党员干部年度组织生活会（六个方面）个人检视剖析材料范文.docx

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1、党员干部年度组织生活会（六个方面）个人检视剖析材料按照关于召开2022年度党支部组织生活会和开展民主评 议党员工作的通知的文件精神，本人加强会前理论学习、 打牢思想基础。认真对照政治信仰、党员意识、理论学习等 六个方面，深刻查找自身突出问题，剖析原因，并提出整改 措施。下面，按照“六个方面”要求，对照检查情况汇报如 下。一、对照六个方面查摆的问题（一）政治信仰方面。一是信仰的理论基石不够稳固。虽然 我能够坚定信仰马克思主义，但是对于马克思主义理论的立 场、观点、方法认识上存在理论的黑洞，没有深刻把握马克 思主义理论的深度，同时对于习近平新时代中国特色社会主 义思想蕴含的政治考量、深邃思想和时代

2、要求领悟不深刻， 没有触及灵魂，缺乏科学理论“定盘星”、缺乏坚定理想信 念“主心骨”。二是信仰的转化力量不够坚定。没能将信仰 的强大力量转化为拓展思维视野的广度、提高政治敏感的程 度、增强思想境界的高度和奋斗向上的行动自觉。面对低垂的树枝，低头弯腰而过，是文明，随手折断丢弃, 是野蛮；遇上一只满身脏兮兮的流浪小狗，怜悯地避开，是 文明，一脚踢开，是野蛮；面对久等的电梯门，礼貌的谦让， 是文明，霸道地推开他人，是野蛮；吃完食物的包装袋、不再需要的草稿纸，轻轻地丢进垃圾桶, 是文明，随手丢到地面，是野蛮；看到行动不便的人，力所 能及的帮助，是文明，嘲笑他人，是野蛮。“己所不欲，勿施于人”，种下文明

3、，才能收获文明，文明 待人，文明待自然万物，才能共享文明的福祉。文明的来源是智慧。智慧的源泉，是学习。古人说，“腹有 诗书气自华“，学习不仅能增加知识，增进智慧，还能改变 一个人的精神气质。文质彬彬，“文质”然后才能彬彬有礼。我们要学习中华优秀传统文化，增强文化自信，爱我们的民 族，爱我们的祖国；我们要学习世界先进文化，养成独立思 考的习惯，强我们的本领，强我们的民族，强我们的祖国;我们要学习天地万物、浩渺宇宙的知识，有尊严，有能力地 生长在我们的世界，爱护我们的地球，形成人类命运共同体 文明的养成靠行动。给大家讲个故事吧。上个学期，有一天 早晨学校举行升旗仪式的时候，我看到六年级164班的几

4、位 同学，听到国歌响起的时候，没有任何人提醒他们，却能立 刻放下卫生工具，迎着朝阳，面向国旗，行起了庄严的队礼。 阳光映照在他们自信的脸庞上，照亮了他们文明的样子。他们的文明举动，令校长十分敬佩，值得全校同学们学习。 他们的举动说明，“文明”不仅是一个词语，更是一种行动！ 面向冉冉升起的国旗行队礼，是文明；随手捡起身边的垃圾, 向迎面走来的老师道一声礼貌的问候，不小心碰掉同学的东 西说声对不起，也是文明。文明，在教室里。干净整洁、美丽典雅的环境，是文明的体 现；书声朗朗、古韵绵长的诵读，是文明的传承。文明，在课堂上。谆谆善诱的教导，是文明的学习；自由开 放的辩论，是文明的对话。文明，在家庭中。

5、早睡早起，及时完成家庭作业，坚持体育 锻炼，坚持课外阅读，是习惯的文明；帮助爸爸妈妈分担家 务，理解爸爸妈妈养家的不容易，是孝道的文明；学会生活， 学会理解他人，是成长的文明。文明，在社区里。爱护花草树木，不乱丢乱扔，是举止的文 明；遵守社会公德，给老人让座，是行为的文明。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从自己做起，从现 在做起，从点点滴滴的小事做起，文明迟早会变成我们的修 养，我们的习惯，我们无需提醒的自觉。同学们，我们今天一起理解了校训的第一个词语“文明”的 含义。我相信，文明之花一定会在即将到来的美丽春天里, 播种、发芽，开满魅力X小的每一个角落！XX高校关于领导干部联系一线教师的实

