八年级班主任下学期工作计划2023（5篇）.docx

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1、八年级班主任下学期工作计划2023 （精选5篇）八年级班主任下学期工作计划2023 （精选5篇）八年级班主任下学期工作计划2023篇1今年我继续担任了八年级班主任工作。转眼间接手这个班快一年了，在过 去的一年里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题。 但是，在领导和同事们的帮助下，在责任心的推动下，我解决了各种矛盾，坚 定了自己的方向。抱着积极的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得 还不是很好，但我一直在努力。下面就这个学期的班主任工作做总结，谈谈自 己的体会。一、“他山之石，可以攻玉”要做好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断地完善工 作方法，并且不断完

2、善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验还很不够。 所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别 人的做法;收集一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富我们的思想，能 帮助我们在向学生说明某个问题时有理有据，令学生信服;还有经常阅读一些指 导班主任工作的书籍，例如班主任之友手册等书籍，每一次阅读后我都大 有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实践。这些理论和经验对 我的班主任工作帮助极大。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是下命令，还应该进行教育和培养。在上课和班 级活动中，在其他任课老师的推荐中，我注意发现哪些同学比较大胆，比较有 能力，在此后平时的很

3、多活动或事情都让学生自己主持。比如每周班会先由学 生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要 讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。我经常教育他们树立 为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓 励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟 不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候， 要善于引导他们。三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通，思想工作 做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方 面，我主要有以下一些做法：1、

4、在班会课上对全班进行思想教育和寓教于乐式管理2、做好个别同学的思想工作力争通过本学期科学有效的管理，使班级管理再上一个层次，收到卓有成 效的结果。学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。 对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来 开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调 皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了 去做，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，老师 必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免 有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，

5、老师要控制自己的情绪，尽量不 要对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更 不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话， 等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和， 思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。四、协调好与科任老师、家长的关系班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科 任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，这样才能 促进整个班级的进步。在这一点上，我经常利用在休息室或聚在一起吃饭的机 会和科任老师进行交流，整体情况如何?哪些学生进步了，退步了？哪些学生违 反纪律?有什么

6、见解和看法?发现问题和情况我也灵活处理，让学生意识到这些 问题的重要性；由于我们学校和家长的局限性，开家长会不大现实，所以我们平 时和家长联系只能通过电话或路上碰面。每次我争取用较短的时间让对方家长 了解自己的孩子最近的情况，并希望他们能够也加强家庭教育管理，一起努力 把孩子培养好。特别是后进生，更是与其家长联系频繁，希望他们能够有所改 善，不管是在学习上还是在思想上。五、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但 对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点，但我对他们的要求还不是很 严。在班上虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，我还需 要向各位老

7、师请教，在下个学期争取把班级工作上一个新台阶。以上我主要谈了自己在本学期班主任工作中的一些做法和体会。我非常明 白，自己做得还远远不够，与经验丰富的班主任之间的距离还很远。所以在今 后的工作中，我会不断地积累经验和教训，总结方法和技巧，尽快提高自己的 教育教学水平，向优秀班主任看齐。八年级班主任下学期工作计划2023篇2为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教 育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班 主任工作计划：、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实 “以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际

8、出发，抓好班级 管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的 各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力 完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都 得到发展。二、工作目标1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生 自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光 少年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健 康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教

9、是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可 以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学 生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我 们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我 修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则， 一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深 远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的 首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世 的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健

10、全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学 生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜 悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化 为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏 导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感， 把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风 细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点 燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有

11、用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班 级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主 动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会 等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化， 规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同 探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生 三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家 长对孩子在校情

12、况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思 想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学 生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加 强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患 及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意 在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注 意教育方式的文明化、科学化。7、班干

13、部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在 日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能 力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班 级干部管理会议组织学习。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空 文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成 绩学期末再上一个新的台阶。八年级班主任下学期工作计划2023篇3全新的征程，全新的挑战。今年我担任八年级某某班的班主任工作，八年 级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到 更多的知识，发展自己的

14、个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导 这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：一、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积 极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。二、工作目标由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班 学生基础较弱，但学生的学习热情还算可以，因此，作为一名班主任，我将尽 力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困 难。三、重点工作1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少 年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面

15、向全体学生，促进学生全面 发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织 实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活 动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班 队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的 班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有 成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜 移默化中逐渐形成

16、自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心。4、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，确保不出安全事故。总之，作为一名班主任，重在有爱、有智慧、有方法。

17、我将不断的学习， 反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新要求，做一名出色的班主 任。八年级班主任下学期工作计划2023篇4初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(7) 班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着 很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学 生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学 生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响

18、学生 学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟 同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得 更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临 界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干， 全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互 帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师 生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近 学生，指导学生竖立更远大的理想、

19、提供更科学地学习的方法、养成更好地生 活态度。三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同 学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人 员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能 力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时 间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过 程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成 必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要

20、多样 化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤 奋，全面发展”的班集体。五、具体措施1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要 求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良 好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带， 带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解 上起到桥梁和纽带的作用。初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教

21、育和班级管理过程当中难免会 出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界 的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管 理工作。八年级班主任下学期工作计划2023篇5一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住中学生德育大纲的方向，结合 学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工 作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校一一班级一一家长的桥 梁沟通，互相支持配合工作。二、工作重点1 .在上学期管理的基础上，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新 教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、

22、主动 性，激发创造性和创新性。2 .德育工作与德育教育月的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。3 .做好八学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶 段、树立自信心。4 .针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5 .运用文化治班理念，运用班级文化增强班级内凝聚力，创建优秀班集 体。6 .进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。7 .让学生都来参与班级管理。8 .架起一座沟通的桥梁(学校一一学生一一家庭)。三、工作措施1 .班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的 求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：(1)职业道德素

23、质a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身 为范,为人师表。(2)学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科 学理论。(3)能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交 往能力。(4)健康的心理素质：2 .做好学生心理健康教育工作。(1)通过“班主任信箱” 了解学生。(2)与学生谈心，做学生的知心朋友。(3)开设专题知识讲座，加强心理引导。召开主题班会，加深自我认识。(5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合 共同教育学生。教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河 流，行动是架

24、在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心 的树立。”3 .帮助孩子增强自信心：要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及 成绩。禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的 心情带到以后的学习和生活中去。(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。(5)尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。(6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形 势，激发学生学习的信心。4 .做好学习困难生的心理沟通：(1)宽容真诚(3)期望要求适当5 .让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同 桌包学习，个人包卫生。备注：6 .以“博学慎思明辨笃行”作为本班的班训，通过与同学们共同学习内化 为学生的动力。博学：业精于勤荒于嬉慎思：不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知明辨：行成于思毁于随笃行：心志决定命运态度决定高度