城区学校2023年中学生心理健康教育活动工作方案（汇编2份）.docx

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1、中学生2023年心理健康工作方案一、指导思想：认真贯彻中小学心理健康教育指导纲要，根据小学教育的 特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多 样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识, 促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教 学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的 针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气 氛。二、具体目标：1 .注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，发挥心理辅导 室的作用,进一步在全校做好宣传,发动,普及,教育等工作。2 .重视心理咨询室的常规建设，努力3 .重视教师的心理辅导，有效

2、提高教育教学水平，心理辅导水 平。4 .认真开展心理健康教育课程活动。5 .做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、统一认识，加强领导。1 .建立组织。为了使我校心理健康能得以正常开展，成立心理 教育领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX.加强教师学习，提高教师心育素质。进一步统一认识，提高广大教师“人人都是心理健康教育者” 的意识。学校加强领导，做到学校的每一个活动环节都能关注学生 的心理健康。培养一支自身身心健康，懂得心理专业知识、掌握心 理辅导技能和心理训练方法的教师队伍，是加强学生心理健康教育 的首要条件。所以，本学期将下发学习材料和由参加市心理健康培 训的老师对全校教师进行

3、全面的心理健康教育的培训工作，使每位 教师都能掌握心理健康的基础知识，以利正确对学生进行心理指导。四、实施途径：1 .全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活 动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健 康教育的主要途径。2 .开展“班级心理健康教育”，即通过班级各科教学、班集体 建设、班级活动、班级文化建设、班级管理以及整合班级内外、学 校内外各种教育力量，实施心理健康教育，这是学校心理健康教育 的基本形式。3 .与学校德育工作有机结合。心理健康要与思想品德课、青春 期教育等相关教育内容有机结合，同时，利用晨会、班队活动，红 领巾小广播等举办心理健康教育的专题讲座

4、。也可通过组织有关游 戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养 良好的心理素质。利用社区教育资源，建立学校、家庭和社区心理 健康教育的沟通渠，通过德育基地进行实施。加强家长学校的互动 合作，全方面做好学生的心理健康教育。4 .开展心理咨询和心理辅导。做好来访咨询和“悄悄话信箱” 的回复等工作，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进 行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，对全体 学生进行沟通和咨询服务。5 .根据我校实际情况，创造性地开展多种形式的心理健康教育 工作，特别要引导学生进行自我教育，要讲求实效。五、活动安排： 二月份:1 .制定学校心理健康教育计

5、划。2 .提出通过学科教学渗透心理健康教育。3 .上好每周的健康教育晨会课，做好心理辅导。4 . 一对一帮教心理辅导落实。5 . 一年级活动课我有一个小窍门。三月份：1 .红领巾小广播.上好每周的健康教育晨会课，做好心理辅导。2 .对全体教师进行心理健康教育学习培训。3 .五年级情感活动课守信与守时。四月份：1 .通过家长学校和家长会等途径，让家长对孩子进行心理健康 教育。2 .对全体教师进行心理健康教育学习培训。3 .红领巾小广播.六年级综合训练活动课我与班级。五月份:1 .团体心理测试和辅导。2 .对全体教师进行心理健康教育学习培训。3 .红领巾小广播六月份：1.红领巾小广播5.全体学生讲

6、座考前心理辅导。2.总结回顾中学生2023年心理健康工作方案为进一步提高我校心理健康教育工作质量，根据上级和我校学 生心理健康教育活动计划的要求，把12月12日至19日定为我校的 心理健康教育活动周。一、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主 题开展形式多样、参与面广的心理健康教育活动，营造良好心理健 康教育氛围，提升对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理 健康教育和谐发展。活动主题和谐心灵健康成长三、活动时间2023年XX月12日至2023年XX月19日。四、活动过程（一）营造校园宣传氛围布置宣传环境从XX月12日开始利用大屏幕滚动播出“和谐心灵健康成长” 的宣传标语。（二）校园广播XX月13日中午，主题内容是“你真棒一一自信心的培养”或 面对挫折的反应、挫折的价值、战胜挫折等。（三）心理测试XX月13日周二下午第三节课开展，活动对象七、八、九年级 学生，测试时间约30分钟。（四）心理健康辅导课XX月14日朱云云老师开出一节心理辅导活动课，主题是做新时期的君子和淑女，具体开课时间和班级另行通知。（五）观看视频写观后感XX月15日中午12； 10,全体同学在教室里观看一段约6分钟 的视频，观后进行讨论，各班于XX月16日前上交-份观后感并给 该视频取一个名字。