6、施意见为进一步贯彻落实党的群众路线，深入基层了解一线教师需 求和意愿，加强和改进工作作风，体现学校人文关怀，提高 学校决策水平，现就做好我校领导干部联系一线教师工作， 制定本方案。、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落 实党的XX大和全国教育大会精神，着眼加强干部队伍作风 建设，落实市委第一巡察组对我校党委巡察整改意见，建立 健全学校领导干部联系一线教师制度，工作重心下移，倾听 一线声音，体察校情、关爱教师、解决问题，不断提高办学 治校水平。二、工作任务.学校领导班子成员及党委委员每人每年联系2个系部（院）、 不少于20名一线教师，定期交流沟通，做好沟通记录、问 题反

7、馈。所有领导每人每年要与所联系的一线教师开展谈心 谈话不少于1次，并形成谈心谈话记录；党委委员每人每年 征求一线教师意见和建议，面对面调研，并形成调研报告。 谈心谈话记录及调研报告，由组织宣传部负责收集、汇总、 留存。1 .学校领导班子成员及党委委员应围绕学校“双高”建设任 务和发展规划，加强工作指导、推动工作落实；应关心所联 系教师工作、生活、思想状况和身心健康，加强对其职业生 涯的指导，帮助其解决实际困难和问题。2 .学校领导班子成员及党委委员应听取所联系教师对学校发 展、改革等各项工作的意见和建议。3 .结合我校青年教师导师制的相关要求，学校领导班子成员 可担任所联系青年教师的导师，关心

8、青年教师的思想进步， 指导其提升教学、科研能力与业务水平，促进其快速成长。三、具体要求（一）做好工作对接。按照学校领导班子成员及党委委员联 系一线教师的要求，党政办公室负责学校领导班子成员及党 委委员和所联系系部（院）的对接，各系部（院）负责将所 属教师按比例划分后向对应联系学校领导提供教师名单。结 合实际工作，学校领导班子成员及党委委员所联系系部（院） 每年做出一次调整、轮换。（二）畅通沟通渠道。学校领导班子成员及党委委员可采取 访谈、约谈、集体座谈、电话、邮箱、QQ、微信等方式，经 常与所联系教职工保持联系，及时了解所联系教职工的工作、 生活、职业成长及思想状况。（三）强化工作实效。学校领

9、导班子成员及党委委员联系一 线教师制度要避免形式主义，真正做到问题导向联系、情真 意切联系、实实在在联系。要做好信息收集反馈工作，对教 师反映的问题、提出的建议，要及时汇总分析、研究落实， 把深入基层联系一线教师工作作为大兴调查研究之风、狠抓 工作落实的重要途径。（四）加强考核管理。此项工作的完成情况纳入党员领导干 部民主生活会对照检查重要内容，纳入学校党建述职评议考 核指标体系。学校领导班子成员及党委委员要做好工作记录, 实行台账管理。同时要注意总结经验，不断提高联系一线教 师工作水平。四、本实施意见自发布之日起执行，由党政办公室负责解释。附件学校领导班子成员及党委委员联系系部（院）名单序号

10、职务姓名联系系部（院）1党委书记XX马克思主义学院、护理系2党委副书记、校长XX医学系、药学系3党委副书记XX马克思主义学院、基础医学部4党委委员、副校长XX口腔系、护理系党委委员、副校长XX医学系、公共课教学部6党委委员、纪委书记XX健康管理与服务系、护理系7党委委员、副校长王XX药学系、医学系党委委员、人事处处长XX护理系、健康管理与服务系9党委委员、组织宣传部部长XX公共课教学部、医学技术系10党委委员、党政办公室主任（二）党员意识方面，我能够时刻牢记党员身份、自觉履行 党员义务，按时足额缴纳党费，查摆中发现。一是砥砺初心 有“温差由于没有经过严格的党内政治生活历练，缺少 大风大浪的考验

11、，个人主义、实用主义、功利主义比较严重； 不愿为党、国家和人民做出无私的奉献与牺牲，更注重生活 享受，追求个人和家庭的安逸；政治意识不强、政治担当不 够，在关键时刻顶不上、靠不住。二是奋楫笃行有“偏差二 只想当官不想干事，只想揽权不想担责，奉行“等、靠、推、 拖、躲、绕”六字诀，层层请示、层层画圈，存在守摊思想， 缺乏党员应有的攻坚克难精神和勇于奋进的意识，小成即满, 看不到问题，自我感觉良好，裹足不前。（三）理论学习方面，2022年，我通过集体学习和个人自学， 系统学习了习近平谈治国理政第四卷以及党的XX大报 告全文、党章，密切关注党的创新理论，认真学习习近平 总书记在新疆、辽宁、陕西等地考

