初三班主任述职报告10篇.docx

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1、初三班主任述职报告10篇初三班主任述职报告10篇（精选文档） 初三班主任述职 报告1 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮 助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结 一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期, 我深知自己肩负的下面是我为大家整理的初三班主任述职 报告io篇（精选文档），供大家参考。初三班主任述职报告1 一个学期很快结束了，在领导和各 位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学 期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重 大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大 的变化，对于这一

2、变化，学生的精神上有更多的压力，而大 多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快 适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要 任务。我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满足 学生敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执 己见，偏激的思维方式，敬重学生个性进展，为孩子的成长 制造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真 诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点,案例也多次获奖。任职多年来的风风雨雨，见证了自己的悄悄工作与辛勤 耕耘，见证了自己的成长与进展，见证了自己付出的心血与 汗水，我用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己 显著的成

3、果与业绩，不断诠释着新时期的老师精神，不断书 写着自己事业的壮丽篇章。面对着新学期的挑战，我会整装 待发，总结阅历，吸取教训，不辜负领导和家长对自己的期 望，为教育倾尽全力而无怨无悔。真心的感谢在座的各位领导和老师，为我的人生导航， 也真诚的祝福在座的各位领导和老师一切都好！感谢！乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的XX同 学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺 乏胆识，上课时很少乐观发言。针对这一点，我找她谈心, 帮她找原因并激励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以激励，熬 炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了一定效。对于后进生, 不卑视他们，擅长发现他们

4、身上的闪光点，激励他们一步一 步自我完善。我班的XX同学学习很差，上课不留意听讲， 作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。 对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信心肯定会越 来越少，甚至还会。我发现他的足球踢得不错，于是就激励 他，假如你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成果一定 会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发现, 并且准时予以激励，培育他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们 把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。XX同学主 动承担起帮助XX的任务。经过大家的共同努力，XX有了很 大的进步。二、主要收获和体会我觉得当时三班主任应

5、该做到以下三点：1、把微笑送给学生很多人在提到老师时，总会与“严格”、不苟言笑联 系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每日给学生 灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到进展。* 有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥 有一种特殊的教育手段一一微笑。我们班有个学生，刚开头 每日的作业总是爱拖着不做，因此考试成果总是不如人意。 怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发 现他这个人还真有不少优点：比如，xx爱劳动，每次教室里 的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。 另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打

6、招呼。于 是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在 课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了J我 还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。“他从我的目光 里读到了激励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得 在课上敢于发言，在考试中取得了好成果。在学生取得成功 时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑 送去激励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我 用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪 闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮 成长。2、事先做好升学考试的有关工作。如今的孩子已经

7、今非昔比，他们接触面广，思维活跃， 自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确 目标，克服懒散的习惯，我在班上进行了专心的调查和了解， 提前模拟填报志愿，给了他们压力的同时又有了 一定的动力。 事实证明，这样做效果很好，在中考毕业考试中全班同学都 取得了很好的成果。3、班级管理“严”为主班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生 的热爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这 一点上，但我要求的还不很严。在班内执行了几次严打，把 全部问题扼杀在摇篮里，帮助全班同学建立明确的是非观念, 一旦出现问题学生就会自己管理自己，让

8、这样班级管理走入 正轨。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首 这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教 训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很 充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的 责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对 学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！ 我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求 以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。初三班主任述职报告2 经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满，我与xx中学XX届毕业生走过了一个布满挑战的学年。在这一年的工作中，

9、我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名 学生。在课上课下，都留意德高为师，以身为学生的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都 留意专心备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的 效果，专心对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为 了让学生在体育加试中取得好成果，今年第二学期刚开学, 我们就加开了第九节课，我们九班级老师轮流在第九节课上 指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节 晚自习，每日早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，由于 我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大 课，每

10、日4节语文课，有时还需要连排，课时不行谓不多, 工作不行谓不累。在这种情况下，我仍然留意每节课的质量。 课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。我的工作轨 迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶 段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷（为了不耽误 于对学生的热爱，于对“老师”这个称呼感到无比的光荣感 和神圣感。所以，才会有这一年来对班级学校交代工作的乐 观参加，才会有对问题学生不厌其烦地教育以及对教育教学 的不断反省和思考期望，当然，也是这份热忱，让我尝到了 过急过激地工作带来的酸楚与后悔，也是这份热忱，让我在 工作中品尝到失败的狼狈。但是，恰是这份热忱，成就了一 个不断成长

11、的我，丰富了我的人生体验，所以，我会热忱照 10;体会二：方法，永无止境的探究课题有道是，热忱能给学生、同事带来阳光，但是，只有方 法正确，才会给人以平坦。这一年的工作经历，这点体会， 特殊深刻。魏书生老师说一件事情有不止一千种以上方法去 处理，老师的作用在于帮助学生找到一个最适合的方法。这 就是我们常说的教无定法，但是教有优法。一直以来，每当 遇到领导交代我的工作、或者班主任与教学工作，我都努力 去尝试找到最有效益的途径去完成它。因此，在很大程度上， 我的工作就成为了一个探寻方法珍宝的过程，在这个过程中, 有过完善的表现，但是，也有过痛苦地失败，在这里，要感 谢学校班级领导，给我的失败以宽容

