第19课辛亥革命.docx

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1、第19课辛亥革命一、单选题.清末，资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年，国会议员则更多的是工业 资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等，其中最活跃的参与分子主要是新 兴的市民群体代表。这一变化（）A.动摇了北洋军阀政府的反动统治 B.说明政治参与主体的扩大C.反映出辛亥革命获得了广泛支持D.改变了近代中国经济结构1 .近代警察制度初建，有文章说：“循整齐画一之政治，规模秩然，有道不拾遗之风。”但 是，文章举例说，“今春间有荣禄之侄为直隶候补道者，其仆某与人斗于道，警察弹压之。 仆不服，与警察兵斗，为所捕。诣督署力责直督严办该兵。直督皇恐谢罪，卒命将警察 兵数名枷号，以儆其

2、余，置该仆不问工 材料说明（）A.警察制度确保了治安状况B.警察制度滋生腐败黑暗C.近代警察初设制度不完善D.新政为贵族权势所把握.1905年，袁世凯等六疆臣在要求立停科举的奏折中明确指出，希望借此取信于外人，以 换得其“推诚相与、1906年，四川一份办学纲要指出，中外“交通既久，几于无事不与外人 为缘，这从本质上体现了此时中国（）A.半殖民地的社会属性B.文化教育的近代转型C.中体西用的价值追求D.民主科学的时代精神4 .有人认为：辛酉政变在晚清史上，影响深远，意义重大。清王朝从此进入了慈禧太后的 时代。这是个不同于嘉道以来不思改革、墨守成规，在中世纪徘徊的新时代，这也是一个不 同于以往自我

3、封闭而力图面向世界的新时代其理由是，这个时代（）A.有曾国藩、李鸿章等中兴名臣，挽救了清政府的统治B.慈禧太后推动改革变法开辟了晚清历史发展的新篇章C.经历洋务运动、戊戌变法和清末新政推动中国近代化D.由于太平天国运动和甲午战争等多次打断中国近代化.庚子事变后，伴随着新政的推行，西学东渐的进程大大加快了。1904年，清政府颁布奏 定学堂章程，规定各类学校均应开设地理课程，让国人了解中国只是世界的一部分。清政 府的这一措施（）A.冲击华夷观念 B.开始学习西方C.激发民族意识D.唤起民众爱国参考答案:1. B【详解】材料强调相对于清末，民国初年的国会议员结构，涉及了工业资本家等多个群体, 体现出

4、政治参与主体的扩大，B项正确；材料所述变化并未动摇北洋军阀政府的反动统治, 排除A项；材料中主要是涉及资产阶级等社会中层，广大下层人民并没有参与，因此得不 出C项结论，排除C项；“经济结构”的说法从材料无法得知，排除D项。故选B项。2. C【详解】根据材料，清末近代警察制度建立后，仍然存在权贵以势压人、扰乱社会秩序和警 察执法的情况，表明近代警察初设制度不完善，C项正确；材料中“仆与警察兵斗”的事例 表明警察制度不能完全确保治安状况，排除A项；根据材料，近代警察制度初建，“循整齐 画一之政治，规模秩然，有道不拾遗之风”，可知警察制度有利于维护社会治安，滋生腐败 黑暗的说法太过片面，排除B项；虽

5、然有权贵以势压人的现象，但不能据此就认为新政为 贵族权势所把握，排除D项。故选C项。3. A【详解】根据材料及所学知识可知，1901年，辛丑条约签订，中国彻底沦为西方列强的 半殖民地，清政府社会变革意在“取信于外人”“与外人为缘”，即体现了 20世纪初中国社会 的半殖民地属性，A项正确；材料从本质上体现了此时中国半殖民地的社会属性，B项不符 合材料主旨，排除B项；20世纪初，洋务派倡导的中体西用思想已经破产，排除C项；民 国初年，新文化运动倡导民主科学的时代精神，排除D项。故选A项。4. C【详解】根据所学，辛酉政变是1861年，因此慈禧太后的时代是从1861年开始，因此经历 洋务运动、戊戌变

6、法和清末新政推动中国近代化，C项正确；洋务运动最后失败，没有挽救 清政府的统治，排除A项；慈禧太后反对戊戌变法，排除B项；太平天国运动和甲午战争 并没有打断中国近代化，排除D项。故选C项。5. A【详解】根据材料“伴随着新政的推行，西学东渐的进程大大加快了”、“规定各类学校均应 开设地理课程，让国人了解中国只是世界的一部分”结合所学知识可知，庚子事变之后，清 政府对世界的认识发生了一些变化，不再坚守“天朝上国”的观念，而是认为“中国只是世界 的一部分“，这一变化冲击了传统的华夷观念，A项正确；B项错在“开始”一词，排除B项； 材料不涉及民族意识，排除C项；材料没有体现唤起爱国意识，排除D项。故选A项。