公开课课Unit 2 My family PA let's learn 教案.docx

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1、人教PEP英语三年级Unit 2 My family PA Lefs learn课时教案课题PA Lets learn单元Unit 2学科英语年级三下学习目标1 .能听说认读 father, mother, dad, mum, man, woman, 等单词。2 .能够在语境中正确运用所学单词和句型Who* that man/woman?He/She is my father/mother.等简单问答。3 .能够熟练完成chant部分小诗说唱活动等，并通过游戏和音视频等巩固句型和 单词。重点能听说认读 father, mother, dad, mum, man, woman, 等单词难点能够在

2、语境中正确运用所学单词和句型 Who*s that man/woman?He/She is myfather7mother.等简单问答。教学环节教师活动设计意图Warm-upFree talk ： I love my family song由听唱活动Listen and chant引入学习 话题。Presentation and practice1. Lead-in ： Hi, T m Sarah.Meet my family.呈 现图片，讲解单词family。2. Presentation ：呈现图片 This is my father.单 词father, dad,讲解单词，书写，音频，

3、发音纠正。3. Presentation .情景呈现，Hi, Dad! Hi, Sarah! 讲解dad是口语中爸爸的称呼，一般在非正 式场合使用，但是father是正式场合对爸爸复习已学知识，呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新的称呼Presentation ：继续呈现新单词 man, Whos that man? Hefs my.通过图片，单词， 书写，对话等巩固所学单词和句型。4. Look and say : He s a boy. He s a man. 让学生了解boy, man的区别，学会正确 、-mPresentation ：类似方法讲解

4、 mother, mum, woman等单词，通过图片，音频，巧记, 讲解，句子补充，对话补充等帮助学生记 忆单词5. Game time ：出现喇叭请大声读，没有喇 叭请小声读，巩固单词Game time ：热气球，加强巩固单词。6. 播放learn部分动画，学生跟读，并模仿 语音语调。7. Role play ：播放对话，听音补全对话，巩 固句型。同桌之间练习对话，创编新对话。8. Game time ：击鼓传花Lefs chant:播放课文配套动画，学生模仿 跟读，熟悉旋律和句型。游戏提高学习兴趣巩固单词的音一型一义语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生 的参与性，更好的掌 握新授内

5、容Chant,学生边做动 作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语9. Presentation ：依次呈现场景，分段讲解， 熟悉旋律和句型。课堂巩固10. Listen and fill ：播放音频并补全句子。11. Show time ： 1.四人一组.大声朗读2.小组比赛.整齐，正确3.声音响亮.语音语调标 准12. Practice : Listen and number,听音给单词排 序，Practice ：看图片，补全单词13. Practice ：判断Sarah说的话对吗?如果错 误，圈出错误的地方Practice ：选出正确的选项14. Lets watch :Summary andsummaryHomework学习词:匚：man, woman, father, mother,dad, mum学习句型：Whos that man/woman?He/She is my father/mother.Homework.听录音跟读lets learn部分单词和句子。1 .抄写本节课6个单词，每个一行。2 .画一画自己的爸爸妈妈，然后运用所学单词和句型和同桌进行问答。3 .完成配套练习对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。