小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议快速跑赶车.docx

《小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议快速跑赶车.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议快速跑赶车.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案单元（章节）（二）田径一跑课 题1.走和跑：快速跑2.游戏：赶车教学目标1、掌握快速跑的基本动作，学会用科学的方法锻炼身体。2、在快速跑过程中能够做到上下肢协调配合，后蹬充分。 提高快速跑能力，发展下肢力量。3、在遵守体育活动规则的前提下，积极展现自我，表现自 我；建立和谐的人际关系，团结协作，具有良好的体育 道德精神。教学重点上下肢动作协调，蹬摆有力。教学难点后蹬有力。教学准备长绳24根课 时教学过程教学环节学生活动教师活动设计意图一、课的常规：二、准备活动：1、跳长绳2、活动各关节韧4+4：市。三、快速跑1、摆臂练习2、原地高抬腿走3、原地高抬腿跑1、成梯形队站立。2、认真倾听，明确

2、课堂任务及要求。1、6人一组跳长绳2、按要求安成动作。1、体验摆臂的正确 动作方法，摆臂 速度由慢到快。2、在原地进行高抬 腿走练习。3、体会前脚掌蹬地， 大小腿充分蹬伸 的感觉。组织学生练习，示范 动作，对学生的练习 情况进行评价。1、组织学生进行摆臂 练习。2、巡回指导纠正错误 动作。3、教师组织学生进行 练习，教师击掌控 制速度由慢到快教学反思或后记4、行进间高抬腿 跑5 弓箭步走6快速跑7,游戏：赶车 方法:学生分成四 组组成公交车，沿 大绳慢跑,听到笛 声后，第一位手持 站牌的学生快速 跑进，直到追上最 后一名队员，马上 将站牌传到队列 的前面，跑在最前 面的学生接到站 牌后开始快跑

3、，依 次进行，以先上完 车的小组为胜 四、放松活动： 1、相互拍打背、腿，甩臂。2、课堂小结。3、收器材4、听教师击掌速度， 节奏由慢到快。5、体会向前跑动时， 支撑腿充分蹬直 的方法。6、体会大腿前抬积 极下压，后腿充分 蹬伸的方法。7、走的好的学生进 行展示，互相观察 动作。8、结合以上练习体 会快速跑的正确 方法。9、快速跑时上下肢 动作协调,蹬摆有 力。10、小组同学间团结 协作。11、成员间相互激 励，加油助威。1、根据教师提示动 作，完成拍打动 作。2、听取教师总结。3、下课问好。4、组织学生进行高抬 腿跑练习，提示动 作方法，纠正错误 动作。5、练习过程中提示学 生大腿前抬积极 下压，后腿充分蹬 伸。6、讲解练习方法，明 确游戏规则。7、组织学生进行游 戏。8、强调游戏过程中对 游戏规则和体育 道德的遵守。9、对学生游戏情况进 行总结。1、提示学生放松部 位，并参与到学生 中间一起放松。2、总结全课。3、宣布下课。作业布置板书设计