吉林省吉林市2023年七年级下学期语文期中试卷【含答案】.docx

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1、七年级下学期语文期中考试试卷一、积累与运用（20分）.请在答题卡横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（1）此夜曲中闻折柳，O （李白春夜洛城闻笛）（2）故园东望路漫漫，o （岑参逢入京使）（3） ,弹琴复长啸。（王维竹里馆）（4） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（5）蒙曰：“,即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（孙权劝学）（6）通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句 是：, （木兰诗）.阅读语段，按要求完成下面题目。“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当 你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始

2、这一天 工作的时候，当你往孩子 口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很 惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一 种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友! 你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士一一他们确实是我们 最可爱的人！”选自谁是最可爱的人（1）选段主要使用的表达方式是（）A.记叙、议论、抒情B.描写、议论、抒情（2） “这是很平常的呀，“这”所指代的内容是（）A.幸福的感觉B.你是否意识到你是在幸福之中C

3、.当你和爱人一起幸福地散步的时候D.在和平幸福环境中的生活（3）请为选段中的省略号和破折号选择恰当的作用：省略号 A.表示列举的省略B.表示语言中断C.表示语意未尽破折号 A.表示说话中断B.表示解释说明C.表示语意转折（4）电影长津湖为我们演奏了一曲悲歌，更是对“最可爱的人”的赞歌。清说一说他们的 “可爱”之处：。1 .下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（）A.挚友(zhi) B.选聘(pin) C.抱歉(qian)A.挚友(zhi) B.选聘(pin) C.抱歉(qian)A.挚友(zhi) B.选聘(pin) C.抱歉(qian)A.挚友(zhi) B.选聘(pin) C.抱歉(qi

4、an)伴侣（1U）调羹（geng） 峭壁（qiao）D.澎湃（p6ng pai）咀嚼（jd jue4.下列词语中有两个错别字的一项是（酣然入梦 扑溯迷离 不以为然 言外之意A.鞠躬尽粹B.当之无愧C.家喻户晓D.锋芒毕露锲而不舍 群蚁排衙 气冲斗牛 妇儒皆知淳朴（chun） 覆灭（fu）过瘾（yin） 嗥鸣（hao）泅心砺血深恶痛绝 微不足道 大廷广众晌午(xifing)诘问(ji6) 愧作(kui zud)默契(qi).下列说法不正确的一项是（A.“他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴 和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！”运用了排比的修辞手法

5、。8. “我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一一或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去 她一切的污秽和耻辱。”句中画线词语的词性依次为：副词、介词、连词。C.资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从春秋到五代共1362年间的史事。D.卿：古代君对臣的爱称；孤：古时王侯的自称；博士：专掌经学传授的学官。二、阅读（40分）阅读下面文章，完成各题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之久而不 去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射？ ”翁日

6、：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5 .请解释下面词语。善：（） 释（）酌：（）遣：（）.下列句子中画线虚词的意义和用法都相同的一项是：（）A.乃取一葫芦置于地蒙乃始就学6 .康肃笑面遣之面钱不湿C.以我酌油知之睨之久而不去D.公亦以此自矜以钱覆其口.本文作者是欧阳修，请选出针对作者说法错误的一项：（）A.欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠。B.欧阳修晚年又号六一居士，“六一”指的是：藏书一万卷、金石遗文一千卷、琴一张、棋一盘、 茶一壶、醉翁一人。C.初中阶段我们还会学到欧阳修的另一篇文章醉翁亭记

7、。D.欧阳修是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一。8 .下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（）公亦以此自矜。尔安敢轻吾射？吾射不亦精乎？康肃笑而遣之。A.B.C.D.下列说法不正确的一项（）A.本文虽然短小，却详略得当。详写了陈尧咨射箭的场面，略写了卖油翁酌油的场景。B.这是一篇富于情趣和哲理的小品文，文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，以 达到发人深省的目的。C.读罢本文，让我们懂得了 “熟能生巧”“实践出真知”的道理。D. “卖油翁”是一位身怀绝技、谦虚谨慎、气定神闲的智者。阅读下面材料，完成各题材料一日练，一日功，一日不练十日空。一一谚语材料操千曲而后晓声，观千剑而后识

