天津市红桥区三年（2020-2022）中考语文模拟卷分题型分层汇编-12作文.docx

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1、天津市红桥区三年（20202022）中考语文模拟卷分题型分层汇编T 2作文一、作文.（2020天津红桥统考一模）阅读下面的文字，根据要求作文。一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来同学们，你曾 经与谁约定？又将这份约定镌刻在何处？请以“镌刻在 的约定”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）;（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。1 .（2020天津红桥统考二模）阅读下面的文字，根据要求作文。生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、 与朋友相处的愉悦

2、、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实对于“美好”，同学们， 肯定也有自己的经历和感受吧！ 请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）紧扣材料主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗 歌、戏剧除外）；（5）不少于600字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2 .（2020天津红桥统考三模）阅读下面的文字，根据要求作文。在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都 是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么 经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，内

3、容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。3 . （2021春,天津九年级统考学业考试）阅读下面的文字，根据要求作文。自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意 外的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪， 内心会更从容平和关于自律，同学们，你又有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名

4、。束、自我完善的能力。认真阅读提示语，“自律，就是自我约束”，因此要围绕“自我约束的 生活经历取材，要写出“自律”给自己带来的乐趣、收获、实现的自警、自省、自我完善等等。 从提示语中我们可以获得一些素材，如“理性网游”“节制饮食.管控情绪”等，它也引导我们 从生活中、学习中、情感经历中选材，只要是关于自律的经历和感悟，都可以作为写作的内 容。例如，可以写自己控制网瘾的经历：接触网络，最初被网络的丰富内容所吸引，渐渐沉 迷游戏，但因为某刻的自省，发现了自己因此在学习、生活上受到了不良的影响，然后自警， 自我约束，走出网瘾；可以写自己学习中的某次经历：考试的时候，想作弊，但控制住了这 种错误的想法

5、，在关键时刻做到了自律等等。记叙文在行文中，注意通过具体事件或情境表 现自己自律的过程。议论文可以表达自己对自律的看法，如“自律是成功的基石”“要成功， 先自律,等等。注意观点鲜明，论据充分，论证层次清楚。4 .参考例文：最美的样子2020年，己末，庚子初，春天姗姗来迟。一场突如其来的新冠疫情席卷中国大地。一 时间，人们谈“疫”色，然而，在这场没有硝烟的战场中，一个个高大伟岸的形象站立了起来， 一个形象，就是一个时代，每个时代，都有英雄的中华儿女，他们的样子，就是最美中国的 样子。你的样子，是人们可以依靠的一座山。钟南山院士，84岁了，疫情之下，他呼吁大家 不要去武汉，而自己却踏上了列车，去了

6、危险之地。我们记住了他的哽咽、他的眼泪。”为 什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！ ”钟南山院士敢说真话，勇挑重担，就 是对这片土地，最深沉的爱。你的样子，是生命呵护生命的白衣天使。肖思孟，90后援鄂医疗队员。到前线三天， 就剪掉了自己的一头长发。一个个医护人员身穿笨重的防护服连续10多个小时的连轴工作, 不能喝水不能上厕所，脸部被面罩压出一道道红印不是长发飘飘才叫可爱，也不是浓妆 艳抹才叫美；那一道道在脸上勒出的血痕就是中国：最美的样子。你的样子，是挺身而出，坚韧如磐的背影。除夕夜，解放军陆海空三军医疗队450人驰 援武汉！除夕夜，出征夜！他们中有曾参与汤山抗非的队员、有主动放弃休

7、假的的医学博士、 有临床经验丰富的护理工作者、更有接到消息立即返程的人。人民军队为人民，疫情面前, 是这些军人为我们抓住那道名为“生”的光亮。实，哪里有什么岁月静好，只不过是有人替我 们负重前行，是他们用血肉之躯筑起拦住死亡的屏障，是他们用铁血情怀唤起全国人民的众 志成城。答案第6页，共14页【详解】本题考查半命题作文写作。从下面两点着手分析考虑：一、补题审题。补题的内容是对“样子”的修饰，可以填写一些表示状态的形容词，表示对某 一特定言行或有特殊意义的行为的描绘，如，由题干而得的“满脸勒痕”的样子、妙语连珠 神采奕奕，的样子；从生活体验而来的，如，跨越栏杆的样子、高擎红旗样子、笑倚如花的 样

