小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏青神县实验小学足球课教案.docx

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1、青神县实验小学足球课教案水平三教学内容1、复习球性的熟悉内容2、足球的传接球3、展示评价教 1、对球性的熟悉程度更一步加深学目标 2、 知道并能独立的完成原地的传接球。负顺教学内何教 与 学组织提序容次时强示数间度开 1、课堂常1、师生问好分班进行认始规真丸2、常规检查，安排见习生。四列横队5一、2、宣布课分.3、宣布课堂内容，提出要求3 小（必清点好人人数如有缺谷（要求：教师语言丰富能吸席和病假必引学生）1于,须记录和上报）王动准 1、跑步行1、方案一：跟随教师行径路1一路纵队跟备进线跑。、止进部方案二：四路纵队独立行注分L四路纵队江径路线跑。忌6小间2、学生跟随教师引导学生皿2、热身操做准

2、备活动。（足球的专2成体操队形项拉伸等）授课教师：兰勇教学单元：（传接球）1分发足球，要 求排队拿球基本部1、复习并 练习对球 性熟悉的 相关内容2、原地传 接球学习1、学生在自己的区域做点踩 球，左右拉球，要领：身体 中心在支撑腿上，前脚掌压 球。（示范，集中练习）2、踩球移动。要领：重心的 变换和交换腿的协调（示范， 固定区域练习）注：强调把球控制在自己脚 下，不要求速度。3、游戏：俯卧撑支撑用手做 传接球4、由刚才的游戏引导出传接 球的内容。要领：联想手脚30多 次520中中集中大方队由教师统一 应到学生做 练习（要求学 生在自己的 区域）收回两横排 同学的足球（教师注意 观察，收集学

3、生情况，同时 进行纠错指 导）当某一个 动作错误率 高，将集中纠 错积 极 练 习仔 细 观 察 动 脑 思 考遵 守 规分3、展示与 评价的共同处。4、方法：将做得很好的学 生请到前台来做展示。2（教师，提醒 学生注意要 等口令发出 后才能做练 习）教师注意 间距和安全。鼓励和表扬则结 束 部 分1、放松活动跟随老师共同练习，放松 身心师生共同总结2、小结t师生共同收拾器材3、师生再见4小四列横队轻 松愉 快要求：教师语言引 导场 地 器 材整个足球场 足球：42个 标志物：10 个平均心率125强度中安 全 教 育1、在教学中注意 安全。2、强调学生在做 练习时注意自 我保护。量中课 后 反 思