8、器。一一文心雕龙材料中国当代景泰蓝工艺第一人张 同禄作品喜凤瓶n.请分别解释材料和材料中的语句：12 .材料中张同禄大师创作的喜凤瓶无疑是精美绝伦的，请结合材料和材料阐明张同禄大 师技艺精湛的原因。阅读下面文章，完成各题。爱的喷呐赵鹏飞最近，学校办起了各类兴趣培训班，我业余会摆弄几下啖呐，就向校长毛遂.（）自荐接下了喷呐培训班。这天，我正在办公室备课，突然有人敲门，进来一个十五六岁的男孩。他先是怯.（）生生地看了看四周，然后低声问：“赵老师，我是2班的花明，想参加嗔呐培训班。”这是好事啊！我抬起头，连声说：“好啊，欢迎”后面的“啊”字却卡在喉咙里，半天没有蹦 出来。站在我对面的男孩高高瘦瘦，一

9、双眼睛清澈中带着机灵。可是，他居然是个兔唇，这怎么吹喷 呐呢?我轻轻地叹了口气，说：“孩子，学东西光靠一腔热情是不够的，还要讲究天分和资质。”这话其实 已经在暗示花明，他没有学吹嗔呐的条件。花明却一脸自信：“请老师放心，我一定能把喷呐吹好！”显然，他并没有明白我的意思，为了不伤 害孩子的自尊，我只能委婉地播下一句：“你先回去吧，关键还要看后面的复试呢。看着花明离去的背 影，我的内心有点不安，同时也纳闷起来：这孩子应该知道自身的情况，为什么还要来报名呢？仅仅是 因为喜欢吗？不久，复试开始了。我召集了所有学员，先教他们如何将丹田之气徐徐送入啖呐。 接着，我就让 大伙一个一个上台，当堂试吹，凭啖呐声

10、的清晰程度择优录取。轮到花明时，我不由得替他捏了一把汗。只见他把喷呐芯子送入口中，鼓足力气使劲地吹。可是， 因为他的嘴唇关不住风，啖呐始终发不出清晰的声音。花明急了，不停地变换着芯子的位置，想寻找一 个可发声之处。那滑稽的样子逗得其他人哄笑起来。突然，花明放下喷呐，抹着泪水转身冲出了教室。 我怕他出什么事情，忙跟着追了出去。花明一口气跑回了寝室，等我赶到时，他正坐在床上低声抽泣着。良久，我迟疑着说：“孩子，你可 能不适合”花明一把抓住我的手，急切地说：“老师，我真的想吹喷呐啊！”我把心一横，索性来个快刀斩乱麻：“你连喷呐都吹不响，还怎么学嘛！俗话说：三百六十行，行 行出状元你也可以学别的嘛。”

11、花明还是低声请求：“老师，能不能给我一点练习时间，再给我一次 机会？ ”这孩子咋这么倔呢？为了让他彻底死心，我答应他让他练习后再复试。几天后，花明来找我了。他歪着嘴巴，把啖呐的芯子从右嘴角送进去，然后鼓足力气吹。扭曲的嘴 唇堵住了豁口，气流直接送进了芯子里，啖呐顿时发出了清晰的声音。看着那张变形的脸，听着洪亮的 喷呐声，我被深深感动了，说：“孩子，你通过了！”花明的泪水一下子涌了出来。可是，为什么花明不顾一切地要学吹啖呐呢？也许,他是真的喜欢吧。我只能这样解释了。这个疑 问还没有答案，花明又来找我了： “老师，您买啖呐的时候，能不能给我弄一个旧的？越旧越好。”这没问题，我家里旧啖呐多的是。为了

12、给花明找旧喷呐，我特意回了一趟老家， 从杂货堆的音品 里翻出一个满是灰尘的喷呐。当我把这个“古董”交给花明时，那小子居然喜悦得跳了起来：“我有喷 呐了！我有喷呐了！”几天后，喷呐班正式开课了。同学们的热情高涨，我也把这些年吹喷呐的心得 体会和盘托出。我 发现花明听得格外认真，他一边听，一边不时在本子上写写画画，像是在记录什么。一周的理论课结束后，接下来就是实践操作了。按照学校的要求，这时候要收 取一定的费用，可 当我向花明要钱时，他却默不作声，等了好久，才低声说：“老师，我能延迟一点吗？我还没凑够呢。” 这孩子，咋总是与众不同呢？我叹了 口气，说：“花明，正常的花销可以向父母要嘛！要不我给你