8、子，等。也可以填写表示性质的形容词，表现一种精神品质。如，自信的样子、从容的样 子、坦诚的样子、坚强的样子，等。本题适合写成记叙文，”的样子只是写人记事时的 一个特写，还要有具体内容作帮衬。当然，也可写成议论文，一事一议，由某一样子生发感 悟，比如由“父亲”为朱自清买橘子时努力的样子而产生的感想、感悟。二、选材立意。题干中周敦顾笔下莲花“中通外直，不蔓不枝”的样子，李兰院士摘下口罩时 满脸勒痕的样子，这些都给了我们写作提示，如果我们想歌颂对我们老师的赞美之情，你可 选择“老师在我们取得成绩的像孩子般快乐的样子”、“老师在教育我们时失望痛心的样子”表 现他们的爱与责任心；如果写身边的同学，可选择

9、“他在我受伤时吃力背我上楼的样子”“比 赛时，他为我拼命鼓掌的样子”“我进步时，他欣喜若狂的样子等。如果要表达环境保护的 主题，还可以选取自然界某一景物来写，如“小鸟在树林中欢跃的样子”“白云在蓝天中飘拂 的样子当然，文学作品的那些难忘的人物、场景也可以时行扩写，或通过想象重新拟写。 除了写人写物，也可表达爱国之情，如“火箭升高的样子”“国旗飘扬的样子“，借某一事件（如 神舟飞天）表现国家的发展强大，对祖国的赞美和爱。5 .范文：唤醒自己开学了，我拎着大包小包的东西返校。爸爸妈妈为我准备了好多零食，还为我买了一套 新衣服。进校门时照例又碰上了儿个乞丐。我们学校的门口经常有一些乞丐“出没”，他们

10、或老或少，或病或瘫，在自己身前置一个 饭盒，便大模大样做起“生意”来。有些小孩甚至挡在出入的师生面前，一副“不给钱别想走” 的无赖嘴脸。今天挡在我面前的老乞丐，穿着看起来并不怎么暖和的蓝色中山装，身上挂着几只灰白 的袋子。一只手拿着杯装的粥，也许是在卖粥的小摊上讨来的，另一只手握着饭盒向前伸着，似 乎只要他伸长一点，路人就会多给他一毛钱。这样的乞丐我见得多了，我几乎可以确定，他 身底穿着保暖衣，口袋里藏着手机，是个比我阔许多的“大爷”。一位大爷”向我这个尚“寄 生”在父母身上的学生讨钱，真是滑稽！答案第7页，共14页于是我大步流星地从他身前走过，忽略了他向前伸的脏兮兮的手，忽略了他明显浮肿的

11、脸，忽略了那渴求的双眼。可是，走在校园的路上，老乞丐的手和浮肿的脸却始终在我的脑 海里挥之不去。一种莫名的罪恶感包围着我。我哪里做错了？我讨厌这种感觉,它让我心慌， 像是做错了什么事。突然想起小时候的事。一个老乞丐讨到了我家门口。我看他老态龙钟，着实可怜，就把 家里的小半袋米拿给了他。乞丐笑了： “你妈妈回家会打你的哦。”他执意不肯收，我拼命地 要给他。最后他叹了叹气：“好孩子，好人有好报。”然后拿着那小半袋米蹒跚地走了。妈妈回家做饭，一看米没有了。我说拿去喂鱼了，妈妈一怒之下给我了一顿揍。但是我 没有哭，一种自豪感和正义感充满了我的小胸膛，我有些激动，像是当了一回英雄。可如今，这位小英雄哪里

12、去了？我兜里有4块钱零钱，它可能会在某家超市里轻易地变 成零食，但那个老头儿可能真的需要4块钱买药。我毅然回头，返回了校门口，那个老人还在。我轻轻地走到他的面前，弯下身轻轻地把 4块钱放在他的饭盒里，没有“吼当”一声的轻蔑与傲慢。那一刻我想微笑，眼睛却不争气地 湿润了。【详解】这是一篇材料作文。L审题。根据提示，正确理解和把握“唤醒”一词是写好作文的关键。“唤醒”在现代汉语词 典中的词义是：口叫醒；使醒悟。在这道题目中我们可以抓住词义去立意。“唤醒”可以 是自我唤醒，或者是目睹了他人他事而使自己被唤醒。当下不少人迷失了良知、童真、自信 心、爱心、同情心、人性、亲情、友情等美好的情愫，迷失了毅力

13、、担当意识、团队精神， 而这迷失了的内容就需要我们自己去唤醒。你可以选择其中任何一种去选材立意。2.选材和立意。紧扣题目已给出的关键词“唤醒”，明确可以被“唤醒”的应该可以是人、物或 者某种感情态度。在选材上，可以写社会生活或学习中那些我们正在逐渐丧失或者缺失的部 分。写作时可从大处着笔，如写现在大多数人对于社会责任感的缺失，呼吁大家唤醒责任, 勇于正视和改正自己所犯的错误，为我们社会的良知建设贡献自己的一份力量；也可以从小 处着手，写与自己生活学习相关的事例：可以是一次脱离了父母庇护的独自成长，唤醒了“我” 心中的独立与坚强；也可以是一次偶然的机遇，让“我”发现了自己身上还未被“唤醒”的能力

