水美家安 珍爱生命 远离溺水——xx省中小学生防溺水安全教育课(参考模板).docx
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1、水美家安珍爱生命远离溺水XX省中小学生防溺水平安教育课程(参考模板)使用说明:1.具备视频和BBT播放条件的学校,可以先播放水美 家安、珍爱生命、远离溺水一一xx省预防中小学生溺水警示 教育片,后使用使用PPT进行授课。2、不具备条件的地方可使用本文档进行授课。我省是水利资源大省,江河湖泊众多,大小水系丰富, 为人民群众生产生活用水提供了充足的保障和优美的水生 态环境。但是多年来,在广大的农村地区、特别是中小学生 群体中,由于平安意识普遍不强,因溺水而导致青少年儿童 死亡事故频发多发。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。每年都有很 多青少年学生因为溺水离我们而去。暑假即将来临,天气逐 渐变热
2、,溺水又将进入危险期、易发期、高发期。如果我们 不加注意,不真正提高防溺水平安意识,溺水的悲剧也许就 会在我们身上发生。为此,今天我们在这里上一堂防溺水安 全教育课,给大家传授一些“防溺水”知识,希望大家永远 用不到,但这节必修课每个人都应该补上!一、远离野外危险水域(一)野外的危险水域是最容易造成溺水的地方。包括:水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边;以及深水潭、工地上的积水池、废弃的古井。(二)野外水域为什么危险?1、野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情 况并不了解,有些水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗 流,容易发生意外。2、野外人员稀少,一旦出现体力不支等意外情况,很 难在第一
3、时间被施救。3、野外水质污染也比拟多,游泳难免会喝水,对身体 难免害处,有过敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳。4、大局部人对危险处理毫无经验,一旦遇险手忙脚乱, 无法自救。二、青少年防溺水“六不”青少年防溺水“六不”是预防溺水的最基本、最重要要 求,每一名同学都务必要熟练掌握,严格遵守。1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带队下游泳;4、不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的学生不盲目下水施救。三、不慎落水,如何自救(一)溺水时,一定要保持冷静,不要在水中挣扎。发生溺水时,不要因为在水中的环境就不知所措,争取 把头部露出
4、水面嘴巴在水面时向周围求救。(二)溺水时,全身放松,卸下身上的重物。一旦溺水时,一定要让自己全身放松,人体的密度与水 的密度差不多,再卸下身上重物,可以让自己在水中上浮至 水面。(三)尽量让身体浮起。在水中可以寻求浮力较大的树木,空汽水瓶,游泳圈等 物体,借助其他物体使自己向上漂浮。身体下沉时,可将手 掌向下压。(四)自救姿势1 .可以将自己的身体团成一团,膝盖弯曲,大腿贴近胸 部,手臂抱住腿成一团,屏住呼吸,全身放松,片刻之后也 会向上浮出水面。2 .放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面, 用脚踢水,防止体力丧失,等待救援.(五)不要因为由于水草而手脚忙乱如果在水中被水草困住,这时候
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