《灾害应急管理》课程教学大纲.docx
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1、灾害应急管理课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:课程名称:灾害应急管理英文名称:Disaster Emergency Management课程类别:专业课学时:32学分:3适用对象:自然地理与资源环境专业考核方式:考查先修课程:地质学基础、地貌学二 课程简介中文简介:通过本课程的学习,可以使学生掌握自然灾害应急管理的原理和方法 以及自然灾害防治的基本知识。了解气象灾害、地震灾害、地质灾害等主要自然灾害 的发生、演变和致灾规律。结合我国实际,详尽地掌握各主要自然灾害应急管理的工 作流程、重要环节、方法、手段、经验教训及相关的典型案例、法规或规范性文件。 英文简介:Through the stu
2、dy of this course, students can master the principles and methods of emergency management of natural disasters, and the basic knowledge of planning and design of natural disaster prevention and control engineering. Understanding the occurrence, evolution and disaster causing laws of major natural di
3、sasters, such as meteorological disasters, earthquake disasters and geological disasters. Combining with the reality of our country, the work f1ow, important links, methods, means, lessons and relevant typical cases, regulations and normative documents of emergency management of major natural disast
4、ers are mastered in detail. Understanding the occurrence, evolution and disaster causing laws of major geological hazards such as collapse, landslide and debris flow. Detailed grasp of the main geological disaster exploration, prevention and control project planning and design of the work process, i
5、mportant links, technical methods and related typical cases, regulations or normative documents.三、课程性质与教学目的(三)思考与实践如何深入地认识和理解地质灾害的概念、分类与分布?如何充分地了解主要突发地质灾害及其成因?如何科学地认识我国地质灾害应急管理的原则与组织体系?如何全面地掌握地质灾害应急管理的主要运行机制?(四)教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是课堂讲授、板书和板画、多媒体教学。第六章地震灾害应急管理(一)目的与要求通过本章的学习,使学生充分地了解我国的地震灾害情况及抗御形势,
6、掌握我国 地震应急管理的工作原则、组织体系及地震应急管理的工作机制,思考加强我国地震 应急管理的对策;了解2008年汶川“5. 12”特大地震灾害抗震救灾情况,认识党中 央和国务院“以人为本、生命至上”救灾原则,体会社会主义制度的优越性。(二)教学内容第一节地震与地震灾害概述1 .主要内容:地震的分类与分级;地震灾害的特点;地震的地理分布及地震灾害 的严重性;地震给全球带来的危害。2 .基本概念和知识点:地震的形成及其分类;地震的分级;地震灾害的形成及分 类。突发性极强;破坏性大,成灾广泛;社会影响深远;次生灾害严重;持续时间较 长;具有地域性和准周期性;防御难度大;灾害损失与社会和个人的防灾
7、意识密切相 关。全球的地震分布情况;欧亚地震带。3 .问题与应用(能力要求):第二节我国的地震灾害情况及抗御形势1 .主要内容:我国的地震分布状况;我国地震发生的频次及危害状况;近50年 来我国曾发生的大地震;我国防震减灾面临的挑战。2 .基本概念和知识点:我国的五个地震多发地区;23个具体地震带。河北邢台地 震;云南大关地震;辽宁海城地震;云南龙陵地震;河北唐山地震;四川松潘一平武 地震;河北尚义地震;新疆伽师一巴楚地震;江西九江地震;“512汶川特大地 震。3 .问题与应用(能力要求):我国的地震分布的基本状况是什么?我国防震减灾 面临的挑战是什么?第三节我国地震应急管理的工作原则与组织体
8、系1 .主要内容:我国地震应急管理的工作原则;地震应急管理的组织指挥管理体系 及职责。2 .基本概念和知识点:国家层次的地震应急管理组织体系;省级层次的地震应急 管理组织体系;地市级层次的地震应急管理组织体系;县级层次的地震应急管理组织 体系。3 .问题与应用(能力要求):我国地震应急管理的工作原则与组织体系是什么?第四节地震应急管理的工作机制1 .主要内容:预警和预防机制;应急响应;后期处置。2 .基本概念和知识点:信息监测与报告;预警预防行动。分级响应;信息报送和 处理;地震应急通信;指挥与协调。善后处置;民间社会救助;保险赔付;调查和总 结。3 .问题与应用(能力要求):地震应急管理的工