14、 与品质。需要特别注意的是，选材与立意切忌一味照搬名人事例，要多加入自己的真情实感， 力求以自己独特的情感体验向读者和阅卷老师传递正能量。7 .参考例文发现生活中的美答案第8页，共14页三月中旬的纽约地铁站台人来人往，上车或下车的人脚步匆匆，一位女孩在其间忘我地 拉着小提琴，演奏堪称完美，现场却无一人欣赏驻足。只有过客来去匆匆。然而此场面传到 网上却引起了轩然大波，原来这个女孩是身价上百万美金的小提琴手里林赛斯特林，她的 演唱会场场爆满，门票供不应求。也许会有人在网上大呼可惜，自己当时在现场却没注意。 但是，是真的没注意吗？还是下意识的忽略身边的事物，漠视身旁的一切？这应该引发我们 的深思：对

15、周围发的一切，我们都太缺乏关注了。有人说：“生活并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。”在这个经济高度发达的社会，我们 好似也变得匆忙起来，不再去注意身边的小事，每天总是步履匆匆，将身边的人来人往都只 当作过客，正是如此，我们也渐渐成为了他人生活中的过客。记得之前一个新闻，在一个机 场中，有人忽然跃倒在地昏迷不醒，只有几个人跑上去将伤者扶起，随后才有其他人跑来帮 忙。当医务人员到时，现场围观的人很多，更多的是在拿着手机拍照，此行为一直等到病人 走后才消失。第二天有人评论说自己正巧就在附近，却没注意，过了一会儿才听到有人呼叫， 才去看看。更多的人在看到他人发的朋友圈才知道自己身边原来发生了这样一件事。

16、这便足 以说明他们对身边事究竟有多不关注了。当今的快节奏生活不知让我们遗失了生活中的多少事，被钢筋混泥土包围的我们，似乎 心也随着它们变得僵硬，遗失了去关注周边事物的热情。但总会有人在宣传，在关心。近期 一款叫做“抖音”的APP火了，它的宣传语只有一句：“发现生活中的美。”它以极短的视频 来提醒人们重拾目光，来关注周遭的一切，一块绿荫、一个公园，随意一拍都是诗情画意, 鸟语花香，将自己所发现的美分享与他人，使身边的任何一个人都是生活的主人，不再充当 着过眼云烟的过客。生活匆匆，却别忘了去看看它的美；青山高耸，却别忘了去看看它的山间葱郁；心有猛 虎，也别忘了去轻嗅蔷薇生活如此丰富，怎能只会脚步匆

17、匆？人生苦短，却也漫漫百年，停下脚步，看看身边开 了又谢的花吧，放下手机，看看身边热闹的亲朋好友吧。重新拾起热情，去发现生活中的美吧。【详解】本题是材料作文。根据材料“砖缝间，一个小小的幼苗探头张望，你看到的是生命 的顽强；人行道上，年轻人故意放慢脚步和身旁陌生的老人同行，你看到的是人性的善良; 手术室里，刚刚结束工作的医生席地而眠，你看到的是敬业的神圣”分析，生命的顽强、人 性的善良、敬业的神圣等这都是生活中的“美好”。材料的落脚点“生活中，只要你用心观察， 就会有很多发现”，据此分析，本文就是写自己在在生活中看到美丽的景、事，从而抒发自 答案第9页，共14页己思想感情。善于捕捉生活中往往被

18、忽略的人、事、物、景，要撷取最动人镜头，放大特写， 详细描写发现“美丽”的过程，精雕细刻，生动再现隐匿于生活深处的闪光点，并辅以抒情议 论抒写自己的感受。本文可以写作记叙文。通过写一件事或二、三件事（注意详略与过渡），可采用对比、悬念、 抑扬等手法，使文章波澜起伏；另外，还可以展开联想、虚实结合、融情于景，使文章情韵 十足。也可以写议论性的文章，发表对“发现生活中的美”“生活中不缺少美，而缺少发现美 的眼睛”的看法。8 .例文：人贵在诚信孔子曾说过：“人而无信，不知其可也。”诚信，一直就是中华民族的传统美德。诚信是 万事之本，一个人如果失去了信用，那么他将在这个社会中失去立足之地。一个企业、一

