幼儿园中班上学期语言教学要点计划月历表（20篇）.docx

《幼儿园中班上学期语言教学要点计划月历表（20篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班上学期语言教学要点计划月历表（20篇）.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班上学期语言教学要点计划月历表（精选20 篇）幼儿园中班上学期语言教学计划篇1一、班况分析：夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有35个幼儿，女生 12人.根据本班幼儿的基本现状，依据新纲要的指导精神，既要 符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制定以下计划：二、教学目标：1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。三、重点与难点：重点：1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。2、幼儿能大胆地运用普通话

2、与他人交谈，且语句通顺、流畅。3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和 书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。难点：1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。四、措施：1、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松 地交流自己的想法。2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有 兴趣的参与活动。3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活 中多用普通话与他人交谈。欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏能力。三、具体工作安排九月份工作：保教：1、加强安

3、全管理意识，班内多开展安全教育活动。2、稳定新生幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。3、班级月主题墙面的创设。4、开展教师节的教学活动(9. 10)。5、新学期家长会的召开(9. 12)。6、进行爱国主义教育开展国庆节课程活动(9.30)。7、发放家园成长档案。常规：1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯。2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的好习惯。十月份工作：保教：1、环境创设，完成本月主题墙的创设。2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。3、筹备秋季亲子趣味运动会(10.8开始排练节目，活动暂定10. 30开展)4、发放家园成长档案。常规：1、培养幼儿安静进餐的好习惯，不挑食。2

4、、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得如何保护自己。H 月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。2、教师对外公开课观摩(11. 17-11.20)。3、发放家园成长档案。常规：1、训练幼儿的动手能力，自己的事情自己做，不依赖别人。2、活动结束后，自觉收拾自己的玩具并摆好，放回原位。十二月份工作；保教：1、班级月主题墙的创设。2、园内教师说课、评课、辩课内部学习（12. 12）。3、开展圣诞节教学活动。（12.25）4、元旦辞旧迎新活动。（12.31）5、发放家园成长档案。常规：1、继续各种日常常规的训练，训练幼儿的动手能力和自我服务 能力。2、加强幼儿的纪律意识。一月份工作：保教：1、班级月主题

5、墙的创设。2、培养幼儿自己读故事的能力。3、复习本学期所学的主题内容。4、开展关于假期安全教育教学课程。（1. 16-1. 20）5、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。6、上交班级学期总结及各项资料的归档。（班长上交学期班务、 教育工作总结；教师上交学期教师工作总结）常规：1、懂得如何去控制自己的情绪。2、自己做事情时注意力专注，不受别人打扰。四、家园共育1、定时发放家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的 教育工作。2、家长积极配合老师的工作，督促并指导幼儿回家的学习。幼 儿不来园时，家长及时与老师联系并告知。3、每周及时更换家园联系栏，及时让家长了解学习计划以及幼 儿的学习课程进度，做

6、到家园互通信息。便于更好地达到教育目的。4、通过开展各种活动，促进幼儿园与家长之间的了解与交流。（十 月底将会开展秋季亲子趣味运动会（暂定于10. 31） O11月中旬将开展 教师对外公开课观摩活动，12月底将会开展元旦辞旧迎新活动）。及 时告知幼儿园的活动安排，让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。5、老师与家长多沟通，多交流幼儿在园的一些情况，更好地完 成幼儿的教育工作。幼儿园中班上学期语言教学计划篇6一、班级情况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名， 有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能 力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所

7、发展。但是因家 教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社 会交往技能差。在总结了上学期工作经验，围绕本园保教工作实施 计划以及中班组教研工作计划和本班具体特点，我班3位老 师共同协商，制订如下计划：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色 的活动区 美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、 洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集 体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个 五小公民。5、搞好十月家长开放活动。6、据家

8、长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家 长保持电话联系、增设小药箱。三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整 座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况， 调整、改进工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据 教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发 店、计算区

9、，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版 画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的犍子、飞盘。利用家长资 源收集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化， 做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目 标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学（一）健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯20202X幼儿园中班上学期班务 工作计划工作计划。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累注 意安全的生活经验。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢穗

10、子，培 养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学习用简单的反义词表示相反的意思。5、学习（幼儿园中班区角计划）现代英语地一册，培养学习 英语的兴趣。（三）科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。2、获取探索事物规律的经验。3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。4、正确认读数字10,感知5以内数的形成，比较5以内数的 数量关系。（四）社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵

11、守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人 的情感。（五）艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动 带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、 争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。5、邀请家长参加开放日活动

12、，使家长以直观的方式了解幼儿园 的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。七、措施1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会纲要精神，认真 学习专业技能。2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成 每天的工作。3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长 动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置小药箱，与坐车幼儿家长保持电话联系。6、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法，详细填写 班务日志。幼儿园中班上学期语言教学计划篇7一、教育教学工作1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积