12、察时以及在五四青年节、 省部级领导干部培训班等重要时间节点发表的重要讲话等 内容，牢记习总书记对当代青年的殷勤嘱托。但仍然存在： 一是学习成效不明显。个人自学时间难以保证，集体自学多 是领导宣读学习文件、观看视频、贯彻讲话内容等，缺乏必 要的交流与沟通，难以检视学习效果，也导致学习的而积极基础医学部、口腔系11党委委员、药学系党总支书记XX公共课教学部、医学技术系备注：每位校领导及党委委员要主动与所对接系部主任联系, 由系部提供结对子教师名单，并建立有效联系。性不高。二是学用结合不紧密。把创新思想融入决策过程、 改进工作指导、检验末端成效，结合还不够紧密。在实际学 习中，往往是学习管学习、实践

13、管实践，理论联系实际不够， 运用理论指导实践的能力欠缺，学用脱节的现象比较突出。（四）能力本领方面。一是服务大局的意识不够强。没有把 自身岗位工作放到社会发展的大局中去思考、去谋划、去落 实，自身的工作节奏与区域发展还不协调，在创新举措、及 时响应方面、站位不高。性格偏于内向，工作泼辣劲不够, 遇事有点畏首畏尾，勇于提出创新性意见不多，在谋长远、 谋发展上缺乏好的意见建议，变中求新、新中求效的意识不 强，造成了工作起色不大，进步不明显。二是防范化解风险 挑战的能力不够，对一些推进难度大的工作，主动向上级领 导报告汇报，争取支持的力度还不够大，面对经济发展新常 态，社会治理新趋势，和党风廉政建设

14、新要求，攻坚克难的 锐气和任事担当的魄力不够，以身作则，示范带动的作用发 挥不明显，对一些难度大，解决起来疑难复杂的事情考虑困 难多、客观因素影响多，主动解决少，用改革和创新解决问 题的能力不足。（五）作用发挥方面。一是自我要求有所放松。在工作思路、 工作能力、工作方式等方面，有时凭经验，按部就班，用一 般的工作纪律、工作要求代替了先进性要求，没有时刻以最 高标准严格要求自己，工作水平与上级的要求还存在差距， 自身能力建设还需进一步加强。实干内生动力不足。私心较 重，过于计较个人得失，面对很多工作表现得畏畏缩缩，缺 乏果断的胆量，嘴上说得多，实际行动少，只把工作当作应 付式的形象工程。二是自身

15、工作还存在漏洞。长时间以来自 己在工作上下了很大功夫，经历了不同的岗位，自认为对单 位的一切都比较熟悉，所以工作按部就班，只是循序渐进地 处理日常事务，因此在理念思路、方法措施等方面，与新形 势下抓好管理工作要求还存在差距，创新意识不强，工作未 能精益求精，去追求更高目标和境界，致使一些制约单位发 展的隐患和问题未能得到彻底解决。（六）纪律作风方面。一是自我约束不严。作风问题有所反 弹。纪律意识和规矩意识有所弱化，在有事请假时为图方便 微信、电话请假，缺乏正规手续。自律意识差，有时上班出 现懒惰、偷懒思想，玩手机、看视频占用工作时间也一定程 度存在，有时还利用单位设备打印私人文件等占用公共资源

16、 的现象。二是工作不扎实。热衷于空泛式表态、应景式过场、 运动式造势，追求“表面文章”、搞花架子。表态多调门高、 行动少落实差，看起来好像工作形式搞得五花八门，但实际 上所有工作都是对上不对下，以博取眼球和显示政绩为目的。工作浮于表面，严重脱离现实，脱离群众。二、存在问题的原因剖析深刻反思，产生以上几个方面问题的主要原因是：（一）政治素养不高，理想信念淡化。虽然在工作生活中， 坚持用一名党员领导干部的标准自我要求。但这种自我要求 不高、不严，仅停留在自身过去和现在的纵向比较，所以自 我感觉总是良好。但是对照党章党纪、“四个意识”“四个自 信”、干部群众期盼、先进典型来看，自己的差距显而易见，

17、与远大理想信念更是差距巨大。（二）担当意识不足，宗旨意识不牢。随着工作年限的增长， 自认为掌握工作比较全面，对基层情况熟悉，群众有什么想 法了如指掌，工作推进有什么困难心中有数，很多时候滋生 了自高、自大的思想。对照自己身上的偏差和问题，症结就 在于，没有完全把求真务实的本质要求贯穿到工作实践中， 没有把坚持实事求是的思想路线作为衡量工作的标尺。从根 本上讲，是思想深处没有弄清搞懂“为了谁、依靠谁、我是 谁”这一重大问题，模糊了公仆和主人的位置，异化了权力 和责任的关系。（三）从严律己不到位，规矩意识弱化。作为一名受党培养 多年的干部，我始终自觉遵守党风廉政建设的各项规定，从 未利用职务之便为