19、个 国家，亦是如此。曾子是儒家学派的代表人之一，他最看重的品质就是诚信。有一次，曾子的妻子哄骗儿 子说要给他杀猪吃。曾子知道后就真的开始磨刀，准备杀猪。这种行为引起他妻子的反对, 说杀猪不过是和孩子开玩笑，不必在意。曾子却坚持杀猪，并且告诉妻子，和孩子之间也不 可以把承诺当说笑。这就是著名的“曾子杀彘的故事，它让我们明白诚信的重要性。一个人 对小孩子也不欺瞒、不哄骗，那他的内心该是多么真诚啊，无论发生什么，他一定是最值得 信任和值得托付的人。所谓“小信诚则大信立就是这个道理。这样的人，一定会得到人们的 尊重和称赞。诚信不仅是一个人应具备的基本品质，也是企业走向成功的根本保证。海尔集团总裁张 瑞

20、敏曾自豪地讲：“不是别的，是诚信。在用户反映我们的产品有质量问题时，我毫无顾虑 地当着全厂职工的面，用大锤将76台不合格冰箱全部砸毁！其实我也知道，这是，海尔，最 后的挣扎，前进是成功，后退是倒闭，但我有勇气的是与诚信并肩闯困难！ ”如今，“海尔” 成为了我国唯一入选世界最具影响力的100强品牌，其原因之一便是讲诚信，绝不欺骗消费 者。海尔集团正是因为与诚信并肩前行，才有砸毁不合格产品的勇气，才得到了社会各界的 极大肯定，才有了长足的发展。可见，诚信对企业的发展有着举足轻重的作用。内心真诚，做事讲信用，就必然为人们称颂。心思不纯，一味欺诈哄骗，一定会遭到人 们的鄙视。所以，无论是一个人，还是一

21、个企也，甚至一个国家，只有背好诚信的行囊，抓 牢诚信的行囊，才能步履铿锵，落脚坚实。让我们在这风云变幻的社会中，以诚信为帆，乘风破浪，在这纷纷扰扰的社会中扬帆起答案第10页，共14页 航。【详解】本题考查半命题作文。一、审题立意：“贵”是宝贵、珍贵的意思。材料联系课内文本，为学生提供了几个写作思路。 人贵在友善，即人以友善为贵；人贵在敬业，即人以敬业为贵；人贵在诚信，即人以诚信为 贵。写作时、可以不限于以上几种思路，有自己的理解与生发。补题如：文明、和谐、自由、 平等、公正、爱国、敬业等。应以“人贵在XX为文章需要表现的主旨或需要证明的中心论点。 或写人记事，或议论说理。二、选材构思：写作记叙

22、文，可从正面选材，如拟题为“人贵在诚信”，写某人因为诚信而获 得了他人的尊重与肯定。也可从反面选材，如拟题为“人贵在乐观”，写某人因为不积极乐观 而对自己的生活与学习产生了极为负面的影响。写作议论文，应观点明确，论证合理有力。 如拟题为“人贵在自知”，首段即需亮明自己的观点，然后可列举实例，可引用名言，可正反 对比，证明这一观点的正确。末段可总结全文，再次强调中心论点。9 .范文：美好的瞬间过去的已成为历史，未来一切都是未知，你永远都不知道下一秒会发生什么，但在这一 瞬间，我感觉太美好了。那一天清晨，朦朦胧胧，迷迷糊糊的我一大清早就穿梭文言文、英语单词、数学难题之 中，因为快要期中考试了，我打

23、着哈欠，无精打采地做着这些习题，突然“哗哗”的声音把我 的魂拉了回来，是下雨了吗？我独自一人趴在阳台上，看着雨，急匆匆地下着，仿佛在追赶 什么，我的心已经迫不及待了，直接跑了出来。我故意没有拿伞，我只想好好的放松一下，接受雨之洗礼。清晨，极其的静，只有雨打 在地上的声音，雨一点一点浸透我的衣服，微微凉凉进入了我的身体，更浸凉了我的心。我吹着风，踏着雨，走在草地上，乌云把被雨洗礼过的小草小花们显得更昏暗了，突然 间，就在那一个瞬间，那一瞬间我的思想被震撼了，我看到了隐藏于众多花草中的一朵小花， 刚刚经历过风雨的冲刷，花瓣已被打落了好几片，但他依然挺直身子，不为风雨所倾倒，我 被这幅画面所震撼到了

24、，花虽然微小，但她坚强，从容恬淡地面对风和雨。我觉得这朵小花 就是我，我就是这朵花，而这风雨就如期中考试般。风雨早晚都会来，面对它，不如平静些， 再冷静些。第二天，雨过天晴，天气晴朗，我再次来到草地前，看到那朵小花还在，心里不禁欣喜。那瞬间多么美好，是那朵小花让我清醒，让我勇敢面对。走近她，看到它的花瓣上沾着几滴答案第11页，共14页雨水，被太阳让光一照射，更加亮了，我并没有碰它，看着它轻轻地说了声：“谢谢。”风雨 过后的花儿依然美丽。每个瞬间都很美好，因为人世间处处有惊喜，你不要埋怨为何你过得这么辛苦，当最后 天空放晴了，爱的阳光撒在你身上，你会发现其实你之前所有的苦都是值得的，当你受挫折

