小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module2英语公开课教案.docx

《小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module2英语公开课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module2英语公开课教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Module2Unit2 Whats your name?德耀平河小学：陈秀英一教学目标：知识与技能：1能识记afternoon, Mr这两个单词。2.能用uWhafs your name ? ”询问别人的 名字。过程与方法：探究一运用总结实践情感态度价值观：调动学生的主动性，使其大胆发言，积 极参与语言的实际交际，培养学生学习 英语的兴趣。二.教学重难点重点：能识记afternoon, Mr这两个单词。难点：能用What s your name ? ”询问别人的名字。三.教学准备1 .多媒体2 .卡片四.教学过程Stepl:情景导入，激发兴趣:One: clap your hand once

2、Two: clap your hand twiceThree: hug your partnerFour: sit wella new friend-Civa .now,greeting to CivaStep2：探究新知，突出重点 活动一由时钟显现出来的时间，根据不同时间段向Civa,打招 呼，由已知的早上morning引出中午afternoon单词，再 由学生猜Civa性别引出单词Mr.出 示：afternoon 下午Good afternoon 下午好Mr先生活动二Civa自我介绍了自己，他也想知道你们的名字，引出句 型 What s your name?出示：What s your name?你叫什么名字Step3:巩固应用，内化提高Groupwork:游戏：Passing on（接鼓传花）：两小组PK,从第一个学 生问What s your name?下一个学生回答I m.再问下 一个名字，以此类推，看哪组用时最少。Step4回顾拓展，激趣延伸:学生小结今日所学，师在生小结的基础上补充2.学习一首儿歌，Good moring,Sam31. Homework用所学句型询问自己家里人的名字