统编版语文小学四年级下册第1～8单元全册提升练习【含答案】.docx

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1、统编版语文小学四年级下册第一单元提升练习时间：90分钟 总分值：100分 得分: 一、读拼音，写词语。(9分)qing ting( ) mao yan( )zhuang shi () ta bu( )he xie () tang rud()rui li () shan shud( )ba qi ()二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(6分)1 .公司带头人率(Ui shudi)领全体人员提高工作效率 (lu shuai)o2 .他是全省数学竞赛的冠(guan guan)军，虽然摘得桂 冠(guan gudn),但是他从不骄傲。 3 .他老是这样故意附和(he he)着,真不知道他俩什么时候才

2、能和(he he)好如初。 三、辨字组词。(5分)蔬(疏()蜻()1清()m()1风(shen tdu(ben zhong()chi dun(yin xing(shu cai (统编版语文小学四年级下册第二单元提升练习时间：90分钟 总分值：100分 得分:一、读拼音，写词语。（9分） song zhi (二、辨字组词。（4分）（蔬（）吨（）1疏（）钝（）（碳（）辟（）1炭（）僻（）三、把下面的词语补充完整,再选词造句。（5分）翻（）怒（）前（）后（）五（）（）斓毫不（）（）（）（）假设狂点（）之（）茹（）饮（）无（）（）力 造句:四、按要求完成练习。（15分）.写出下面词语的反义词。灵敏一（

3、）缓慢一（）鼓舞一（）主动一（）1 .在下面的括号里填上恰当的动词。（）翅膀（）草地（）森林（）灰尘（）蓝天.在下面的括号里填上恰当的形容词。（）的绿翅膀（）的松脂（）的海风（）的家族（）的生活（）的技术五、按要求写句子。（6分）1 .太阳照射着树林。（把句子写具体）.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句）2 .一大滴松脂滴落下来。（改为比喻句）、根据课文内容填空。（7分）1 .琥珀一文从一块 的发现，推测出几千万年前两只小虫被 包裹住，形成 的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知 识。2 .飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前，一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。3 .纳米技术就

4、在我们的身边,它可以让人们，给人类的生活带来深刻的变化。七、连线。（4分）白马西风塞上雾锁山头山锁雾清风明月本无价四面荷花三面柳天连水尾水连天一城山色半城湖杏花烟雨江南近水远山皆有情八、课内阅读。（10分）飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍(ydn yin)成一个形态各异 的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐 龙那么用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨;有些恐 龙那么身材小巧，体重缺乏几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛 饮血的食肉动物;有些恐龙那么温顺可爱，以植物为食。其中， 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨 骼中空，身体轻盈;脑颅膨(p6n

5、g b6ng)大,行动敏捷;前肢 越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽 毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避 敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xi ql)的恐 龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够 主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。 有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑 过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为:原本不会飞的 恐龙最终变成了天之骄子一一鸟类,它们飞向了蓝天,从此 开辟(pi bi) 了一个崭(zdn zhdn)新的生活天地。 .在文中加点字正确的读音下面画“ ”。(5分)1 .短文

6、从、 三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分).这段话主要写了()。(2分)A.科学家们的推想B.庞大的恐龙家族C.恐龙的演化过程九、课外阅读。（10分）大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶,湛蓝的天空， 蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的 色彩是怎样爰成的2Mt么天空是蓝的，树是绿的?而当夜幕 降临显丕管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它 的可见光局部由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光 组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物 体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只 反射红光,看上去就是红的;雪对阳光

7、是全反射,哪一种也不 吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当 这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过 物体的时候,这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光 中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能 不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑 色的夜幕之中了。1 .文中画“”的句子运用了的修辞手法，其作用是 0 （2分）2 .第2段画“”句子运用了 的说明方法。（2分）.天空呈现蓝色的原因是什么？ （4分）3 .给本文选一个恰当的题目：（）。（2分）A.大自然色彩的奥

8、秘8 .天空为何呈现蓝色C.太阳光的奥秘D.大自然十、习作。（30分）本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现 实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如,水池里的水为什 么会旋转排出？哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样 的？请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不 少于350字。答案一、松脂 怒吼 渗透 推测 笨重 迟钝 隐形 蔬 菜毫米二、例如:蔬菜稀疏 吨位迟钝碳元素木炭 开辟偏僻三、腾 吼俯仰彩斑相干欣喜睛 笔毛 血能为 例如:得知我们班这次考试名列前 茅，同学们欣喜假设狂。四、1.笨拙迅速打击被动2.例如:展开穿过 飞进沾满飞向3.例如:柔嫩厚厚猛烈庞大崭 新新奇五、

