小班社会活动教案及教学反思《小猪的野餐》.docx
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1、小班社会活动教案及教学反思小猪的野餐活动目标:L在游戏中感受与同伴共同提供的快乐。2 .大胆的介绍自己的想法,能有礼貌的与同伴提供。3 .知道郊游所需物品,会主动与同伴交换、提供好吃的。4 .初步培养幼儿有礼貌的行为。5 .愿意大胆尝试,并与同伴提供自己的心得。活动准备:6 乐一起去郊游,课件,每个幼儿3-4种食物活动过程:一、看看、说说(一)出示小猪:这是谁呀1 .今天小猪要去郊游了,你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃 的食品(屈.老师.教案网出处)2 .出示图片:看,妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西,都有些 什么呀(二)通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题,让孩子的思维进一步 发散。1 .猪妈
2、妈给宝宝准备了哪些食物2 .为什么要准备这些呢3 .理解事物的关联性。如:准备面包,因为它能填饱肚子,准备水,因为旅游时会累, 会口渴,准备饮料,告诉孩子我们要少喝饮料等。4 .出去郊游的时候除了带吃的还要带些什么呀5 .教师小结出去郊游还要带上擦手的湿巾;遮阳的帽子;小背包, 垃圾袋等,外出我们还要注意平安呀!二、想想、做做(一)今天妈妈也给宝宝们准备了好多食物,我们戴上它和小猪一 起去野餐好吗(放音乐去郊游走一走选一个位置坐下来进行野餐)1 .喳喳喳,我想吃面包。是谁来了小鸟闻到香味来了,小猪可喜 欢吃面包了,小朋友说小猪会怎么做呀2 .引导幼儿想方法,如:把小猪的面包给小鸟吃,把自己的面
3、包 给小猪;或者大家一起分着吃等,学会提供。(二)出示几种小动物1 .小朋友们看又有谁来了 (小猴子、小猫、小狗等)2 .来了这么多小动物,他们都没有食物,怎么办呀你怎样和小动 物说呢引导幼儿把自己的食物分给小动物,如:猴宝宝我请你吃桃子, 一起野餐真开心。小猫咪我请你吃薯片,好东西大家一起吃真开心等3 .我这里有很多糖果,小朋友们一起吃吧老师把糖果分给小朋友4 .你想和你的好朋友提供什么好吃的5 .讨论:好东西大家一起提供你们心情怎么样(三)教师小结把好吃的东西分给好朋友一起吃,和大家一起提供是最快乐的。 小猪看到小动物吃的那么高兴,心里乐滋滋的。引导幼儿互相交换好 吃的。三、结束、延伸我们回去把好吃的再分给其他班的小朋友吃吧让大家都感受一 起提供的快乐,走吧!(音乐起去郊游)出教室活动反思:L活动中基本上都是以听、说为主,如果有操作,能动静交替, 更显合理。2 .在第三环节中,经验迁移稍嫌不够,怎样设计让孩子愿意提供 的情绪能得到更深刻的体验,需要进一步思考。3 .小结语还不够精炼,最好以儿歌式的语言来进行小结,更易于 幼儿理解和掌握。
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