2023年审计顶岗实习报告（7篇）.docx

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1、2023年审计顶岗实习报告（精选7篇）2023年审计顶岗实习报告一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，我们肯定学习到了不少学问，在 实习报告中记录下这来之不易的成果吧。很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是 我收集整理的2023年审计顶岗实习报告（精选7篇），仅供参考,大家一起来 看看吧。审计顶岗实习报告1自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话 题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经 验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内 外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我参 加了学校为期

2、一个多月的ERP实习。一、实习目的实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应该与实习 相结合。另一方面，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的ERP实习， 学到一些在课堂里学不到的东西。因为环境的不同，接触的已经不是我熟悉的那班同学，所做的工作也不是以 前的作业那般简单了，而是近趋于真实的经济业务。能从中学到的东西自然就不样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。通过ERP实习初步了解企业生二、实习的要求和任务我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的 应用，内部控制的测试与评价，审

3、计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。 经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了， 有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。三、实习的心得体会1、自主学习。实习期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样 每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习而如今几乎是靠我们 自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资 料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决 的，从而我们又可以从中学会一些东西。2、积极的态度。在实习期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同 一门课程，一堆

4、数据这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习 的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到 最好。3、团队精神。在这次的审计实习，其实也需要我们发挥团队精神，我们要 学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样 才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大 的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。4、理论和实践相结合。在这次的审计实习周特别深有体会，原以为学到了 一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学 校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实习，

5、使我们的理论指导实 践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践, 从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。四、存在的不足1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计，中级财务会计，成本 会计，管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还 是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢， 为期不晚。通过这次的实习，我发现了不足之处，给予及时的复习巩固，总算基 本完成了这次的审计实习。2、粗心大意。在这次的审计实习中我又犯了老毛病，那就是粗心。在实验 四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算

6、错 了，导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗 心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会 计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中， 我们都要始终带着认真细心的态度去做好每T牛事情，否则将会使工作效率大打 折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要 养成认真细心的好习惯。总之，通过这次审计实习使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将 会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合！审计顶岗实习报告5一、实习的目的和意义课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对

7、于我们会计专业 学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。 学生通过审计学课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对 审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习时过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解 决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了 实践是检验真理的标准这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于 实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。二、实习的内容和过程这次实习应用福斯特公司提供的审计实务软件。我们首先了解审计的整 个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、 固

8、定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务 成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或 明细帐，而最后一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不 同的审计内容，审计过程也有所不同。货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有：1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折 算是否正确；2、对银行存款余额的函证，对银行存款余额的调节、检查一年以上定期存 款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否正 确；3、其他货币资金过程银行存款

9、的过程相同。应收账款与应付账款的审计过程类似，应收账款获取明细账后，需要分析应 收账款的账龄，然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和 处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了 函证之外，还要对应付账款的借方余额进行重分类调整，并根据预付账款的明细 账的余额进行分析归类，检查应付账款长期挂账的原因。存货的审计过程，由于存货的内容比较多，有委托代销商品、分期收款发出 商品等，因此在审计的时候，除了先核对明细账之外，还要对不同的类别的存货 进行进行检查。然后根据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌 价准备，对存货的盘盈、盘亏、报废情况进行检

10、查，最后完成存货的审定表。固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似，先对固定资产的减值准备进行 检查，然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废情况，根据之前的两个步骤以及相 关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表，最后完成固定资产审计程序表。管理费用的审定过程比较简单，但是管理费用所涉及的内容比较繁杂，因此 审计的过程也比较麻烦，容易出现很多小问题。在审计过程中，需要先根据管理 费用的明细账和凭证完成管理费用检查情况表，然后完成审定表。主营业务收入的审定要根据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查 情况表，并检查相应的原始凭证以及是否过入总账，还有收入的确认时间是否正 确。最后完成主营业务收入的审定