9、1.例如:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。2. 新奇的纳米技术让人惊叹。3.例如:一大滴像泪珠一样的 松脂滴落下来。六、1.琥珀 松脂 琥珀 说明文2.带羽毛的恐龙脱 离同类鸟类3.更加健康七、白马西风塞上一杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾一 天连水尾水连天 清风明月本无价一近水远山皆有情 四 面荷花三面柳一一城山色半城湖1. yl. y3. Bp3. B qi pi zhan 2.恐龙的种类 恐龙的演化过程科学家的推测3.B4. A. 4. A引出主题2.举例子3.在七种单色光中，蓝 色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断 被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。4. A

10、十、提示：阅读科普知识的文章，了解一些科学知识,把你感 兴趣的内容依据科学理论给大家介绍介绍,可以用一些说明 方法。统编版语文小学四年级下册第三单元提升练习时间:90分钟 总分值：100分 得分:一、读拼音，写词语。（9分）fan xlng（ ） teng luo（） bo tdo（）meng 16ng（） ji jing（） zhao xia（）man mie （） xl gai （） 毛 r6ng rong （）二、在加点字正确的读音下面画“。（5分）徜徉（chang tang） 炫耀（xuan xudn） 绣花（xui xiu）余晖（hui jun） 绽开（ding zhan） 三、辨字

11、组词。（6分）漫（）膝（）（挥（）1慢（）1漆（）1辉（）绣（）徉（）末（）透（）1洋（）1抹（）四、选词填空。（12分） 重叠重合朴（）俨（ ）1扑（）1璃（）四、把下面的词语补充完整,再选词填空。（7分）另4有（）（）（）（）十足闪闪（）（）（）（）地阔（）（）蜜蜜如（）如（）（）（）和谐（）（）人静.运发动们在场上的表现可真是（）。1 .他说的话（），给人一种幽默感。2 .这里夏季温凉无暑，（）,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。五、按要求写句子。（8分）1 .人们在夏天的黄昏出去散步。人们常常会瞧见乡下人 家吃晚饭的情景。（用关联词语把这两句话合成一句）2 .纺织娘唱起歌。（把句子说具体）3

12、.小小的天窗会使你的想象锋利起来！（修改病句）1.所有的绿,挤在一起，（1.所有的绿,挤在一起，（）在一起,交叉在一起。2 .对称图形可以完全（）o金晖余晖3 .白桦树在灿灿的（）里，闪着晶亮的雪花。4 .夕阳的（）透过云霞,洒在江心。漫灭磨灭.人民教师为培育后代作出了不可（）的贡献。5 .这些事是永不（）的回忆。五、根据意思写词语。（5分）.磨灭，模糊难辨。（）1 .间隔穿插，互相穿过。（）.举止大方,不呆板，不拘束。（）2 .没有鲜明的轮廓或细节，勉强看见。（；.没有一点儿声音，非常安静。（）六、日积月累。（5分）.诗是,诗给人类1 .诗和音乐一样,。2 .诗是强烈感情的,它源于 的情感。

13、3 、根据课文内容填空。（10分）.繁星（七一）中、,都能表达 出浓浓的母爱。1 .绿是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了 和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受 到绿会按着节拍飘动的诗句是, 诗中描写绿的句子2 .在天晴了的时候中诗人运用 的修辞手法,用 的表达方式,描绘出一幅的画卷。八、课内阅读。（8分）在我的窗前， 有一棵白桦,仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。1 .这两节诗选自，作者是苏联的 O（2分）2 .这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦 的美丽。（）（2分）A.比喻局部8 .比喻整体C.拟人整体9 .请续写第二节诗。（4

14、分）九、课外阅读。（10分）美丽的晚霞红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和。 鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描 绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人 想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上 游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动, 飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上， 坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这 /wwxz不是动画片哪吒闹海中的师傅一一太乙真人吗?那么哪 吒呢，他在哪里?哦,看到了，这不!一个结实强健、系着红兜 兜的小

15、男孩,正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一 幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。1 .用“”画出“我”在幻境里看到的东西。（2分）.从文中找出以下词语的近义词。（4分）温和一（） 奇幻一（）好像一（好像一（） 坚实一（.判断以下说法是否正确,对的画“ J ”，错的画“ X ”。（2分）（1） “飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛” 一词改为“好 像”，句意不变。（）“神奇”就是“奇怪”的意思、。（）4 .将文中画”的句子改写为陈述句。（2分）十、习作。（30分）本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。 请你用自己的语言，运用比喻、拟人