9、作机制包括哪些方面?第五节加强我国地震应急管理的对策1 .主要内容:政府应加强法制建设;政府应健全防震减灾管理体制;建立多渠道 地震应急资金投入机制;提高科技支撑能力保障;加强地震应急专业人才队伍建设; 宣传、培训和演习。2 .基本概念和知识点:地震应急管理对策。3 .问题与应用(能力要求):加强我国地震应急管理应采取的对策有哪些?典型案例 新疆伽师一巴楚6. 8级地震救灾情况(三)思考与实践如何全面深入地了解我国的地震灾害情况及抗御形势?如何全面深入地掌握我国地震应急管理的工作原则、组织体系及地震应急管理的 工作机制?思考加强我国地震应急管理的对策。(四)教学方法与手段本章教学主要采用的方法
10、和手段是课堂讲授、板书和板画、多媒体教学。第七章 海洋自然灾害应急管理(一)目的与要求通过本章的学习,使学生充分地了解我国海洋自然灾害的情况及抗御形势,掌握 我国海洋自然灾害应急管理的工作原则、组织体系和工作机制,了解我国海洋自然灾 害应急管理的对策;认识咸潮的危害,了解国家为应对咸潮保障澳门、珠海供水安全 所开展的一系列重大举措,体会祖国对澳门同胞的关怀。(二)教学内容第一节海洋灾害概述1 .主要内容:海洋灾害的范围界定;主要的海洋灾害及其成因;我国海洋灾害的 基本特点及其危害;我国强化海洋自然灾害应急管理的重要意义。2 .基本概念和知识点:海洋灾害的概念;主要的海洋灾害及其成因;我国海洋灾
11、 害的基本特点。3 .问题与应用(能力要求):海洋灾害主要包括哪些?各自的成因是什么?我国 海洋灾害具有哪些基本特点?我国强化海洋自然灾害应急管理具有什么重要意义?第二节海洋灾害应急管理的工作原则与组织体系1 .主要内容:海洋灾害应急管理的工作原则、海洋灾害应急管理的组织体系。2 .基本概念和知识点:海洋灾害应急管理的工作原则;我国的海洋灾害应急管理 实行政府统一领导下的分级管理、属地为主、分工负责的管理体制。3 .问题与应用(能力要求):我国海洋灾害应急管理的工作原则是什么?我国海 洋灾害应急管理的组织体系是什么样的?第三节风暴潮、海啸、海冰灾害应急管理的流程与机制1 .主要内容:信息的监测
12、、接收与分发;预警与预防;海洋灾害应急管理的应急 响应和处置;海洋灾害应急管理的应急保障。2 .基本概念和知识点:风暴潮、海啸、海冰的预警启动标准;海洋灾害应急管理 的应急响应和处置内容。3 .问题与应用(能力要求):风暴潮、海啸、海冰等灾害的预警启动标准是什么? 海洋灾害应急管理的应急响应和处置有哪些内容?海洋灾害应急管理的应急保障有 哪些内容?(三)思考与实践如何全面深入地了解我国的海洋灾害情况及抗御形势?如何全面深入地掌握我国海洋应急管理的工作原则、组织体系及海洋应急管理的工作机制?思考加强我国海洋应急管理的对策。(四)教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是课堂讲授、板书和板画、多
13、媒体教学。五、各教学环节学时分配教学环节教学时课程内容讲课习 题 课讨 论 课实习其他教学 环节小计第一章自然灾害概述22第二章自然灾害应急管理的内涵与 外延44第三章气象灾害应急管理44第四章水旱灾害应急管理44第五章地质灾害应急管理44第六章地震灾害应急管理44第七章 海洋自然灾害应急管理44第八章 森林自然灾害应急管理22课堂讨论:广东省自然灾害应急管理 现状调查分析22考试22合计322232六、推荐教材和教学参考资源1 .张乃平.自然灾害应急管理.北京:中国经济出版社,2009年2 .陈洪凯.地质灾害理论与控制.北京:科学出版社,2011年3 .陈龙珠.防灾工程学导论.北京:中国建筑
14、工业出版社,2006年七、其他说明大纲修订人:贺新春修订日期:大纲审定人:魏秀国、谢丽审定日期:2021年12月2021年12月该课程是自然地理与资源环境专业的高年级专业限选课程。通过本课程的学习, 使学生较好地掌握自然灾害应急管理的原理和方法,了解我国自然灾害应急管理取得 的伟大成就,熟悉当前我国应急管理领域的重大改革和基本政策。为学生毕业后从事 灾害应急管理的相关工作及报考硕士学位研究生打下较坚实的基础。四、教学内容及要求第一章自然灾害概述(一)目的与要求通过本章的学习,使学生了解和掌握自然灾害的含义、成因及其分类,自然灾害 的特点,自然灾害的危害,我国自然灾害的基本概况及分布特点等教学内
15、容;掌握关 于自然灾害的基础知识、基本概念、主要理论,以及中国自然灾害的基本状况;了解 我国自然灾害应急管理取得的伟大成就。(二)教学内容第一节自然灾害的含义、成因及其分类1、主要内容:自然灾害的含义与成因,自然灾害的分类。2、基本概念和知识点:自然灾害的含义与成因,自然灾害的分类原则与分类体 系。3、问题与应用:如何科学地认识和理解自然灾害与自然地理过程?如何科学地 进行自然灾害的分类?第二节自然灾害的特点1、主要内容:自然灾害的必然性与普遍性,自然灾害的多样性与影响性,自然 灾害的随机性和韵律性,自然灾害的突发性与渐变性,自然灾害的群发性和链发性, 自然灾害一定程度的可预防性和可控制性。2
16、、基本概念和知识点:自然灾害的多种特点及其形成原因。3、问题与应用:如何科学地认识和理解自然灾害的多种特点?第三节自然灾害的危害1、主要内容:自然灾害的危害方式,自然灾害所造成危害的具体表现,自然灾 害危害的发展趋势。2、基本概念和知识点:自然灾害的危害方式,自然灾害的具体表现。3、问题与应用:如何全面地认识自然灾害的危害方式?第四节我国自然灾害的基本概况及分布特点1、主要内容:我国自然灾害的基本概况,我国的主要自然灾害,我国自然灾害 的分布概况,我国自然灾害的未来发展与演变趋势分析。2、基本概念和知识点:我国自然灾害的基本概况、主要自然灾害及其分布概况。3、问题与应用:我国主要自然灾害及其分
17、布特点及原因是什么?(三)思考与实践如何科学地认识和理解自然灾害与自然地理过程?如何科学地进行自然灾害的 分类?如何科学地认识和理解自然灾害的多种特点?如何全面地认识自然灾害的危 害方式?我国主要自然灾害及其分布特点及原因是什么?(四)教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是课堂讲授、板书和板画、多媒体教学。第二章自然灾害应急管理的内涵与外延(一)目的与要求通过本章的学习,使学生了解和掌握自然灾害应急管理的内涵与特征、应急预案、 管理体制、自然灾害应急管理的运行机制、自然灾害应急管理的法制、自然灾害应急 管理的国际借鉴;熟悉当前我国应急管理领域的重大改革和基本政策。(二)教学内容第一节自然
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