25、时，不要一个人扛着，因为你永远不会是一个人。【详解】这是一篇材料作文。1 .审题立意：首先通过阅读材料，我们可以从中捕捉一个关键词“美好”，所以我们可以将这 篇材料作文理解为以“美好”为话题的作文。结合材料中“也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓 励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作“一句，可以将美好理解为生活中美好的情： 纤细温柔的母爱，深沉无言的父爱，细小厚重的师爱，纯洁朴实的友谊，抑或是陌生人那种 淳朴的关爱，等等。2 .思路点拨：结合材料中“也许是自己的奋斗历程”一句我们可以将美好理解为生活中美好的 事：那困境中的相互援手，那成长途中的独自披荆斩棘，那学业之余的苦中作乐等等。结合 材料

26、中的“也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强”一句，我们可以选择生活中美 好的景：近到美丽的校园，远到名山胜地，小到风景一隅，大到全貌尽览，这些都可以作为 我们写作的对象。确定方向之后，我们可以结合自己的写作方向拟写一个新颖的题目，例如“那个美丽的眼 神”“那双温暖的手”“瞬间的美好”等等。拟好题目之后着手构思文章的结构。文章要重点放在对美好的事物，美好的经历的描写和叙 述上，从而展现写作对象的美好所在，最后可以采用议论或抒情点明主题，深化主旨。10.范文：相处之道如果说人生是一场攀登高峰的旅途，那么相处之道就是山上形形色色的石头。如果处理 得当，这些石头就会是垫脚石，助你登上高峰；如果

27、处理不当，它们就会割伤你的脚，甚至 让你摔跤。相处之道是人与人之间交流沟通的重要手段，是一门高深的艺术，只有学会相处， 才能避免很多不必要的麻烦。记得上次暑假，我与我的好朋友开了个玩笑，把一杯水倒在了他的头上，弄得他狼狈不 堪。他非常生气，要和我绝交。我心想，不就是开个玩笑，何必大惊小怪呢？便装作很不在 意的样子。朋友气得面红耳赤，浑身发抖，再也不肯理我。之后的日子里，我总觉得心中堵了一块石头，非常难受。其实我的朋友是一个热心肠的答案第12页，共14页 人，他曾给予我很多帮助，并且我们在小学已经相处六年，这次居然因为我过分的玩笑而差 点丢失我们珍贵的友谊。我曾无数次想拿起电话向他道歉，可就是没

28、有勇气。后来我们在公 交车上遇到了，他对我视而不见，我也倔强地不理睬他。但在朋友下车的一瞬间，我似乎从 他眼中看到了一丝失望。我再也忍不住了，冲下了车。“对不起！”我在他身后大声喊出了心 里的歉疚，看到朋友猛然回头后眼中的笑意，我心中的石头落了地。这是一块很不起眼的小石头，但也是一块调皮的小石头。它差一点就成为我人生旅途中 的一块绊脚石，由于我最后勇敢地承认了自己的错误，这块小石头反而变成了我们友谊的垫 脚石，我与朋友的关系也更铁了。今天突然降温，我放学回家时天已经很黑了，可是，在小区门口我仍然看到了一个瘦小 的身影在寒风中等待，那就是每天都会等我回家的奶奶。我跑到奶奶跟前她才认出我，因为 奶

29、奶的眼睛很不好。我搀扶着奶奶回了家，奶奶特别高兴。我忽然意识到以前从来没有搀扶 过奶奶回家，甚至觉得奶奶天天去门口等我实在是多此一举。看到奶奶欣慰的笑容，我很感 动，同时一种满足感也油然而生。我想，我又收获了一块感恩的石头。在人生的道路上，尊重，信任，宽容，友爱等等这样的小石头真是数不胜数，相处之道 就蕴含其中。只要认真对待，就一定会有收获。【详解】这是一篇材料作文。题目采用了“材料+导语+要求”的自拟题目的形式，围绕着“与 亲人相处”“人与人相处之道”，即“相处”这一话题展开写作。一、审题。首先，我们来看材料部分。导语引用的是著名作家汪曾祺散文昆明的雨中的 一段文字。这段文字核心关键词就是人