16、等修辞手法描写美丽的 大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350 字。答案一、繁星藤萝波涛朦胧寂静朝霞漫灭膝 盖茸茸二、chang xuan xiu hui zhan三、例如:漫灭 慢走 膝盖 漆黑 挥手 光辉 绣 花透气徜徉海洋期末涂抹四、1.重叠2.重合3.金晖4.余晖5.磨灭6 .漫灭五、1.漫灭2.交叉3.潇洒4.朦胧5.寂静六、1.人类向未来寄发的信息朝向理想的勇气2.生命全在节奏3.自然流露2.生命全在节奏3.自然流露宁静中回忆起来七、1.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上2 .拟人比喻所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一 起墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿.拟人 动态 雨

17、后放晴的乡村2.C.白桦 叶赛宁2.C 3.例如:亭亭玉立的树干，笔直地站着。九、1.金色的龙仙鹤太乙真人哪吒2.柔和梦 幻 仿佛 结实3. (1) V (2)X 4.这就是动画片哪吒 闹海中的师傅一一太乙真人。十、提示:完成习作前，先想一想自己家乡的哪些美景让你印 象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手 法使文章更生动。统编版语文小学四年级下册第四单元提升练习时间：90分钟 总分值：100分 得分:一、读拼音，写词语。（9分）gao zhi （） fu hua （） 生气 b6 bo （）you 1U（） zao yang（） bing xl（）re tang（ ） ti j

18、iao（ ） jing jie（ ）二、在加点字正确的读音下面画“ ”。（6分）.星期天,我在家看（kan kdn）门时,看（kan kan）见 梧桐树开花了。1 .鹅的步调（tid。dido）沉着，大模（m6 mU）大样，颇 像京剧里的净角出场。3.干这种勾当（ddng dGng）它从不偷偷摸摸，因为它把 自己当（ddng ddng）成了主宰。三、辨字组词。（5分）0卑（）1折（），寺（）1牌（）（拆（）侍（）掘（）稿（）【倔（）1搞（）四、把下面的词语补充完整。（4分） 没（）没（）无（）无（）（）（）多端（）怨（）诉引吭（）（）一（）不（）架子（）（）空空（）（）五、按要求写句子。（6分

19、）1 .满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改为陈述.微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）2 .谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话）六、日积月累。（8分）1 .连线。千里龙老黄马百灵 牛 领头 鸟 哈巴 羊 变色.把诗句补充完整。不管平地与山尖,O,为谁辛苦为谁甜？2 、根据课文内容填空。（12分）1 .丰子恺先生笔下的白鹅,白鹅一 课写了鹅的叫声,步态,吃相 O2 .老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露 出作者对猫的。3 .老舍先生写的母鸡、,因为它有一群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个。八、课内阅读。（10分）4 .妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。

20、（转述句子）六、根据课文内容填空。（6分）1 .童年是欢乐的，在古诗宿新市徐公店中描写儿童 快乐的诗句是“, ；在 清平乐村居中描写小儿子活动乐趣的一句是， 。2 .“乡下人家，不管，不管, 都。”这句话表达了作者 之情。3 .天窗运用丰富的，说明天窗给孩子们带来了 和 O七、仔细观察下面图片，选出你喜欢的一幅，描述所看到 景色。（4分）猫（节选）它要是高兴高自比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖 子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在 稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同, 粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自 己解闷。这可都凭它的高兴。它假

21、设是不高兴啊，无论谁说多 少好话,它也一声不出。1 .根据解释从文中找出相应的词语。（4分）（1）形容声音变化丰富。（）（2）形容变化的工程、样子极多。（）2 .选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是 时和 时的不同表现,表达了作者对猫的 之情。（3分）3 .仿写文中画“”的句子。（3分）九、课外阅读。（10分）那一年,我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。我 们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，那声音虽弱 小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难 地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长 一段时间的鸡

22、蛋上。几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。 女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳,想 去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿，说：“别去碰它，这小 鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了 它。”老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡 雏自己钻出蛋壳。1 .给文章选个合适的题目：（）o （2分）A.冷酷的母鸡B.勇敢的母鸡C.大自然的启示2 .本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。（3分）.“冷酷”加了引号是因为:（2分）.大娘的话里蕴含着什么道理？ （3分）十、习作。（30分）高傲的白鹅，性格古怪的猫,慈祥、尽职的母鸡在作者笔 下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想

