绪和记忆力的关系；其 次这些设问句承上启下，使说明由浅入深，脉络清晰，便于读者阅读理解。10 .本句运用了列数字的说明方法，通过列举大部分人数字记忆的平均数、记得最多及 最少的数据，准确具体地说明了大部分人短时记忆容量的上限。“也许”表示不很肯定， 是推测，在句中指负性情绪可能给人带来正性的改变，鼓励人学会做情绪的主人，体现了 说明文语言的准确性。11 .情绪刺激杏仁核，杏仁核通过对顶叶皮层的广泛影响而改变短时记忆效果。；负性 情绪反而可以让被试者的记忆精确性提高。；逻辑顺序.略