30、与人相处的“温情”与“智慧”。即相处体现出的“温胃 和相处的“智慧”是写作的方向和内容；其次，导语部分已经明确提示我们，这道作文题可以 写记叙文，讲一个“你与亲人、师友、邻里相处的“故事，这个故事要体现“温情，透着 “智慧工或者写一篇议论文，谈一谈你对人与人相处之道的理解。当然，这个“为人之道”应 该一要体现出“温情、二要透出“智慧”。此话题作文虽有难度，但题目已作出具体的分析进 和规定，审题的关键是把题干读细、读透。二、选材立意。无论是记叙文还是议论文，选材和立意都要从“与人相处的温情和智慧”入手。 可细分一下，与人相处的智慧有“热情待人、关爱他人、体贴他人、善解人意”这是对人方面 的；“学

31、会吃亏、大度豁达、能够舍得这是从自己个人的品质方面的。以上都是从正面表现 与人相处的智慧，如果从反面角度行文，如“与人相处不能小心眼、不能随意猜忌、不能率 性而为”这样既紧扣主题写作，也能表现出新意，让人耳目一新。如果着重想表现处世中的“温情”，那么则着重表现人与人之间的“理解、帮助、关爱”的情感答案第13页，共14页故事和道理。答案第14页，共14页5 .（2021天津红桥统考一模）阅读下面的文字，根据要求作文。无论是文学作品里，还是生活中，都有许多令人难忘的“样子”:周敦顾笔下莲花 “中通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲”为朱自清买橘子时努力的样子，李兰院士摘 下口罩时满脸勒痕的样子，老师们

32、在课堂上妙语连珠神采奕奕的样子，同学们在运动场 上生龙活虎斗志昂扬的样子对于“样子”同学们，你又有怎样的经历和感悟呢？ 请以“的样子”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整：（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文 体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字；（6）文中请回避与你相关的人名、校 名、地名。6 .（2021天津红桥统考二模）阅读下面的文字，根据要求作文。一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动 思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情当你用心凝想。生活中很多的人、事、 景、物都会成为一种美好的存在。它们以独特的方式唤醒了我

33、们的灵魂，让我们以更好 的姿态面对未来。同学们，在你的学习生活中，又有什么在唤醒你呢？ 请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。7 .（2021 天津红桥统考三模）阅读下面的文字，根据要求作文。砖缝间，一个小小的幼苗探头张望，你看到的是生命的顽强；人行道上，年轻人故 意放慢脚步和身旁陌生的老人同行，你看到的是人性的善良；手术室里，刚刚结束工作 的医生席地而眠，你看到的是敬业的神圣生活中，只要你用心观察，就会有很多发 现。请自拟题目，写一篇文章。要求：（1

34、）紧扣主题，内容具体充实：（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外）：（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。8 .（2022天津红桥统考一模）阅读下面的文字，根据要求作文。初中所学的课文给了我们很多做人的启发：杨振宁的邓稼先让我们明白，人贵 在爱国；杨绛的老王让我们明白，人贵在友善；梁启超的敬业与乐业让我们明 白，人贵在敬业；刘义庆的陈太丘与友期行让我们明白，人贵在诚信同学们， 其实，无论是书本上还是生活中，你们对此都会有自己的经历、感受和体悟。请以“人贵在”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（

35、4）文试卷第2页，共3页 体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字：（6）文中请回避与你相关的人名、校 名、地名。9 .（2022天津红桥统考三模）阅读下面的文字，根据要求作文。在生命的长河中，总有一些美好伴随着我们的成长。也许是大自然中花草树木的芬 芳美好、坚韧与顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一 个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言；也许是自己的奋斗历程生 活中充满美好，种种美好点缀我们的生活。对此，同学们，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外

36、）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。10. （2022天津红桥统考二模）阅读下面的文字，根据要求作文。汪曾祺昆明的雨一文中写到：“缅桂盛开的时候，房东就和她的一个养女，搭 了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花， 时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅 桂花使我的心软软的房东母女送出的缅桂花，含着温情，透着智慧，让人“心软 软的”。同学们，与亲人、师友、邻里相处时，你或许也有像“缅桂花”这样含着 温情、透着智慧的故事，或者对此也有自己的思考或感受吧。请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）

37、紧扣主题，内容具体充实：（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除 外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案：1 .范文：镌刻在茉莉花中的约定今年盛夏，阳台上的那盆茉莉花又开了。看着这盆中盛满的白色小花，让我想起我与好 朋友落云的那个约定。那是一个寒冬的早晨。我与好朋友落云手拉着手，在街上散步。偶然路过街边一个花店， 看见花店门口的墙角，有一盆被遗弃的茉莉花，只见两三条光秃秃的细枝插在花盆中，显得 那么孱弱，似乎一阵风就可以把它吹得无影无踪。落云有些心疼地说：“你看它好可怜，要 不咱们把它带回小区养吧!”此后的日子里，落云每天都会约着我去看看小区花园

