高考语文备考之文言文实词分组练习及答案.docx
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1、第一组:质、请、徒、得、谢、朝、诸、本一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题3分)王颁,字景彦,太原祁人也。颁少俶傥,有文武干局。其父平侯景,留颁质于 荆州,遇元帝为周师所陷,颁因入关。闻其父为陈武帝所杀,号恸而绝,食顷 乃苏,哭泣不绝声,毁瘠骨立。及大举伐陈,颁自请行,率徒数百人,从韩擒 先锋夜济。力战被伤,恐不堪复斗,悲感呜咽。夜中因唾,梦有人授药,比寤 而创不痛,时人以为孝感。及陈灭,颁密召父时士卒,得千余人,对之涕泣。其间壮士或问颁日:“郎君来 破陈国,灭其社稷,雕耻已雪,而悲哀不止者,将为霸先早死,不得手刃之邪? 请发其丘垄,断榇焚骨,亦可申孝心矣。”颁顿颗陈谢,额尽流血,答
2、之日:“其 为帝王,坟莹甚大,恐一宵发掘,不及其尸,更至明朝,事乃彰露,若之何? ” 诸人请具锹锚,一旦皆萃。于是夜发其陵,剖棺,见陈武帝须并不落,其本皆 出自骨中。颁遂焚骨取灰,投水而饮之。1.与“留颁质于荆州”的“质”意义相同的一项是()A.永州之野产异蛇,黑质而白章B.乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚C.君不如肉袒伏斧质请罪D.于是为长安君约车百乘,质于齐解析:选D 文中的“质”意为“抵押、做人质”,D项与之相同。A项,名词,质 地,底子。B项,通“贽”,古时初次拜见尊长时所送的礼物。C项,古代杀人用 的砧板。解析:选B 文中的“迁”为动词,意为“调动官职”,B项与之相同。A项,与“灭” 构
3、成复合词,灭亡。C项,动词,征发。D项,动词,迁移。17.与“乞给轻兵间道驰滑台”的“间”意义相同的一项是()A.从郦山下,道芷阳间行B.肉食者谋之,又何间焉C.侯生乃屏人间语日D.数月之后,时时而间进解析:选A 文中的“间”表状态,意为“从小路”,A项与之相同。B项,动词, 参与。C项,副词,表情态,秘密地,悄悄地。D项,副词,表时间,有时, 偶尔。18.与“时其半度,可击也”的“度”意义相同的一项是()A.试使山东之国与陈涉度长蹊大B.度我至军中,公乃入C. 一夜飞度镜湖月D.内立法度,务耕织解析:选C 文中的“度”意为“渡过,越过”,C项与之相同。A项,动词,衡量。B项,动词,推测,估计
4、。D项,名词,制度,法度。19.与“虑夏人必乘间盗边”的“乘”意义相同的一项是0A.独与迈乘小舟,至绝壁下B.自京师乘风雪C.比至陈,车六七百乘D.因利乘便,宰割天下解析:选D文中的“乘”意为“趁着、凭借、乘机”,D项与之相同。A项,动词, 驾,坐。B项,动词,冒着。C项,量词,古时一车四马为一乘。20.与“绍圣开拓之地,复尽失之”的“复”意义相同的一项是0A.师道之不复,可知矣B.明年复攻赵,杀二万人C.有北面复匈奴之志D.回朕车以复路兮解析:选B 文中的“复”为副词,意为“再,又”,B项与之相同。A项,动词, 恢复。C项,动词,报复。D项,动词,返回,回来。【参考译文】郭浩,字充道,是德顺
5、军陇干人。徽宗时,郭浩曾率领一百名骑兵来到灵州(今 宁夏灵武县西南)城下,夏国用一千名骑兵来追赶他们,郭浩亲手斩杀两名骑兵, 提着首级返回。跟随种师道进军修筑葺平寨,敌军占据并堵塞水源,来断绝宋 军的饮水,郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了它。敌人攻打石尖山,郭浩迎着敌 阵前进,被流箭射中左肋,发怒不去拔箭,奋力大呼,活捉到贼人才停止;各 军跟着前进,敌军逃走,郭浩从此出名。积功升任中州刺史。钦宗即位,因种 师道推荐,被皇上召见应对,他上奏说:“金军长期在外,一心想着回归。请求 派轻兵从小路驰往滑台,等他们渡到一半时,就可发动攻击。”正逢朝廷大臣议 和议战意见不同,郭浩之策没有被采纳。皇上询问西边事
6、务,郭浩说:“臣在任 时已听到警报,担心夏国一定会乘机侵占边地,希望朝廷选派将领设置守备。” 不久西夏军队果然进攻泾原路,夺取了西安州、怀德军(今宁夏固原县西北)。 绍圣年间开拓的土地,又全部失去。2.与“颁自请行”的“请”意义相同的一项是()A.既而以吴民之乱请于朝B.公子往,数请之,朱亥故不复谢C.公子患之,数请魏王D.请奉盆缶秦王解析:选C 文中的“请”意为“请求”,C项与之相同。A项,动词,请示。B项, 动词,拜访,问候。D项,副词,请允许我做某事。3.与“率徒数百人”的“徒”意义相同的一项是()A.帅徒以往,陷西北隅以入B.郑子之徒,其贤不及孔子C.仲尼之徒无道桓文之事者D.欲予秦,
7、秦城恐不可得,徒见欺解析:选A 文中的“徒”意为“士兵”,A项与之相同。B项,名词,同一类的人。 C项,名词,门徒,弟子。D项,副词,徒然,白白地。4.与“得千余人”的“得”意义相同的一项是()A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得B.沛公军霸上,未得与项羽相见C.所识穷乏者得我欤D.赵惠文王时,得楚和氏璧解析:选D 文中的“得”意为“找到、获得”,D项与之相同。A项,名词,心得, 体会。B项,动词,能够。C项,通“德”,感激。5.与“颁顿颠陈谢”的“谢”意义相同的一项是()A.秦王恐其破璧,乃辞谢B.侯生视公子色终不变,乃谢客就车C.多谢后世人,戒之慎勿忘D.哙拜谢,起,立而饮
8、之解析:选D 文中的“谢”意为“感谢”,D项与之相同。A项,动词,道歉,请罪。 B项,动词,辞去,辞别。C项,动词,告诉,劝告。6 .与“更至明朝”的“朝”意义相同的一项是()A.强国请服,弱国入朝B.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心C.有时朝发白帝,暮到江陵D.于是入朝见威王解析:选C 文中的“朝”意为“早晨”,C项与之相同。A项,动词,朝见,朝拜。B项,名词,朝代。D项,名词,朝廷。7 .与“诸人请具锹锚”的“诸”意义相同的一项是()A.穆公访诸蹇叔8 .诸将皆失色C.投诸渤海之尾D.王尝语庄子以好乐,有诸解析:选B 文中的“诸”意为“众多”,B项与之相同。A项,兼词,相当于“之于”。C项,
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