23、写一写自己喜欢的 小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从 多角度入手。题目自拟,不少于350字。答案一、稿纸孵化勃勃忧虑遭殃屏息热汤啼 叫警戒. kl. k2. di3. d2. di3. dmu 3. dang dang三、例如:脾气名牌折断拆开待客侍卫挖 掘倔强稿纸搞笑四、完了忧虑变化如如大叫丝苟十足如也五、1.满月的小猫生气勃勃、天真可爱。2.例如:微 风吹来,一池的荷花都在舞蹈。3.任凭谁怎么呼唤,它也不 肯回来。六、1.千里一马老黄一牛百灵一鸟领头一羊哈 巴一狗变色一龙2.无限风光尽被占采得百花成蜜后七、1.架子十足严肃郑重沉着不迫一丝不苟1 .性格古怪喜爱之情3.负责

24、慈祥勇敢辛苦伟大英雄八、1.丰富多腔变化多端2.高兴不高兴喜爱2 .例如:雪中的白桦，比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪 绣的花边，洁白的流苏如画。1.C1.C 2.主要写了 “我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳， 被老大娘阻止的故事。3.母鸡不是真的冷酷,是为了让小 鸡靠自己的力量钻出来,能很快地适应环境4.事物的开展是有规律的,如果我们违反了规律,就会 适得其反。十、提示:抓住小动物一两个特点来写。写出它的外形、脾 气,可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息,文章要详略得 当,语句通顺,并运用一些合适的修辞手法,让描写的小动物 形象更生动。统编版语文小学四年级下册第五单元提升练习时间：90分钟 总分值：

25、100分 得分:一、读句子，根据拼音写词语。(7分).天边h6ng xia ()在慢慢扩大它的fdnwei ()，太阳也在nd li ()地往上升。1 .洞里的 shi zhong ru ()和 shisun()变化多端，颜色各异。2 .山中zi s4()的珀juan()花被雨水冲刷后显得更精神了。二、连线。(6分)三、按要求完成练习。(8分)yi cutu wuxiang qian镶嵌一簇突兀zhong hechanazhe jiang刹那浙江重荷.填上合适的量词。一（）小船一（）地方两（）房子一（）彩虹一（）红日 一（）漆黑一（）黄龙一（）杜鹃1 .填上合适的形容词。（）的光亮（）的金边（

26、）的声音（）的杜鹃（）的高山（）的山顶（）的心情（）的内洞四、给以下加点字选择正确的解释。（4分）.奇观（） A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法.自不量力（）A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。（9分）1 .这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2 .这不是很伟大的奇观吗3 .马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显 得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。（6分）1 .这不是很伟大的奇观吗？（）.天边露出了太阳的小半边脸。（）七、根据课文内容填空。（H分）.转眼间天边出现了一道，慢慢地在扩大它的,加强它的 O.太阳出来了，有时走进

27、 里,有时躲在后。1 .顺着,溪流时而，时而,时而，时而,溪声也时时变换 O八、课内阅读。（10分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要 从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸， 红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢 慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞,完全跳出了海面, 颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西，忽然发出夺 目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1 .这两段选自，作者是，文章是按 照 的顺序写的。（3分）.用“”画出文中表示颜色

28、的词语。（3分）2 .用“”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子，并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。（4 分）九、课外阅读。（9分）天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖 砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿 的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就 是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼 的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形，桥身曲折多 姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石 雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，

29、封建时代专供皇 帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各 有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花 纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气 势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，叫“望君归”。华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的 完整图案。1 .这篇文章是按照 的顺序来介绍天安门的。（2分）2 .用“”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这 些描写突出了天安门城楼的什么特点？（7分）十、习作。（30分）八、课内阅读。（9分）乡下人家（节选）鸡，乡下人家照（列 例）总要养几只的。从他们的房前 屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅 食

30、;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后（倘 淌）假设有一条小河，那么在石桥旁边， 在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水 下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（） 从不吃惊。假设是在夏天的黄昏出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚 饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 天边的红霞，向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们 的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一（幅 副）自然、和谐 的田园风景画。1 .在文中括号里正确的汉字下面画“ ”。（2分）.在文中括号里填上正确的关联词。（2分）2 .“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？ “好友”又