38、中的那盆茉莉花。经过一个寒冬，茉莉花虽然没有长出叶子，却比原先多了些光泽。寒假后开学，我们要 去学校了，但落云和我却总不忘那盆茉莉花。每天放学，落云便会拉着我去看茉莉。落云一 路上总是不厌其烦的对我说着茉莉花的细小变化，她还说，等我们都毕业了，她就会将这盆 茉莉花送给我。茉莉花在一天天的长大，我与落云的友谊也在一天天地增长。如今，那盆茉 莉已长出了绿色的叶子，虽然不是郁郁葱葱的那种，却让人看起来很舒服。夏季到了，我与落云的辛苦没有白费，茉莉花开了。那花美极了，“虽无艳态惊群目， 却有清香压九秋。”可来不及高兴，就有一个消息从落云的父母那儿传来。因落云父母工作 的原因，落云要离开这个城市，去别的

39、城市生活了。落云走前的那一天，我跑到小区的花园 中，捧起落云最喜欢茉莉花，向落云家跑去。落云看见我捧那盆茉莉站在她家的门口，开心地笑了。笑容像眼前的茉莉花一样好看。 她让我进了家，满脸不舍地看着那盆茉莉花，轻声说：“这花你就收下吧！这是我们友谊的 见证。咱们做个约定吧。五年，五年之后，还是在我们这所中学相见。希望那时，这盆茉莉 花依旧盛开。”我连连点头。我与落云聊了许久。最后她又深深的看了一眼茉莉花，然后拥 抱了我。从落云家离开时，我小心翼翼地捧着那盆盛开的茉莉。那盆淡雅美丽的花，镌刻着我与 落云的一个约定。【详解】这是一篇半命题作文。题目“镌刻在 的约定。关键词“约定”，意思是承诺、信用、坚

40、守。根据提示语“一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来” 可知，我们可以写关于友谊的约定，可以写关于亲情的约定，可以写关于过去的约定，可以答案第1页，共14页 写关于未来的约定，可以写与老师的约定等；也可以是小树上的约定，夏天的约定，花架下 的约定，童年的约定等；甚至可以是心灵之约，侧重于痛并快乐着的自我成长，收获爱与责 任和勇气等等。“镌亥意思是雕刻，意味着这份“约定”对两个人都有着不同寻常的意义。文 章应写成以记事的记叙文。选材时要结合自身的经历与体验，选取真实典型的素材。立意要 积极向上。行文中要恰当运用多种表达方式，写清楚我和谁之间的“约定”，发生过什么样 的故事。要

41、运用细节描写，突出文章主题。语言要生动流畅，表达出真情实感。2 .例文：住在自己的美好里一朵花，鹅黄色，像黄昏，长在了姥姥家的后面，我每次回家都会看到花开的样子，听 到花儿的声音。我问姥姥是什么花，她探头窗外，看了一眼说：“野菊花吧。”秋天，其他花草早已凋谢，只有菊花迎着凛冽的秋风招摇，招摇得秋天也醉了。它朝气 蓬勃，沉浸在自己的美好里。而在不远处光秃秃的枝Y上，一只鸟儿在歌颂着菊花的美好。我走进屋，姥姥拉起我的手，她的手温暖极了，像一个暖宝宝，却很粗糙，握上去硬邦 邦的，全部是裂痕，像长久不经雨露滋润的干裂的土地，而且小拇指已经直不起来了，但她 仍一直住在自己的美好里。姥姥将我拉进一间小屋，

42、小屋里供着一尊菩萨，姥姥受她母亲的影响，信奉佛教。她快 速地从香盒中拿出三炷香，一边用火柴点燃，一边说着：“今天春奏来拜观音菩萨，保佑她 学业有成，平平安安。”说着，将香插好，让我拜了三拜，姥姥一直在一旁看着，笑着，脸 上像开了花。这时，我望着她，头上的银丝肆意长着，染黑的头发已从根处变白；脸上有许 多斑，脸色蜡黄又带点黑。我摸着姥姥的手，说：“下次，我给你带点润手霜。”姥姥笑着说： “买什么呀，浪费，活了大半辈子了，保养不好了。”这笑容，多么爽朗。她和我走出门，碎 碎的阳光洒在她身上，像金粉一样，她就这样被笼罩在金色的海洋中，那画面安宁、静谧姥姥和姥爷做水果生意，两个人整天早出晚归的，夜，安