13、极地介入， 从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经 验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己 的空间。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动， 同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼, 充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长取得联 系，获得家长的配合与撑持。5、培养幼儿做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培养孩 子的自力性和自觉性。6、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿 在原有的水平上获得较好的提高。7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教

14、育的活动，让幼儿 受到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹; 搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生， 整洁的环境。2、在穿、脱的衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能 力；3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处；4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的 场所。配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午 睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。三、积极和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长工作由为重要，只有做好家

15、长工作，才能促进班级的管 理，我会积极和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的 教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从 家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距 离。幼儿园中班上学期语言教学计划篇8一、班级教学计划1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿 的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活 动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现 的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探 索，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育教

16、师的配 合、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语 表达能力；英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行 复习。3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随 时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元 智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况， 设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操；三八以年级为单位举行我爱妈妈亲 子活动；组织幼儿春游;建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研 讨；学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：举行国际象棋月系列竞赛活动；早操表演;检查

17、各班环境。五月份：庆五一亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估； 幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；交流各班的观察记录。六月份：幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；主题探究活动经验交 流;教师经验论文交流。七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理 班级物品；班务工作总结。三、卫生保健工作a）保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能 力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。b）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。c）保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的 日常生活进行观察记录。d）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传

18、染病的发 生。e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼 儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学 期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家 长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对 工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工 作打好基础。3、坚持每月及时更换家长园地，以及每月的家长开放日活动， 继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极 参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的

19、一致性。5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情 自己做，提高幼儿的自理能力。五、工作人员的配合a）三位教师以本园建构学习型组织为目标，读书学习一一交流互 动一一反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们 内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配 合、互相促进、团结合作。c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有 违反师德的事情发生。d）加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年 级组的各项工作。幼儿园中班上学期语言教学计划篇9一思想工作本学期，我仍将以一名优秀教师的

20、要求去规范自己的言行，热爱 本职工作、热爱幼儿园、自觉遵守幼儿园的各项规章制度、关爱每一 位幼儿、坦诚面对每一位家长、积极阅读有关幼儿教育的书籍、认真 准备、组织每一次教育活动。二能力发展教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活 动计划，多学习，把先进的教学经验运用到自己的教学中。多反思, 结合自己班幼儿情况，实施收效好的教学方法，多到平行班级走走、 看看、听听取长补短，促进幼儿发展。多和有经验的教师交流，细心 记录专家们的教育理念，生活中热情待人、友爱助人、谦虚为人、团 结向上、争取和同事们成为朋友。三努力方向有了目标工作才不会迷失方向，才具有提高和发展的意义，所以 本学期我

21、根据自己的情况制定了以下三个目标：1争取成为幼儿园的优秀教师2争取把中三班建设成为幼儿园优秀班集体3踏实努力的做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。幼儿园中班上学期语言教学计划篇1020202X已经过去，我们迎来了 20202X,在这春光明媚的日子 里，我们又开始了新的一学期，本学期我会以一颗真诚、尊重、关爱、 合作”的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级， 特制定了个人工作计划如下：一、指导思想自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加 强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观，使幼儿的身心健康发展。二、班级情况分析本班目前幼儿

22、共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人,27 名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗，积极参加活动，适应幼儿园生活。大 多数幼儿喜欢集体活动，喜欢听故事，念儿歌，玩各种语言游戏，与同 伴间的交流多数能使用普通话，能正确清楚地表达自己的意思，求知 欲望旺盛，喜欢探索与观察。但存在的问题也有不少：新旧生的能力不 齐，原来的幼儿园整个班级生活已有些松散，自我意识较强，缺乏分享 意识，自我为中心的现象较多等。在教师方面，我们班还是由我和大胡，在教育教导幼儿上都有较 高的认识，都掌握了比较有成效的教学方法，老师们与家长们的关系 也非常不错。三，培养方向身体发展方面1 .组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气

23、的适应能力，养成锻 炼身体的好习惯.2 .养成良好的饮食习惯，养成爱清洁，讲卫生的好习惯.认知发展方面1 .认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法， 知道通过卫生，运动来增强体质.2.积极主动地观察周围事物，爱思考，爱提问，从不同的角度分类, 比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的守恒概念。社会性发展方面认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的 世界.知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达 自己的情绪，情感，礼貌，热情，主动地与同伴交往，有合作意识，形成 开朗，乐观，愉快的性格，有一定坚持性，责任心和控制力.四、常规教育方面1、礼貌4

