五年级下册语文教案722《人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 人教新课标.docx
《五年级下册语文教案722《人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 人教新课标.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文教案722《人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 人教新课标.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学目标:1、认识课文中的生字,积累课文中描写人物的精彩句段。、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。、体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。教学重难点:感受作家笔下鲜活的人物性格特点,体会作家描写人物的方法并 在习作中学习运用。课时安排:一课时小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课前活动:、孩子们,大家好!今天中午休息好了吗?孩子们辛苦了!我是巴师 附小的张妍,我会和大家一起学习。现在可还没有上课,我们来玩一个游戏好吗? “猜猜他是谁? ” 什么时候猜到了就举手看来,这些人物形象真是深入人心呀!只 要说起他的样子,听到他的语言或者看到他的动作,我们一下子就能猜 出他。、今天,我给大家带
2、来了两个小朋友(课件图片)知道他们是谁吗? 你怎么知道的?(课件)瞧瞧,他们在干什么?知道他们为什么摔跤 吗?、通过几分钟的了解,我已经知道了孩子们非常的聪明、能干。现在 我们可以上课了吗?1 /7一、谈话导入,明确目标:、今天我们来学习一个精彩的人物描写片段,这个片段来自于第七组, 本组课文向我们提出了哪些要求呢?请看单元导读对我们的要求吧出示课件:本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形 象。学习本组课文,感受鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法, 并在习作中学习运用。(生答,再齐读)、师:这节课,我们就按导读提示来学习课人物描写一组的第一个片 段 齐读题目一一出示课件:小嘎子和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 五年级下册语文教案722人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 人教新课标 年级 下册 语文教案 722 人物 描写 一组 嘎子 胖墩儿 比赛 摔跤 新课
限制150内