13、爸爸打电话吧？ ”“不，不”花明突然激动起来，“不能问我爸爸要钱！”我一时愣住了，追问之下才知道，原 来，花明很早就失去了母亲，是父亲含辛ru苦把他拉扯大的。父亲靠做豆腐维持生计，每天天不 亮就挑着担子，挨家挨户地敲门卖豆腐。“放心吧！”我安慰花明，“我想你爸爸一定会支持你的，而且卖豆腐是不错 的生意啊。”花明抽搭 了两下，一咬牙，说：“可是我爸是个哑巴啊！一个哑巴？ 我内心一震，一个哑巴挑着担子，一 家一家地敲门拉生意，是多么的艰辛和不易啊！花明流着泪，继续说：“一场事故让爸爸永远不能说话了，他一个人养这个家 不容易啊！我怕爸爸 不同意我学吹喷呐，才找老师要旧喷呐，回家撒谎说是从垃圾堆里 捡

14、的”听到这里，我不胜唏嘘， 心想：花明这孩子真是懂事！不过，他还是没有解释为什么要学吹啖呐。花明不说，我也不好意思问 他。从那以后，我对花明这孩子就多了份关爱，常常抽时间单独点拨他。花明也没gti 负我的期望，十分刻苦用功，在整个培训班里，他的嗔呐吹得最棒。在学校的个人才艺晚会上，花明的一曲喷呐技惊全场，那悠扬婉转的喷呐声， 赢得了大家雷鸣般 的掌声。表演结束后，我带着花明骄傲地逢人便夸：“花明是我培训 班里最优秀的学生！”花明却在 一旁低声说：“我不是最优秀的，还有更棒的呢！”当大家问是谁时，他却不回答，只是喃喃地说： “老师，真的还有更好的，我没撒谎”放寒假的头一天，下了一场鹅毛大雪，我正

15、躲在宿舍里看书，忽然，外面传来一阵悠扬的喷呐声。 那是我最拿手的曲子，一定是花明在吹。想不到这小子对喷呐如此狂热，下雪天也不忘记练习。我寻着啖呐声一路跑出宿舍，经过校门口时，突然呆住了，只见雪地里有一偃I中年汉子，全身都 被白雪覆盖了，就像一座洁白的玉雕。他单薄的身子在寒风中瑟瑟发抖，一双冻得红肿的手却仍然紧 紧地握着喷呐，边吹边向校园里张望。就在这时，花明从远处跑了过来：“爸！”那汉子也看见他了，啖呐吹得更响 了。那瞬间，我突然 明白了花明的心思，为什么他执意要学吹吸呐，因为那能让爸爸“开口说话”。啖呐正是爸爸的“嘴”, 是一位父亲在向儿子“诉说”他的爱、他的关心、他的挂念花明也看见我了，乐

16、滋滋地跑了过来：“老师，我担心您知道我教爸爸吹喷呐， 会笑我天真，所 以一直没说出来自从爸爸学会了吹喷呐，他卖豆腐再也不用挨家挨户地敲门了，来学校找我也不 用再等了。您听听，他的啖呐是不是吹得比我好？他才算是您最好的弟子呢！”我顿时僵住了，的确，哑巴父亲才是我最好的弟子。因为，他的哦呐声里充满 了爱，那才是世界 上最美妙的声音。13 .给下列加点字注音或根据拼音填写汉字。毛遂自荐()怯生生() 含辛ru ()苦gil ()负 .文章第(11)段画线句子有什么作用？14 .“他歪着嘴巴，把喷呐的芯子从右嘴角送进去，然后鼓足力气吹。扭曲的嘴唇堵住了 豁口，气 流直接送进了芯子里，嗔呐顿时发出了清晰