18、自己和他人谋取私利。但随着经济社会的 不断发展、生活条件的不断改善，以及工作岗位的不断调整, 逐步放松了对自己的要求，加上主观上有所松懈，有时对抵 制享乐主义和奢靡之风的态度不够坚决，勤俭节约的优良传 统有所丢失。三、下一步改进措施（一）加强理论学习，不断锤炼党性。认真落实组织生活会 要求的要求，严格抓好中心组和个人的学习。进一步端正学 习态度，认真学习领导思想，积极主动地在个人修养上下功 夫，提高政治敏锐性和政治鉴别力。不断加强学风建设，增 强学习意识，提高理论水平，在今后的工作生活中，始终保 持勤奋好学的作风，学以致用，做到理论与实际相结合、运 用和分析同步走。时刻牢记自己的干部身份，坚定

19、正确的方 向和信仰，严格要求自己，真正起到模范作用。（二）增强责任意识，提高思想觉悟。加强思想改造，把党 风廉政建设真正摆上突出位置。增强大局意识，与单位经营 管理工作做到“四同步”，即同步考虑、同步部署、同步实 施、同步检查。努力规范自己的言行，提高遵章守规的自觉 性，时刻警醒自己，处处约束自己，在行为和心理上始终保 持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。坚持集体讨论，对于重 大事项坚决执行集体讨论、集体研究、集体决策，不断提高 个人的履职尽责能力。（三）改进工作作风，提升工作质量。高度重视各项工作, 树立“细节决定成败”的理念，以高度负责的精神、扎实细 致的作风，认真履行好责任人职责。对照此次查

20、找出的问题 以及同志们提出的意见和建议，本着“有则改之，无则加勉” 的原则，不断改进和规范个人的工作作风，既抓具体，又具 体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好。在工作中以身作 则、率先垂范，学会通过细节看实质，不被表象所迷惑，不 被人情所困，真正把工作抓实抓细抓到位，切实发挥好模范 带头作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的 自己坚决不做。XX高校党支部书记、校长在2023年春季开学典礼讲话尊敬的各位老师，亲爱的孩子们：大家上午好!春到人间草木知。在淅淅沥沥的春雨之中，冬寒消退，万物 正在孕育生长的力量。要不了多久，魅力X小将会迎来草木 萌发，鲜花盛开的满园春色！同学们，在经历了一个

21、特殊的期末和难忘的假期之后，我们 又见面了。你们那一张张可爱的笑脸，令沉寂好久的校园重 新焕发生机，洋溢笑语。欢迎你们重返校园！带着对新春佳节的美好记忆，我代表学校向全体师生致以新 学期的美好祝愿。祝福所有的老师们，祝你们身体健康，工 作顺利！祝福所有的孩子们，愿你们学习进步，健康成长！同学们，开学典礼不仅仅是一场集会，也是校长与你们的对 话。今天的对话，我想和大家一起聊一聊“文明”这个词语。 你们在每一间教室都能找到这组词语。同学们，你们找到了 吗？对，它就悬挂在我们黑板的前方，和国旗在一起。“文明、乐学、进取、创新”这八个字，四组词语，就是我 们学校的校训。有的同学肯定会问，校长，什么是校

22、训啊？对啊，什么是校 训呢？要理解“校训”的意思，我们先要来认识“训I”这个 汉字。“训”是左右结构，左边一个“言字旁，表示言语， 右边一个“川”，本意是指河流、水道。听了一番富有见解 的言语后，心思像流水一样顺畅透彻，就是“训”，是不是 如同老师对我们的谆谆教导？ 因此，校训就是学校对我们的教导，学校对我们的要求，是 全体师生都应当共同遵守的行为准则和道德规范。咱们学校校训的第一个词语就是“文明同学们都认识“文 明”这组词语吧？那校长要考考你们，“文明”的反义词是 什么？对，就是“野蛮“文明”这组词语诞生很久了，它来自我国最古老的经书。 我们的祖先在这本经书里告诉我们，一定要离开蒙昧无知, 像野兽一样野蛮生活的丛林，走向有文化智慧、懂道德礼仪 的文明时代。我们的祖先，遵从教诲，创造了一个号称“文 明古国，礼仪之邦”的伟大中国！文明的本质是善良。善待自己，善待同学，善待亲人，善待 朋友，善待陌生人，善待自然世界、天地万物。