部编版六年级语文上册第三单元综合训练附答案.docx
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1、部编版六年级语文上册第三单元综合训练时间:90分钟总分值:100分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。(8分).“天问一号”探测器进一步jie kai ()火星神秘的面纱:火星非常gdn zao (),上面没有ci chang (),大气层中也没有臭氧层,不能di yu ()紫外线的照射。1 . wei feng lin lin ()的将军上台了,只见他手持ti。gun (),猛地一duo jiao (),大喝一声,跳起来把贼人打pa xia () 了。二、选择题。(12分)1 .以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )oA.卡住(ka)B.俨然(yan) C.盔甲(kul) D.叉腿(c
2、hS)金箍棒(ku)矗立(chu) 金銮殿(iGn) 豁开(hu。)2.以下词语书写全部正确的一项为哪一项(风行全班(mi)叱咤风云(cha)沧海一粟(su)一哄而散(hong)o大步留星技高一酬未解之谜别出心栽A.颓然疙瘩B.因素培养C.雕刻沮丧D.陨石斑点.以下句子中,加点词语运用正确的一项为哪一项( )oA.大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈地盯着黑板 B.比赛时间到了,运发动们井然有序地进入赛场 C.王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课 D.他在交流会上忘乎所以地提供了自己的读书方法,我们听了很受启发 4 .以下句子没有运用列数字的说明方法的一项为哪一项()。A.北京冬奥会新建、改建
3、的7座冰上场馆、9块冰面,均创新使用了环保型制冷系统和 制冷剂8. 一场名为火星2035的沉浸式科学艺术展在中华世纪坛地下一层展厅开展C.展厅中,一颗直径达2. 5米的超精细写实火星模型最引人注目D.历史上,火星着陆巡视任务的成功率仅为40%多一点.以下对“有目的地阅读”理解错误的一项为哪一项()。A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读 速度B.同一篇文章,阅读目的不同,选择阅读材料的重点也不同C.读文章时,自己感兴趣的就多读读,不感兴趣的就可以不读D.读文章时,要先想想阅读的目的,再有针对性地选择合适的阅读方法6.如果你要绘制一张天文馆的观光地图,需要
4、仔细阅读的材料有()。(多项选择)A.天文馆的开展历史B.天文馆的平面示意图C.每个场馆主体建筑的介绍D.天文馆的成果展示三、读句子,选择恰当的关联词填空。(8分)既又虽但直到才只要就.相信()全国人民坚定信心,团结一致,共同奋斗,()一定能实现中华民族伟大复兴。1 .“七一勋章”的获得者()都来自平凡的岗位,()他们立足人民、植根人民,在平凡的岗位上作出了卓越贡献。2 .()每个细节都被核对过屡次,确保准确无误了,工作人员()按下发射按钮。3 . 2022年冬奥会的奖牌,反面镶刻的同心圆环及24个点取意古代天文图,()象征着浩瀚星空,()象征着冬奥会运发动们如群星璀璨。四、按要求完成句子练习
5、。(7分).运用夸张的修辞手法把句子补充完整。(4分)(1)桌面上是一道道豁开的裂缝,像, 一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 (2)我们自制的乒乓球台很小,简直只有,一不小心,球就被打到了地上。1 .下面是竹节人中对同学们看斗竹节人入迷的描写,请根据提示,也写一个入迷的情景。景分)例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋 呼呼,好不热闹。爷爷完全沉浸在精彩的戏曲之中。五、根据语境,选择恰当的诗句填空。(填序号)(3分)初春的美,在于“”;仲春的美,在于“即使要离去,春天的美依然令人心动“等闲识得东风面,万紫千红总是春草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟草树知春不久归
6、,百般红紫斗芳菲六、口语交际。(4分)状状是个乒乓球球迷,他想每周五放学后和同学们一起打一会儿乒乓球。他该怎么跟 妈妈说呢?请你逐条说明理由。阅读感悟七、阅读以下材料,完成练习。(14分)【材料一】风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。虽然,人类利用风帆行船, 利用风车提水,利用风力推动石磨或其他机械,已有数千年历史了,但是将风力转化为发 电的重要能源那么是在电气时代开展到一定阶段之后。风能来源丰富,发电花钱少,又没有 污染,因而逐渐引起人们的关注。现代技术使风车变成了发电的动力设备,古老的风车焕 发了青春。当代科学技术已经可以大规模地利用风能来发电。新型的风车发电设备的外观 就像一座高耸
7、的铁塔,顶部有3个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有20来米,形 状像飞机的翅膀,组装上铁架以后,总体上更像飞机的螺旋桨。在风能资源丰富的地方, 这些风车产生的电力相当可观。自然资源矿产资源(已探明)耕地面积森林面积水资源总量在世界的位次3454人均占有量在世界50位60位130位120位的位次以后以后以后以后中国重要资源在世界的位次表【材料二】【材料三】中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力 度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前到达峰值,努力争取2060 年前实现碳中和。”L通过抓关键句可知,材料一主要介绍的是:。阅读材料一后,我知道风能具
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