43、抚他们入睡；曦，叫醒熟睡中 的他们，叫醒那一朵菊花。每天的睡眠不足6小时，整天忙里忙外，姥姥脸上的肉像被割掉了一般，我的心也好似 被草丛里的荆棘划过，疼！但姥姥总是笑眯眯的，她一直住在自己的美好里。我再次走到屋后，看那朵野菊，开得像黄蝴蝶一样活泼、灵动。它住在自己的美好里, 小鸟为它歌唱亦如那朵野菊，亦如那只鸟，亦如姥姥，亦如这尘世中所有我不知道的、静默的生命, 他们都住在自己的美好里，凡尘来往，莫不如此答案第2页，共14页【详解】本题考查材料作文。材料中“对于美好，同学们，肯定也有自己的经历和感受吧!” 一句明确表达了写作要求，以自己与“美好”相关的经历为写作内容，以自己对于“美好”的感 悟

44、为表现主旨。所以应创作记叙文。写作内容极其宽泛，大致可分为两大主题：一是对美好 的感受，它可以是美好的景致，可以是美好的情感、还可是美好的心灵，写作时重在“感性” 的描写。二是对美德的理解，它是美好的深层境界，如：拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、 孝行天下、自强不息、助人为乐、勇担责任、宽容大度等等，写作时更多的是“理性”的思考。 这个话题既有统一又有侧重，可谓“情”与理”的融合，大有文章可作。第一类主题，又可细 分为：生活中美好的情：纤细温柔的母爱，深沉无言的父爱，细小厚重的师爱，纯洁朴实的 友谊，懵懂难忘的初恋，远在千里的牵挂，近在咫尺的问候生活中美好的事：那困境中 的相互援手；那成长途中的

45、独自披荆斩棘；那学业之余的苦中求乐；那考试卷上的鲜红满 分生活中美好的景：近到菁菁校园，远到名山胜地，小到风景一隅，大到全貌尽览。第 二类主题，诚信、尊重、宽容、助人、孝敬、谦让、勤劳勇敢、保护环境、见义勇为、主张 正义、拾金不昧、承担责任等都是美德。生活中美好的人，他们或有一颗善良的心灵，或有 一对美丽的双眼，或有一双勤劳的大手都是我们关注与表现的对象。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要 求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭 示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文工即出题者已经把作文的“基本中心（意）

46、”提 供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故 事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生 发挥自己的作文水平。考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写 作。3 .例文：总有一些感动伴我成长在每个人的成长历程中，总有一一些感动，会在不经意间，如潮水般涌上心头，让你沉 浸其中，泪流满面。那是上六年级时的一个晚上，我在题海中苦苦屡战，终于攻克最后一道难题，完成了作 业。合上作业本，长舒一口气，走出房间。客厅里，妈妈正在看电视，一见我出来，便立即 给我去烫牛奶，削苹果。我坐在沙发上，想看会儿电视消遣一

47、下。咦？只见电视屏幕上的人 嘴唇上下翻飞，极富表现力的手不停比划，一副滔滔不绝的样子。可令人诧异的是，却 一点也听不出她在说什么？难道，电视机出了故障？我疑惑地拿起遥控器，一热声音调节键， 答案第3页，共14页主持人抑扬顿挫的声音立即传了出来。看电视为什么不开声音呢？我嘀咕道。这时，爸爸从 书房里走了出来，对我说：“儿子，你还不知道吧，这些日子播着你妈最喜欢的电视剧，她 一边等你做作业，一看忍不住追剧，但为了不影响你学习，就把声音关了，用眼睛读下面的 字幕呢！ ”啊？我的心“咯噎” 一下，一种说不出的感动油然而生。真想不到，为了我的学习， 妈妈竟然看起了无声电视，如果不是这次偶然发现，我还蒙在

48、鼓里呢。我的眼睛渐渐变得潮 湿起来还是在六年级时，有一个周日的早上，我舒舒服服睡了一个自然醒。一看小闹钟，都8 点了，怪不得外面小鸟叫得特别欢。拉开窗帘，推开窗户，阳光扑面而来。我长长地伸了个 懒腰。这时，肚子“咕咕咕”地响了起来，该吃早饭了。我打开房门，走进客厅，家中竟然 静得出奇，一点儿声音也没有。奇怪？明明闻到了蒸包子的香味，咋听不见妈妈忙碌的声音 呢？我踹手蹑脚走进厨房，没见到爸妈，但早饭已经做好了。我折身又来到客厅，这时，妈 妈从房间里走了出来，说：“儿子你醒了，肚子一定饿了吧，吃早饭去。爸爸随后也走了出 来。不对，不对，哪里不正常？原来，爸爸妈妈的脚上都没有穿棉拖鞋，而是穿着袜子在走 路。妈妈见我盯着他们的脚，忍不住笑了： “还不是为了不影响你睡懒觉。原来，爸爸 平常走路脚步重，穿着棉拖鞋在地板上走的声音更响，妈妈怕影响我休息，就让爸爸别穿拖 鞋。爸爸赌气说：“要我不穿拖鞋，那你也别穿。”妈妈于