11、表，调整金额并列出调整分录，完成主营业务 收入审计程序表。主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同，需要检查的 原始凭证也都几乎一致。要根据销售合同等确认主营业务成本的确认时间，对错 误的处理进行调整，并完成相应的审定表，再根据实际检查的情况完成主营业务 成本审计程序表。营业税金及附加的审计与所得税的审计，主要根据之前所做的营业收入等科 目的审定结果进行调整，需要联系之前所做的审计过程，进行相应的调整，如： 对虚增的销售业务的调整，对退货有关的税金的调整，对于补提折旧造成所得税 差异的调整等。最后根据实际检查审定的情况完成所得税审定表。三、实习总结（一）收获从大一到现在做了很多的

12、上机实习课，每一次都有不一样的体会，不仅因为 实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也有所不同了，通过这 次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。第一点是：了解到自学能力和自我的领悟能力很重要。感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严重脱 节，审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系，对于实践方面会碰到的问题基 本不提及，因此我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案，再自己摸索 着寻找答案应该从哪里去得出，以及各账审定表处理的先后顺序。在学校里，老 师可以教会我们很多的理论知识，但是一旦出了学校，拥有较强的自学能力就必 不可少。自学能力是指一个人独立学习的能力

13、，也是一个人获取知识的能力。它是一 个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力。自学能力也是衡量 一个人可持续发展能力的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过： 不要教死知识，要授之以方法，打开学生的思路,培养他们的自学能力。自 学能力不是与生俱来的，而是后天培养形成的。在大学期间我们不仅要学会很多 的专业和课外知识，更要学会怎样去学习，这也是一个人是否具有可持续发展能 力的先决条件。然而要有良好的自学能力，就要不断的锻炼自己的感知能力和领 悟能力。第二点：做事之前要先了解游戏规则，磨刀不误砍柴工。第一节课的时候老师有要求我们先看看企业的会计制度和审计约定书的内 容，但是我们

14、太急功近利了直接就开始做练习。然而在做到后面的折旧的计提、 坏账准备的提取时，对于一些数字的出现就不懂得是怎么来的，但是这一些在企 业的会计制度中都有涉及到。其实每一件事情都有它自己的运行规则，只有我们了解了它的运行规则才会 事半功倍，处理起来也更加得心应手。当然，很多规则再问我们初识它的时候并 不知道它会有用，或者会有什么用，这就需要我们戒骄戒躁，至少大概的了解一 遍在脑海里多多少少会有一些印象。我们应该保持一种stayhungry , stayfoolish的心态来对待每一件事情。第三点：加强实践能力，改变自己的思维方式。由于之前一直学习的是会计的知识，在很多方面，我们会过分的强调会计分

15、录的重要性，然而在不同的环境下，所注重的重点必将有所不同。从这次上机实 习课中，我看到了自己定式思维模式的严重性，不懂得变通，发现问题是解决问 题的前提，希望在以后的实践中自己的思维方式能更加的活跃、变通。正所谓穷 则变，变则通，通则达，很多时候我们是被自己的思维方式所禁锢的，而不是 环境禁锢了我们的行动。第四点：前后联系的重要性。在上机实习的过程中，我明显感觉到前后联系的重要性，尤其是在做所得税 费用的实质性测试程序的时候，这一点的感触更加的深刻。对于会计人员要求我们对数字要很敏感，在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字，因为在后面 的审计过程中经常碰到之前看到过的数据，我们要知道之前的错

16、误对现在的审计 对象可能造成的影响，只有这样才能在自己不错漏的情况下，检查出被审计单位 的错漏。显然，审计是比会计更深一层次的报表核算，是不允许出错的，否则就 有可能错上加错。第五点：加强了同学间的交流，取长补短促进共同发展。在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题 和错误的地方，有时候也会分享一些小心得，小技巧。这使我节省了不少时间， 也加深了对知识点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得很 多自己以前并不十分注意的知识点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。 正所谓三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。（二）不足1、知

