2022年河北省高考语文作文预测题及范文.docx

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1、2022年河北省高考语文作文预测题及范文阅读下面的材料，按照要求作文。草原上，一只猎狗紧追着一只土拨鼠，而土拨鼠机灵地钻进一个洞穴，那只猎狗只 好在洞穴前面停了下来，等待着土拨鼠出来。突然，从洞穴里跑出一只兔子，猎狗一看 是一只肥壮的兔子，于是尾随而追请根据以上材料，以“坚守还是改变”为话题，写一篇不少于800字的议论文，标题自 拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。【分析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力.这是一道富有 思辩色彩的作文题.要求考生运用辩证的思维，以开展的眼光、联系的眼光进行理性分 析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最正确立意角度.在追求的过程中，我们有时

2、会像猎 狗一样，也会被途中的细枝末节和一些亳无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，或 是走上岔路，而失去了自己原先追求的目标.换个角度，也可肯定猎狗的选择.从土拨 鼠的角度也可以立论，肯定其智急.【范文】坚守人们总是在说坚守，坚守，可到底什么才是坚守呢？有人说坚守就是坚守住那些 你的生命中不应该丢弃和流失的东西.也有人说坚守是人的一种本质.我说：坚守就意 味着坚守存在，就意味着拥有了存在.坚是一种挺拔，坚是紧执，坚执住生命所不愿放弃也不能放弃的.坚守是一种柔情，守那么有一种思往古之悠情的情怀，那么有一种古道热肠的衷情.我感动于不折不扣的对人生的坚守，我折服于一个个坚守人生的方式.虽然有的 笨拙

3、而顽强，有的执著而冷峻.陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；.他也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的 抱负.但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林, 池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世 事.他坚守了自己的位置，实现了他的人生价值.李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；应诏入京之时，他一路狂歌“仰天大笑出门 去，我辈岂是蓬蒿人“赐金放还”之后，他愤然呐喊，“安能摧眉折腰事权贵，使我不第1页共3页 得开心颜”.面对荣华富贵的诱惑，他不失耿介光明之志.“乍向草中耿介死，不求黄 金笼中生.”面对炙手可势的权费，他始终坚守着人格的尊严.“钟鼓

4、馔玉缺乏於，但愿 长西卒不复杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀；杜甫爱国，他早已与国家融为了 一体，与国 共忧喜，国衰那么己愁，国强那么己兴！他怒不可遏地批判着“黄门飞 革空 不动尘，御厨 络绎送八珍”的统治者，他锋芒逼人地挖苦着他们的骄纵荒淫，同样，他用一颗博爱的 心同情着受压迫受迫害的人民.“俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，惨淡的天气昭示 着惨淡的心情.忧愁中，又以“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽开颜”的博大胸襟与 崇总理想，打动着每一个人.杜甫坚守着复国的那一天.庄子曳尾与途中，坚守一份纯洁；“水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月 息者也-持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之；他孤

5、傲的心灵走不进 浑浊的仕途.他出乎其外，超然尘世，视楚国相位而不顾，跳出浑浊秽气的世俗；他又 入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树，把持着那洁白的美德， 坚守着他的信念. 人总是在存在中坚守，在坚守里存在.没有坚守也就无所谓存在.存在是有意义 的，坚守也就是对意义的坚守.坚守了存在与意义就是坚守住了你的生命之所倚、之所 托、之所靠.你就能倚仗与依凭它去战胜空虚穿透虚无，自然苦难就更不在话下了.因 为你能够坚守就意味着你能够充实能够幸福.坚守，坚守人生，坚守幸福.【点评】话题作文往往有“文体不限”的要求，但文体不限不等于不讲文体.有的学生 没有鲜明的文体意识，写的是议论文，但是

6、文章里面却有故事性很强的事例表达；有的 学生写的是记叙文，但缺少人物语言、动作、神态、心理的刻画，却为了深化文意又在 文章的后半局部展开议论，这样的文章都是文体之分之作.在平时写作教学中，我就让 学生选择两种适合自己的文体进行强化训练，将其用得熟练且能灵活出新.那具体作文 中，如何定体呢？1 .根据自身特点，特长选择文体.要选择自己的“拿手文体”才能在时间紧迫、气氛紧 张的考场中快速作文.如果形象思维较好，联想丰富，平时有训练过记叙描写的同学， 就可以写一篇记叙文、散文或小小说；如果逻辑思维较好，擅长讲道理，平时有过议论 文体的训练，就可以写i篇议论文、杂感；如果说话有条理、准确，而且又擅长解说介第2页共3页 绍，对说明文体熟悉的同学，就可以写一篇说明文2 .要考虑写该文体时是否已具备足够相应该文体的材料材料是作文写作的物质基础， 如果你最擅长的文体却没有与之相匹配的材料来充实，那只能选择第二擅长的文体来写 作了.第3页共3页