乡镇学校2023年中学生心理健康教育活动工作专项方案汇编2份.docx

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1、中学生2023年心理健康工作方案为了进一步加强我校学生心理健康教育工作，通过心理健康教 育的各种形式，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健 康、重视心理健康的氛围；同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高 心理承受能力的平台，促使学生认识自我、接纳自我，心系他人、 帮助他人，经研究，校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五 月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知 如下：一、活动主题：悦纳自我关爱他人二、主办单位：团委“心灵驿站”工作室三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、“悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛时间：XX月3日XX月25日2、“悦纳自我、关爱他人”征文大赛时间：

2、XX月3日XX月25日3、“促心理健康创和谐校园”黑板报设计活动方案时间：团委安排4、“漫感心理画行健康”心理健康漫画评比时间：XX月3日XX月25日5、经典心理影片展播Hello,树先生！（XX月12日晚6点30分）（团委安排）（时长88分钟）心理游戏（XX月19日晚6点30分）（团委安排）（时长105 分钟）地点：二楼报告厅6、心理健康知识宣传展板时间：XX月14日XX月20日地点：一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）7、学生职业规划指导讲座，计划聘请XX心理培训中心XX老师;时间：待定（团委安排）高二学生“构建和谐人际关系”，由本校Z老师主讲。时间:XX月26日（团委安排）地点：X

3、X二楼报告厅。五、未尽事宜，另行通知：XXX中学生2023年心理健康工作方案一、活动目的：为贯彻中小学心理健康教育指导纲要、教育部关于加强 中小学心理健康教育的若干意见的精神，营造良好的关爱心理健 康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌 握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确 认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平， 以良好的心态快乐学习、生活。根据学校德育工作计划，制定本活 动方案。二、活动主题：“快乐心灵、健康生活”三、活动时间:2023年XX月7日一XX月30日四、活动对象：全体师生、家长五、活动内容：（一）心理健康教育宣传月启动

4、仪式1、时间：2023年XX月7日2、地点：升旗广场3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）4、主讲：xx5、参加对象：全体师生（二）心理健康教育专题讲座1、时间：2023年11月10日（午自休）2、地点：一层多媒体电教室3、主题：“阳光女孩”专题讲座 4、主讲：JJ老师5、参加对象：初一年女生（三）心理健康教育主题活动课、游戏课1、时间：2023年11月8日班队课2、地点：各班教室3、主题：“健康心理、快乐校运”4、负责人：各班主任5、参加对象：各班学生（四）心理健康教育主题黑板报1、时间：2023年XX月14日（星期XX）前完成并评比2、地点：各班黑板3、主题：“健康心理、快乐校运”4、负责人

5、：各班主任（五）心理健康手抄报（电子手抄报）比赛1、征集时间：2023年XX月7日一XX月23日 2、参加对象：全体学生3、比赛主题：“感悟幸福、分享快乐”4、评选事项：纸张规格A3或8开；每班推荐35幅作品送政 教处参评；设一、二、三等奖若干名。5、负责人：政教处（六）快乐心灵、健康生活感悟征集1、征集时间：2023年XX月7日一XX月25日2、参加对象：全体教职工、学生、学生家长3、活动事项：各班主任要发动学生、家长撰写感悟，并筛选一 些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟不少于15份），开设班 级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。4、负责人：政教处，电子邮箱：xx（七）心理健康教育学科渗透个案征集1、征集时间：2023年XX月7日一XX月28日2、参加对象：语文、政治、地理、生物、体育老师六、活动要求1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教育，充分 认识心理健康教育的意义和作用，除做好平时学科渗透、心理辅导、 心理咨询外，重点结合本月活动方案积极开展活动。2、各年级，班级开展教育活动时，要尽量达到“针对性、目的 性、广泛性、社会性”的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩 的活动。3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等 材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出 对本次活动的意见和建议。