17、识不熟悉虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的，但是这里面的很多知识 都涉及到以前的会计知识，如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。 但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱，有一部分是知识的淡忘，也有一 部分是知识的欠缺。2、实践不足，操作能力较差有待提高在整个实训过程中由于审计处理程序不熟悉，很多业务做得磕磕碰碰的，浪 费了很多时间。而且有的业务处理过一次了,第二次操作的时候还是会有错误。 真的就像哲人讲的那样，需要不时的回过头来看看自己走过的路，不能一直像屋 头有苍蝇一般乱窜。俗话说：”要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些

18、题目书本上没有提及，所以 我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然 可以解决问题，但还是浪费了许多时间。同时，之前积累的知识不够牢固，很多 都很混乱，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。3、对计算机的实训系统不了解这次的实训是在电脑上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由 于是第一次接触这个系统，所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。审计顶岗实习报告6一、实习目的毕业实习是专科学生在大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习， 学生将进一步掌握和强化对本专业理论知识的理解，了解社会需求，增强专业责 任感、使命感，使理论与实践相结合，为实际工作打下

19、良好基础。二、实习说明(-)实习时间：()实习单位：(三)实习形式：三、实习环境实习地点在XX ,靖西县审计局位于XX。四、实习主要内容十月下旬，我进入了 XX审计局，进行审计助理的实习。虽然我学的是会计 与审计专业，但是审计方面的知识很浅，而进入审计局学习也对我将来的就业大 有帮助。审计局从每年的十一二月份直到来年的三四月份，都是其业务的高峰期， 对工作人员的需求十分急切，因而这时候他们通常都愿意接纳较大量的应届毕业 生作为实习生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与审计 机关各取所需，达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到审计局学习，增加工 作经验的同时更为自己未来的就业打

20、上基垫。因为审计师的工作流程通常都是根 据被审计单位提供的资料里面取证，然后再根据取证单出报告，所以，出外勤是 经常的事。常常复印原始凭证，错账调整，数目大的科目还要抽查进行询证。（一）业务范围：1、县级财政预算执行情况和其他财政收支。2、县级各部门、事业单位及下属单位的财政财务收支。3、县国有及国有控股企业的财务收支、县级重点建设项目的工程预算执行 情况和决算。4、县人民政府各部门管理的受县人民政府委托由社会团体管理的社会保障 基金、环境保护资金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财政财务收支。5、国际组织和外国援助、贷款、赠款项目的财务收支。6、其他法律法规规定应由审计局进行审计的事项。

21、（二）实习内容：我主要是参阅审计工作底稿，从中学习审计知识；而后整理工作底稿,更深 入的了解审计工作以及各个科目之间，以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系；在 对审计工作有了一定的了解之后，我实际的接触了审计工作，参与了几个单位的 实际审计工作。以下是我在工作中对审计的认识。1、对审计业务的初步认识审计是指对企业财务报表的审计，属于鉴证业务。审计局和项目负责人根据 审计证据形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告。审计师的审计意见旨在 提高财务报表的可信赖程度。进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证 等。审计师通过对以上信息的审计形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告

22、。审计 的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一致，以及 账实的一致，还包括对会计政策和各项税收政策的执行情况。2、对审计报告的初步认识审计报告是审计师根据中华人民共和国审计法的规定，在实行审计工作 的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。审计报告包括以下内容：标题；收件人；引言段；管理层对财务报表的责任 段；审计师责任段；审计意见段；审计师的签名和盖章；审计机关的名称、地址 及盖章；报告日期等九项。3、审计工作底稿的构朦口填制工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的基础审计, 也是审计机关重要的档案资料。审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报

23、告提供充分、适当的记录，证明 审计师按照审计法的规定执行了审计工作。审计工作底稿是审计师对制定的审计 计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录, 是重要的审计档案。审计工作底稿通常包括总体审计策略、具体审计计划、分析 表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重 产，过程，结合实习内容消简口理解课堂学习过的理论知识,较概括地了解生产 企业情况，提高学生理论联系实际以及分析问题，解决问题的能力，为工作就业 打下基础。二、实习体验立志以审计为职业的我，在这次实习中自然选择了内部审计这一职位。我有 幸在实习中与各位同学一起工作，一起经营企业，能

