部编版七年级语文下册第2课《说和做》预习知识梳理.docx

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1、部编版七年级语文下册第2课说和做预习知识梳理一、作者简介臧克家( 1905-2004),诗人，笔名少全、何嘉。他是闻一多的学生、忠 诚的爱国主义者，曾是中国民主同盟盟员。著有难民老马烙 印有的人宝贝儿等。他的诗内容含蓄，语言朴实精练，具有 和谐音韵美，富有社会意义。二、字音词义典籍小 记载古代法制的图书，泛指古代图书。仰之弥mi高：指愈仰望愈觉得其崇高。锲q而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。迥ji6ng乎不同：很不一样。兀wCi兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。群蚁排衙*:指整齐地排列着。凶多吉少：不幸的多，吉利的少，指估计事态的发展趋势不妙。迭di6起：一次又一次地兴起、出现。昂旨ng

2、首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。潜心贯注：用心专而深，全部精力都放在上面。心会神凝：心思精神完全汇聚和集中起来。慷k台ng慨埼i淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞 畅快。气冲斗dbu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天 空。三、主题概述本文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的 说和做的事例，表现了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精 神和澎湃执着的爱国热情，高度赞扬了他言行一致、朴实坚强、追求真 理、嫉恶如仇并为祖国英勇献身的凛然正气与高尚情操。四、文章结构第一部分（第1-7段），写作为学者的闻一多做了再说，做了不说 的务

3、实勤奋、谦虚淡泊的特点。第二部分（第8-20段），写闻一多先生作为革命家时说了就做的特 点。五、鉴赏品读1 .作为学者的闻一多，著作等身，可以记述的事情有很多，作者为什 么单选写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况加以 表现，又为什么把编写唐诗杂论作为重点部分加以介绍？请谈谈你 的理解和认识。作者所选材料有典型性，能以少胜多，这三件事已经把闻一多先生严 谨刻苦的治学态度、孜孜不倦钻探宝藏的治学精神表现出来了。唐诗杂论被当作重点部分加以介绍，实际上体现了作者成功驾驭 材料的写作功力。作者能根据中心的需要安排材料，做到繁简相宜。写 闻先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目

4、的和态度：他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史他要给 我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，突出了闻先生研究学问的目的 在于救国；目不窥园，足不下楼”头发凌乱睡得很少这些细节，表现 了闻先生的刻苦精神；一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻 的小楷，如群蚁排衙则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样写， 有力地突出中心。研究唐诗，写得详细；而写作楚辞校补古典新义两书则介绍 得简略些，强调做了 也没有说的意思，表达的侧重点与前面不同。2 .闻先生的治学态度对我们有什么启示？这是一个自由发挥的问题，同学们谈用心要专要有实干精神要 严谨刻苦耐得住寂寞”读书应有大目标为中华之强盛而读书”

5、等皆 可。老师也可联系王国维先生人间词话中提到的“古今之成大事业大 学问者”的三种境界，深化对文意的理解。3 .第11段引用闻一多信中的话，这里可以看出闻先生有什么样的品 格？这里说到讲话定要讲个痛快”，请想象闻先生讲了什么话。联系上下文，可以看出这段话表现了闻一多先生赤诚的爱国之心，甘 愿为祖国而献身的大无畏的英雄气概。他这时讲的应该是反对独裁，争 取民主”之类的话，是揭露反动派，鼓舞人们斗志的话。4 .起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大， 他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！该如何理解这 句话？在这里，作者运用夸张的手法，描绘出闻一多先生为了反对独裁，大

6、声疾呼的发展过程，语言精练，生动形象。5 .联系时代背景，你能说说为什么闻一多先生的说和做是以生命 作为代价的吗？因为当时国民党反动派搞白色恐怖，言论不自由，谁反对就有被杀害的 危险，所以，闻一多先生的说和做就不是普遍意义的说和做，他 的说和“做必须以生命为代价，要不只好明哲保身，保持缄默。课后习题解答第一题作为学者的方面，是做了再说，做了不说；作为“革命家”的方面，是说了就做”, 言论与行动完全一致。由此表现了闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精 神、澎湃执着的救国热情、言行一致的高尚人格。第二题示例：L他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史他要给我们衰微的民族开一 剂救济的

7、文化药方这些细节描写，突出了闻一多先生研究学问的目的在于救国。2 .目不窥园，足不下楼头发凌乱夜间睡得很少这些细节表现了闻一多先生的刻 苦精神。3 .一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”这处细节 描写表观出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。第三题1 .运用了对偶的修辞手法，准确地表现了闻一多先生治学严谨刻苦的精神。2 .开一剂救济的文化药方”这是比喻的说法，表现了闻一多苦读的目的在于探索救国道路。自20世纪20年代末起，闻一多先生过了十多年“书斋生活，企图从文化上寻 找振兴民族的途径。3 .它指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在 一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。漂白了四壁引自闻一多的诗静 夜，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了四壁“，意 在表现闻先生深夜从事学术研究的那种怡然自适的心境，与大开光明之路的意趣一脉 相承。4 .“潜心贯注和心会神凝意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有 任何别的事情能使他分心。第四题、第五题略。