17、的声音J请从描写角度赏析这段文字。15 .请理解标题“爱的喷呐”的含义？16 .请根据你对本文的理解和感悟，写一副对联。上联：;下联：。名著阅读.小说骆驼祥子的题目有哪些含义？17 . “人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。他还在那文化之城， 可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。 他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他 狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱 死岗子去。”选段中的“他”是：;请概括选文中的“他”的人

18、物形象:O你如何理解选段中的画线句子？三、综合性学习（10分）崇文中学七年三班组织“天下国家”综合性学习活动，请完成下列任务。18 .任务一：史海搏浪品家国请根据课内三篇文章的写作背景，完成下面连线题。谁是最可爱的人抗日战争土地的誓言红军长征老山界抗美援朝.任务二：诗海徜徉悟家国请选出不能体现爱国精神的一项：（）A.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C. 一身去国六千里，万死投荒十二年。D.未收天子河涅地，不拟回头望故乡。22 .任务三：心海畅游爱家国请写一段文字表达爱国之情： 四、写作（50分）.作文：冬奥的尾声还未远去，春天的讯息却早已悄然来临。又是春暖花

19、开日，又是姓紫嫣红时， 春意无限，春色正浓。作为正青春的你，一定有对未来的无限憧憬吧！请以一起向未来为题目，写出你的思考与感悟。作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字，鼓励写到800字文字和标点书写要规范、整洁，行款格式规范。文中不得出现本人姓名以及学校名。答案1.【答案】(1)何人不起故园情(2)双袖龙钟泪不干(3)独坐幽篁里(4)杨花榆荚无才思(5) 士别三日(6)朔气传金柝；寒光照铁衣2.【答案】(1) A(2) D(3) A； B(4)围绕“保家卫国、勇敢坚毅、不怕牺牲、责任担当，践行了革命英雄 主义、革命乐观主义、国 际主义精神、抗美援朝精神”等来回答即可

20、，鼓励学生有自己的见地。3 .【答案】A.【答案】D.【答案】C【答案】6.擅长；放下；舀取，倒入；打发. A. B. A. A.一天练习的是一天的成果，但一天不练习就等于十天的努力白费了。练习很多支乐曲之后， 才能懂得音乐；观察过很多柄剑之后，才懂得如何识别剑器.围绕“坚持不懈、勤奋刻苦、不断实践、熟能生巧”等角度来回答即可。7 .sui ；qi。；茹；辜.运用设问的修辞，起到承上启下的过渡作用。承接上文“花明”执着于学喷呐的情节，引出下文 “花明”刻苦学习啖呐的情节。同时为后文揭晓“花明”教父亲吹啖呐埋下伏笔，做铺垫，推动情节 发展。8 .运用动作描写、神态描写等细节刻画，用“歪着”“送”

21、“鼓足”“吹”“堵住”等动词，生动传神 的写出“花明”吹嗔呐时的艰难情形，体现了 “花明”的执着，表达了作者对“花明”的佩服与赞 美。9 .是“我”赠予“花明”的一把满是灰尘的旧啖呐；是身为教师的“我”对作为学生的“花明”的 关爱；是“花明”对辛苦操劳的“父亲”的心疼，体现了 “花明”的懂事；是“父亲”对儿子深沉的 爱。10 .上联：喷呐曲中藏父爱；下联：叮咛声里传师情.点明了小说的主人公一一祥子；概括作品的一个主要情节一一 “骆驼祥子”这一外号的由来； 揭示主人公的性格一一像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。11 .祥子；祥子变成了颓废麻木、吃喝嫖赌、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。；以“祥子”为 代表的下层人民最终堕落，是黑暗的社会现实造成的。正是由于被剥削、被压迫，才使得好人没有出 路，重新变回末路鬼。揭露了当时社会的黑暗。12 .谁是最可爱的人一一抗美援朝土地的誓言一一抗日战争老山界一一红军长征. C.示例：生活在新时代的我们，沐浴在社会主义的阳光下。虽然不少人对我们颇烈大，但不可否认 的是我们时充满理想，升级，热情的一代。或许我们现在还不够成熟，没有足够的能力去为集体，为 社会，为国家做出较大的贡献，但我们一定会为之付出努力！13 .【答案】略