31、是指的谁？ （3分）景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美 丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方，仿照课文按一定 的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自 然的热爱。题目自拟,不少于350字。答案 一、1.红霞范围努力2.石钟乳石笋3.紫色杜鹃二、xiang qian一镶嵌 yi cu簇 tu wu一突兀cha na一刹那 zhe jiang一浙江 zhong he一重荷三、例如：1.只块进道轮团条簇2.夺 目光亮机器美丽突兀高高激动昏暗1.B1.B2. C2. C五、1.,、, o 2.? 3.,;, o六、1.反问 例如:难道你不想做好学生吗？2 .拟人 例如:一阵风

32、吹来，池中的荷花翩翩起舞。七、1.红霞范围亮光2.云堆黑云.山势宽窄缓急调子八、1.海上日出巴金事情开展2.浅蓝红深红 3 .太阳好像负着重荷似的一步一步慢慢地努力上升，到了 最后,终于冲破了云霞，完全跳出了海面之颜色纽馒韭常可彰 从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的 喜悦心情。九、1.从局部到整体2.白玉石做底 台座 黄色的琉 璃瓦 朱红的廊柱 屋檐下色彩缤纷的彩画 窗门上玲珑 的姿丽花纹 这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄，华丽 和谐。十、提示：回忆自己游览过的地方，学习课文的描写顺序, 具体写出你印象最深刻的局部,表达出你对大自然的热爱之 情。统编版语文小学四年级下册第六

33、单元提升练习时间：90分钟 总分值：100分 得分:一、读拼音，写词语。(9分)kang tou( ) zi dan( ) he shang ()zhti fu( ) qiang shuan( ) ge bo( )kun bang( ) qia hao () chen zao ()二、给以下汉字换个偏旁，写出新字,再分别组词。(12 分)铅()膊()绸()拇()瞭()祈()三、按要求，写词语。(6分).仿写词语。飘飘悠悠 哗啦哗啦 亮堂堂 .补充词语。（）（）全国（）（）沮丧一声（）（）软鼓（）（）情绪（）（） 不（）而（）四、给下面字组词，并选词填空。（5分）光（）（）（）（ ）（ ）1 .

34、（）似箭，日月如梭,我们要珍惜时间啊！2 .演出服上的（）材料是时尚的表达。3 .皎洁的（）下，田野更显得空旷寂静。4 .（）如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。5 .雨来的家乡景色宜人,是旅游（）的好地方。6 、按要求写句子。（10分）1 .妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句 子意思）.小英雄雨来被鬼子拉到河边。（改为“把”字句）2 .村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）3 .那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着就暖和。（改为比喻 句）.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。（用合适的关联词合并成一句话）六、根据课文内容判断正误,对的画“ J ”,错的画“ X（6分）.

35、小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（）1 .芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。2 .青铜和葵花一起采芦花。（.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。（）3 .“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。（）.“我们家的男子汉”很勇敢，不怕死。（）七、日积月累。（4分）独坐敬亭山众鸟高飞尽,o,只有敬亭山。这首诗的作者是 代诗人。八、课内阅读。（10分）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子, 伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳 朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨 来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。 雨来的脸立刻变成白一块,青一块，

36、紫一块。鬼子又向他胸脯 上打了一拳。雨来打个翘越，后退几步，后脑勺正碰在柜板上, 但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：,，鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出 去，拉出去！”.这几段节选自，主要写o （2 分）.把文中画线的局部补充完整。（2分）1 .用“”画出文中的比喻句。（2分）. （1） “半天才喘过气来”说明了什么？（2分）（2） “雨来还是咬着牙”说明什么？（2分）九、课外阅读。（8分）马市长放下茶杯，望着女儿

37、说道：“现在农村的条件的 确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这 个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益, 她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作 不干，偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑 吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样， 这绝对不行！”“哦,那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸 爸,因为她爸爸十分支持她。”.这篇文

38、章的顺序被打乱了，请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。（2分）.文中突出表现马市长“变”的一对词语是和 o （2分）.文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）.你认为文中的马市长是个什么样的人？ （2分）十、习作。（30分）同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第 一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第 一次”为题,把自己当时的经历和感受写下来与 大家提供一下吧。不少于350字。4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什 么样的思想感情。（2分）九、课外阅读。（16分）家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中

39、，刚刚苏醒的小河 揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得 像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着 小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏 玩 赏）着火红的脸庞。一群白鹅开始了 “曲项向天歌”“红掌 拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿 时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红,那 处是绿。又一阵风来，（反映 倒映）着两岸和成排的桑树、 桃树,都乱成灰暗的一片，像醉汉,可一会儿又站定了。答案一、炕头子弹和尚嘱咐枪栓胳膊捆绑恰 好趁早二、例如:铅笔沿边沿胳膊博博士绸缎 调 空调 拇指姆保姆 噫亮潦

