高考作文模拟写作:思辨性话题作文—劳动之“苦”与“美”(真题+解析+范文+金句+时评).docx
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1、高考作文模拟写作:思辨性话题作文一劳动之“苦”与“美”(真 题+解析+范文+金句+时评)事件导入劳作纪实节目种地吧:用青春浇灌沃土,不负春光,万象耕”新耗时6天成功抢收62.66吨水稻,从看说明书开始研究打谷机的使用方式, 顶着风雪在田地里挖沟排水,疏通排水渠冻到手脚冰凉这些早已远离大多数 人的农耕作业,正通过2月4日首播的劳作纪实节目种地吧,以一种超长 纪实的全记录方式进入大众视野。经历辛苦的劳动,嘉宾们不仅经历了一番体 能上的磨砺,也学会了谦虚、诚恳、团结和责任,走出内心迷茫,收获了别样 的美丽。人民日报文艺部主任袁新文评价种地吧用190天的历练表现对土地、 对农业、对成长的诚意让观众认识
2、到种地不仅仅是一项劳动,而是一种真实 的生活。”这些在土地里摸爬滚打、经历挫折与失败、体验收获喜悦的内容, 既满足了荧屏之外的观众对于农耕生活的好奇,也引发了他们对于艰辛劳动与 甜蜜收获的共鸣。“脚下粘有多少泥土,心中就沉淀多少真情。通过脚踏实 地的劳动,节目所表现的不仅仅是种地的过程,更是对于当下年轻人一夜成名、 一夜成星、不劳而获等价值观偏向的重新引导,告诉年轻人认真劳动,不辞辛 苦,一定有所回报。真题回放阅读下面材料,完成作文。有人说,劳动让人吃苦。插秧歌描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧 张生活,表现出农事的辛苦与繁忙;全国劳动模范”张秉贵晚上下班后,也 会”感到有些支持不住,有时连上楼还
3、要扶着墙”。也有人说,劳动孕育着美。劳动时,人与环境融为一体、自然和谐,既展示 者劳作体态的优美,又使劳动者浑然忘我,获得了纯粹的审美体验劳动之苦与劳动之美之间似乎是矛盾的,对此,你的看法如何?或 请你结合社会生活和自己的人生体验加以阐述,写一篇议论文;或请你用自己 的经历或见闻来展现你的思考,写一篇记叙文。题目自拟,不少于800字。 审题立意【审题】作文材料由两段观点组成。第一段写劳动之苦,用了插秧歌和张秉 贵作例子,写劳动过程中身体上的承受的辛苦。第二段写劳动之美。这种 美既体现在人与自然的和谐美,也体现在劳动者的形体美,还体现在劳动时的 精神状态之美。作文引导语指引了写作方向。要围绕劳动
4、之苦与劳动之美的矛盾来 写。苦与美其实是矛盾统一的关系。因为劳动,所以必然有苦。 但在劳动的过程中,能获得美的体验。所以,如果没有劳动的“苦”,就 不可能有劳动之美。苦是一种主观感受,如果能体会到劳动的美, 就不会感受到劳动的苦。苦在于身体,而美”更多在于在精神。二 者相融相生,形成一个整体。需要特别注意的是,材料中给我们展现的是劳动的两个镜头,那么作文中就 需要对劳动进行“全景式”的观察和全局式的思考,展现思辨能力。劳动之苦 与劳动之美有矛盾之处,但大部分情况下是一体两面、辩证统一的。若只 是分别阐述劳动的苦与美是未能切中要害的表现。劳动之美是专注之美、和谐 之美,这样的审美体验只会在聚精会
5、神、全身心投入时感知到。劳动之苦是客 观存在的,但其心理体验不一定就是痛苦,因为沉浸其中,得意忘形,外 界的烦忧,身体的劳累已经都可以至于一旁。在写作时,若写议论文,要写出劳动之苦和劳动之美的辩证关系。 选用事例时不要将劳动”的范围局限于诸如打扫卫生之类的日常活动,要结 合时代热点写出新时期劳动者的美,包括从劳动模范形象到时代领跑者的先进 典型,从传统的农民、矿工、钢铁工人等形象,到医生、教师、文化工作者、 科技工作者形象,再到快递小哥、奔波在城市中的年轻一族等。若写记叙文, 要注意选取典型的素材,写出自己或他人劳动的体会,既要写出劳动过程中的辛苦,也要写出从中收获的美的体验。要聚焦细节,展现
6、心理变化,尤其是自 己对劳动由浅到深,由片面到全面的认识,并自然地生发议论。【立意】1 .在劳动的苦中感受劳动的美;2 .唯有辛勤劳动,心怀劳动之美,才能实现中华民族的伟大复兴;3 .传播劳动精神,在新时代书写劳动之美。写作示范以劳动力荣,享受劳动的美千百年来,人类用自己的劳动来改造世界,创造财富,改善生活。从上古时 期开始,劳动的重要性就从没被忽视过。劳动带来的是稻花香里说丰年”, 保证的是农耕大国的正常运转,是小农经济社会稳定。而到了今天,劳动依然 是个人发展、国家兴盛之源。劳动何其苦。“足蒸暑土气,背灼炎天光”锄禾日当午,汗滴禾下土”这 些都是秋收万颗子”背后付出的艰辛劳动。种豆南山下的
7、诗情画意是充 满乐观的滤镜,而事实往往是人间辛苦是三农”的无奈与辛劳。劳动既苦,为何还要坚持?人生归有道,衣食固其端,孰是都不营,而以 求自安?劳动带来的不仅是物质的充盈丰富,更是精神的满足。热爱芳动的 人对生活充满了希望,便不在意苦与累。芳动何其美。采采茶菅,薄言采之。反复吟唱的是对辛勤劳作的礼赞, 是对美好生活的期待。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。”这是虽然疲惫但又多么充实的生活。劳动给人带来美好的 生活,就是给人带来对未来的希望。热爱劳动是中华民族的传统美德。一农 不耕,民有饥者。一女不织,民有寒者。劳动是生活的基础。劳动也是文化 和文明发展的基础。
8、以劳动为荣,便能乐在其中,享受其中的美。现代社会,劳动被赋予了新的意义。我们不需要日日起早贪黑,不需要每天 挥汗如雨,现代科技的发达让人们不必再坚持辛苦的耕作。但是时代的新任务 井不径松,机遇和风险并存的今天,是另一种艰苦。所幸,劳动精神从没有改 变。在今天,热爱劳动的精神仍然鼓舞着我们不断开拓进取。“天眼观天、“嫦娥探月、夸父逐日,都是无数伟大的劳动者辛勤劳动,创造发明的 结晶。斗转星移,不曾消逝的是芳动的精神,沧海桑田,不曾变化的是美德的 传承。劳动创造美好的生活,推动时代的发展,纵使过程千般苦,必有成就回 甘来。芳动何其苦,劳动何其美,当代青年应不惧芳动之苦,以勤勉修身,以劳动 为荣,方
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