24、把自己在课堂学到的知识真 正运用出来使我颇感兴奋。在以前上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分 占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了实际工作中应该能够应付得 来，但是在ERP实习中并没想象的如此容易。有很多时候，必须运用到其他的 专业知识，这就要靠平时的积累，所以说会计审计是一个博学的职业。令我印象最深的是，平时在课堂教学上交作业，数字错了改一改就可以交上 去了，但在ERP实习里，数字绝对不可以出错，因为数据是审计业务的重点， 数据不行，审计项目便无法完成，也有可能发表了错误的审计意见。同样，模拟 企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，因为这不是一个人的事, 是一组人全

25、体成员的事。这种要求在课堂里是没有的，在课堂里可能会解一道题， 算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操 作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的所以一定要特别小心谨慎， 而且一旦出错并不是像平时的作业一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在实 际经营里出错是要负上责任的，这关乎整个企业的利益损失。刚开始的时候，我还以为内部审计只是一个闲职，后来在实习的过程中慢慢 摸索和发现，才比较清楚地了解内部审计的目的和意义。内部审计以增加组织价 值和改善组织经营为目的，是内部审计性质所决定的，也是现代社会对内部审计大事项的往来信件（包括电子邮件）以及对被审计单位文件记录

26、的的必然要求。内部审计应当通过评价和改善组织的风险管理，内部控制和管理过 程的有效性，帮助组织改善经营，实现价值最大化。内部审计职业化是指内部审 计应当作为一种独特的社会职业存在和发展。所以，在市场经济发达的国家，组 织的各种人才都已经职业化或有职业化的趋势。因此，职业化便于内部审计内部 化，有利于保证内部审计质量，提高内部审计为组织增加价值服务的能力。通过本次实习，我不仅学习运用和实习了审计与会计的知识，还大致了解企 业严谨的结构和运作。由于我们模拟经营的企业是生产企业，我便有幸比较真实 地接触生产企业的经营状况。在ERP实习中，我们作为一个电子生产企业的管 理层，经历了第八年的严重亏损，到

27、第九，十年的高盈利，深深地感受到企业经 营管理的不易，理解当今企业生存和竞争环境的残酷与激烈。同时，我还学习到 财务预测对企业经营的重要性。财务预测，一般是指根据历年形成的各种会计信息和财务数据，考虑现实的 要求和条件，以及未来的变化因素，按照反映论的连续性，因果性，相似性和可 控性的原理，对企业财务活动未来的发展趋势和前景，事先作出的有科学依据的 定量或定性推断。财务预测的结果，实际上是对未来生产经营活动的一种预先反 映,是直接服务于财务决策，财务预算和财务控制的，预测的最终目的在于实现 价值增值。三、实习收获很多人认为，放弃参加招聘会和到其他企事业单位实习的机会，而去参加学 校的ERP实习

28、毫无意义。开始我也有一点这样的思想，但在实习过程中，我的 思想也开始渐渐改变，到最后全心全意投入到ERP实习中来。因为我觉得，ERP 实习对我们将来就业确实有非凡的意义。在实习的这段时间内，我亲身参与了模拟企业的经营业务，感受着工作的氛 围，这些都是在课堂教学里无法感受到的，在课堂里也许有老师分配说今天做些 什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做， 而且要尽自已的努力做到最好，一份工作的效率就会得到别人不同的评价。在课堂，只有学习的氛围，毕竟课堂是学习的场所，每一个学生都在为取得 更高的成绩而努力。而在ERP沙盘实战模拟室，这里是工作的场所，每个人都 会为了获得

29、更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中 就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自自己的能 力。走进企业，接触各种各样的客户，同事,上司等等，关系复杂，但我得去面 对我从未面对过的一切。记得在我参加过的招聘会上所反映出来的其中一个问题 是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次ERP实习中， 这一点我感受很深。在课堂，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱 到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点 都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能 完成一项任务。有时候我会埋怨，实际