40、潦草祈祷折 折断三、1.例如:歪歪斜斜 推推揉操 吧嗒吧嗒 滴答滴 答毛茸茸火辣辣2.风行神情不吭囊囊高涨约同四、例如:光阴时光月光观光反光1.光阴2. 反光3.月光4.时光5.观光五、1.妈妈怕出危险，不让雨来耍水。2.鬼子把小英 雄雨来拉到河边。3.村前的广场上聚集了所有的大麦地人。 4.例如:那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒，看着就暖和。5. 虽然葵花很想戴银项链,但是没有跟妈妈要。六、1. V 2, V 3. X 4. V 5. X 6. X七、孤云独去闲相看两不厌唐李白 八、1.小英雄雨来雨来坚贞不屈与敌人作斗争2.我们是中国人 我们爱自己的祖国3.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵

41、，向两边拉。4. (1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。(2)说明他不屈 服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。九、1.2.大力支持 绝对不行3.获取父亲对自己行动的支持4.马市长是一个言行 不一的人。十、提示:可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、 第一次得奖、第一次参加比赛统编版语文小学四年级下册第七单元提升练习时间:90分钟 总分值：100分 得分:一、读拼音，写词语。（9分）yan tai （） qian kun （） pin qiong（bo shi(huan gang( ) chuan suo()xln qin() pi juan() diao xiang(弹弓(dan tan)弹奏

42、(dan tan)、在加点字正确的读音下面画“ 。（8分）盛开(s/ieng c/ieng)盛放(s/ieng c/ieng)单于(c/idn don) (要求(ydo yao) 单独(c/idn dan) l重要(ydo yao)三、辨字组词。（6分）（洒（）（博（）1萤（）1酒（）1搏（）【莹（）（伦（）（撕（）维（）1轮（）（嘶（）淮（）四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。（5分）夜以续日（） 别无常物（） 誓不可挡（） 文丝不动（） 心及如焚（）争先孔后（） 一陈不染（） 惊慌失错（） 临危不拒（） 携而不舍（）五、在比喻句后面的括号里画“ ”。（6分）1 .突然,沉沉夜雾中冒出

43、一枚黑点,好似一个幽灵,又仿 佛一座山峰。（）.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（）2 .奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序，但是人们都 像疯了似的，乱得不可开交。（）3 .没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵 魂出现在他们上空。（）4 .他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众 人，他镇定自假设，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连 失事的船舶似乎也在听从他的调遣。（）.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（）六、根据课文内容填空。（9分）1 . “洛阳亲友如相问,”表达了作者对 洛阳亲友的 o2 .“胤恭勤不倦,意思是 说 o3 .在一个大雾弥漫的夜

44、晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时 哈尔威船长 地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长 的伟大形象。4 .黄继光一文记叙了 时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事 迹,表现了黄继光大无畏的 和崇高的精神。七、课内阅读。（16分）“诺曼底号”遇难记（节选）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领 导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自假设，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命 令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海

45、水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽 号”之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。二十分钟到了，轮船漂浮了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如 铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨 的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1 .根据解释从文中找出相应的词语。（8分）（1）吓得不知怎么办好。（）（2）遇到紧急情况不慌不乱。（） 像钢铁铸成的。（4）山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。（）.从文中找出以下词语的近义词。（4分）派遣一（）片刻一（）漂浮一（）好像一（）2 .“一刹那间，男人、女

46、人、小孩，所有的人都奔到甲板 上。”为什么用“奔”不用“跑” ？（2分）3 .用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危 不惧的句子。（2分）4 、课外阅读。（11分）董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的 知识。别人见他很有学问，常常要他讲书,可是他却总是告诉 人家：“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理 自会懂得，倘假设还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人 说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好三余。 哪三余 呢？人们不解地问。董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓三余，是指 冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是 读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑， 无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一 片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,清楚是不 会利用时间呀！1 .联系上下文解释词语。（4分）倘假设:一字一板:2 .把下面的反问句改成陈述句。（2分）你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗？3 .董遇所指的“三余”各是什么时间?用“”在文 中画出来。（3分）.从这那么故事中，你悟出了什么道理？ （2分）九、习作。（30分）在你的心中，一定有自己敬佩的