12、，给我的成功以肯定。 我也一定会继续探究下去，做一个讲究方法的教学工。初三班主任述职报告10 初三班主任述职报告演讲稿：让 青春消逝在三尺讲台光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第 16个年头。自踏上三尺讲台以来，我以“忠心献给教育，爱 心献给学生”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，勇 于创新，与时俱进；视老师为春蚕，无私奉献；视老师为红 烛，燃烧自己照亮别人。让青春消逝在三尺讲台、让粉笔染 白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。在此，我将近几年来的教育教学工作所取得的成果向在 座的各位领导和老师做一下汇报：一、政治素养与师德师风：我热爱*,拥护社会主义制度，遵纪守法，忠诚党的

13、教 育事业，敬业爱岗，无条件听从组织安排，尊敬上级，团结 同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。在师德方面，我不 断加强修养，塑造“师德“学高为师，身正为范”，从踏 上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，自觉遵守老师职 业道德规范，力争做一个有崇高师德的人。在教学中严格要 求自己，以身示范，工作细致专心，赢得了学校领导和学生 的认可。二、班主任工作：我爱我的学生，多年初三班主任的倾情付出，让我不仅 收获了知识，还收获了纯洁的师生情。在德育工作中，我擅 长科学地创新班级管理，擅长利用好每周一节的主题班会课, 针对学生特点，在不同时段，精心打算不同主题的班会，使 班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用

14、。对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后 进生，都能像家长一样关心、激励他们，最终使他们转变了 过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好 每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔。我 一直都在实践我的教育价值观：一片爱心为学生。我信任， 只要真心的对待学生，学生亦会回馈你无尽的爱。因此，我 成了学生们成长路上的知心伴侣，看着他们的成长成材，体 会着这来之不易的教育成果，我就由衷的高兴。由于所带班 级班风好学风浓，班级总成果一直优异，因此，我于20xx 年被评比为县级优秀班主任，20xx年荣幸的进入xx县百优 班主任的行列。三、爱岗敬业、忠于职守在教学工作中，我兢兢

15、业业，勤勤恳恳，任劳任怨，专 心履行自己的职责，做好本职工作，不管活有多累，人有多 困，都坚持出勤，从未有过缺课、迟到、早退等不爱岗敬业 的现象。作为语文教研组长，我带领大家群策群力，制定每学年 度的语文教研计划，为提高学生的语文成果和提高他们的语 文素养而不懈努力。作为初三级部备课组长，我乐观组织本 班级的语文老师开展听课、评课活动，做到取人之长补己之 短。针对初三升学这一特殊时期，我和任课老师共同探讨、 制定教学进度，为让学生顺利踏入高一级学府而不懈努力。我还乐观投身教改，把提高课堂效益和培育学生的创新 精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学 观念，与本班级组的老师们一道，专

16、心讨论初中学生的年龄 特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采纳 启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。最近几年，我的家庭生活可谓多事之秋，婆婆膝部韧带 摔裂，母亲甲状腺切除，孩子眼部手术，一连串的困难我都 一一克服，从未因此影响我的教学和班级管理工作。就在去 年9月，丈夫查出心脏病，需要手术，为了不影响我的工作， 他选择了国庆节前手术，在丈夫出院回家后，我就把他交给 了年迈的婆婆照料，回到了学校。由于，在那里，还有两个毕业班的学生等我 去上课，一个班的学生需要我去管理。一想起这些，我就感 到非常内疚，由于我欠家里的实在是太多太多了。四、教学成果及荣誉：我一直认为教书育人是老师的天职

17、。多年来，我始终工 作在教育教学的第一线，连续担任初三的语文教学工作，每 日在校工作时间*均在十几个小时，教育教学成果十分显著, 历次*行班的质量分析和中考中，所教语文成果和班级成果 均名列前茅，受到领导和老师们的全都好评。由于教育教学成果优异，领导也给予了充分的肯定，20xx 年被评为镇优秀老师，20xx年被评比为县级优秀班主任和县 级教学能手称号，20xx年被评为临胸县优秀老师，并荣获初 中语文说课竞赛一等奖，20xx年被评为镇优秀老师，20xx 年被评为初中语文学科骨干老师和山东省初中老师新课程 远程研修优秀学员，20xx年被评为“语文主题学习”优秀实 验老师、临胸县百优班主任、临胸县特色老师，并获得全县 中小学老师“说教材”大赛二等奖。在教学之余，我根据自己的教学实践，进行教育教学讨 论，多篇教学论文发表在各级教育刊物上，教学论文和教学