30、操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么 吃力呢这是社会与课堂教学脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏 入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢 老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充, 我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作 为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生 的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实习，社会实习必不可少。另外，这次实习使我们对就业形势有了一些信心。随着所学课程和实习的增 多，我的竞争力也就与日俱增，我完全有理由相信，凭着我执着

31、的态度和孜孜不 倦的精神，我能把这门课学好。我也W注重积累，弥补不足，以寻求更大的提高。 我们有信心凭我们现有的知识在就业沙场上赢得一席之地,当然我们也要继续深 造，为自己的发展前途增添更加广阔的空间。审计顶岗实习报告2一、实训目的：主要是弥补审计理论课堂教学纸上谈兵的不足。通过实训，使得学生可 以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在实战”演 练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能 的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。二、实训内容：以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实 验，包括接受被审计单位的委托，

32、签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审 计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、 重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作 底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并 出具审计报告。三、实训总结：两个星期紧张的审计实训I ,时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是 丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重教学与实践相结合,提高学生的动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵 活运用以便于在以后的就业不至于手慌脚乱 ！在这次实训中，我深刻地体会到什么是团队合作精神，因为对一个企业 进

33、行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综 合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块，分为：1、计划阶段审计实务操作；2、销售与收款循环的审计；3、采购与付款循环的审计；4、生产与服务循环的审计；5、筹资与投资循环的审计；6、货币资金的审计；7、审计报考。由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法 进行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段， 第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一 位小组成员主要负责第一阶段即计划阶段审计实务操作。1、我们简单而似乎又繁琐的实

34、训步骤开展初步业务活动，与委托 单位签订业务约定书；2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险；3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；5、编制总体审计策略与具体审计计划。根据实训的步骤，我们填制的表格 有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析 表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与 审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、 审计总体工作计划表。审计顶岗实习报告3一、实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用知识的重

35、 要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地 位、通过专业实习使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，通过 知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握、加强对企业及其管理业务 的了解，认识的基础上，将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理 论知识，对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合 理和不足之处，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问 题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。二、实习任务本次实习我到的实习单位是xx省xx审计局，实习的主要任务如下：1、调查xx审计局目前的审计事务的操作流程。2

36、、研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。3、分析xx审计局信息化的经验及出现的问题。三、实习内容1、实习背景21世纪是信息技术的时代、随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛使用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必 然趋势、但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计 信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么 样的经验?口教训呢带着这个问题，我联系了 xx省xx省审计局，并在那进行了我 的专业实习。本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人 员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，采取必

37、要的审计程序，对企业的 运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。2、实习单位介绍xx审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人、xx 属于XX省的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像大城市那样有很多的审 计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大部分是国有企业和国家 机关、平时业务工作量并不太多，同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。四、实习体会引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步 晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。首先是起步晚、国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的，到20XX 年南京计算机审计展示会上才

38、只有18个参展单位，象xx这种经济欠发达县审 计信息化的应用范围就更小了、第二是基础弱、因为搞信息化，计算机应用要有 好的审计工，包括审计专业人员和it人员，这方面xx审计局基础比较薄弱；有 的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚，投入少, 网络，计算机设备在起步的时候基础也比较弱、网络环境较差、三是资金少。今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件，需要 XX块资金，但最终因为没有批准而流产，这正说明了基层单位资金缺乏的程度、 四是应用难、审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大、被审计对 象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企

39、业或小型企业都 有各自的制度，要在这样的基础上进行审计的难度比较大、另外被审计对象的系 统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾，增加了技术上的难度、而且从技术 上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下，应用就更加困难了、第 五是见效快、虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和 网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的 肯定，效果显著、总之，xx审计局的审计信息化任重而道远。审计顶岗实习报告4一、实习的意义我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的， 它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实习我们可以发现自己存 在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定 良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名 学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换 句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的 工作，为社会作出贡献。通过实习了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更 明确，得到的效果也相应的更好。