24、、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好 家园共育。五、时间安排：第二周：别说我小（儿歌）胆小先生（故事）第三周：帮妈妈（故事）小帮手（儿歌）第四周：孔融让梨（故事）洗澡真开心（谈话）第五周：红眼咪咪（故事）会动的身体第六周：玩具橱开开心心上幼儿园幼儿园中班上学期语言教学计划篇2一、班级情况分析：本学期中班幼儿共28人，平均年龄在4岁半到5岁之间，在语 言能力方面有很大的差异，有的孩子语言表达能力很强，事情阐述很 清楚，但也有一部分幼儿园不愿意表达，表述时语言有轻度结巴和大 舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲 话，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能

25、力，并培养幼儿的发 音清楚，正确，学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和 口头语言的表达能力.我根据的教学目标，随幼儿的年龄特点.做出目 标计划如下：1、学习普通话与人交流。2、掌握基本的名词、形容词、数量词、连词。3、注意倾听他人说话，尊重他人。4、增强讲述能力，增强思维逻辑性。二、具体措施：1、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交 谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调 的正确，发现语音错误，立刻改正读音。2、继续丰富词汇，让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数 量词、代词，学会使用常用副词如现在，还，非常等）和连接词（和, 跟，同等）能理解

26、词义。要求他们在日常生活中的灵活运用。3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。不打断别人的 话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给 幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名 尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便 下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言， 养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的 在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴

27、巴，能有条理地收拾餐具、 折叠整理自己的被褥衣物。五、保育方面1、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉 幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不 做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得 提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的 幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实 施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划, 说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问 题、总结经验这样才能让自己进步。六、安全计划重视幼儿生活

28、中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查，餐 前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线, 在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一 些自我保护技能。七、家长工作目的;做好家长工作，提高家园共育的效果。1 .根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及 时了解在园情况。2 .通过电话访问和QQ等形式与家长保持联系。总之，我班两位老师将继续努力，团结一致，同心协力把把班级 工作做好，争取取得更好的成绩。幼儿园中班上学期语言教学计划篇11炎炎夏日即将过去，凉爽的秋天已步步逼近，这也意味着新 学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及

29、待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际, 我认真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中 的不足，吸取经验，更加严格要求自己。新学期，新开始，我们将在 新纲要指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面 发展。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了 较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大 的进步，这让我们感到十分的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形 的认识有了进一步的提高，能根据图形的特征进行分类，对数字的认 识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步 也很大。在生活常规方面，幼儿能自

30、觉地排队喝水、上厕所，乐意与 其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发 餐具等。当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜 欢插话，注意力不集中，经常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑 食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班 又将增加了 6位新的小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、教育教学方面(1)本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观， 努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的兴 趣、需求，并做好观察记录。多和有经验的教师交流，认真倾听她们 的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣摩

31、，研究和思考，更好的 贯穿于教学实践中。(2)根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、 习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的 操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气 氛，充分达到教育的目的。(3)在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法 去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。在遇到 困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授于他们简单的生活 经验，针对不同的问题，采取相应的措施。2、常规方面(1)在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要 了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中

32、二班 中的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个有道德有礼 貌的好孩子。(2)在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、 家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从 我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以 前一样自由散漫，如：回答问题要举手，安静的倾听他人的发言，大 小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习 惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。3、保育方面(1)每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌， 是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿保前洗手，饭后洗 手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的

33、好习惯，不可以挑食，保持桌 面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质 量。起床后，督促幼儿整理好自己的被褥。(2)每天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各 项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现, 早报告，早消毒。(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变 化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护，按时 给孩子喂药。三、家长工作(1)加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等 形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的 密切配合。(3)在与

34、家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有 条理地进行交流。(4)邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园 的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。幼儿园中班上学期语言教学计划篇12新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面 的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事 业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的! 本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。一、努力提高自己的专业素质首先，在理论学习中成长：1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等， 吸取教育学科的新

35、知识、新技能。2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活 中的想法和做法。3、探索适合中班的教育内容、教育方法，4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教 学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为 态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经 验。二、多学习人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海 一粟。21世纪，知识将以前所未有

36、的速度增长和淘汰、人类社会现 有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现 而更新。因此作为教师应不断的学习。1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自 己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂 真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在 教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿， 用真诚的态度吸引家长。无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须 有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务 进修、校本培训等不同的学习机

37、会，让学习成为自己的习惯，使自己 发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型 教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有 长流水。4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布 莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它 专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼 儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把 教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是 一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是 完善自己的知识结构。5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂

38、课。三、多反思自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿 的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择及时进行反思、 总结、改进，从而做“经验型”的教师。1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做 到身正为师，学高为范。2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从 培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思， 随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。四、多实践1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自 己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生

39、的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席“、从 传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的. 教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不 断的成长完善。3、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自 己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一 个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验二 教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。幼儿园中班上学期语言教学计划篇13这个学期我担任的职位是中班的配班教师。对于本学期的 个人教学计划我将做好以下几

40、点：一、指导思想：1、更新观念，树立科学的儿童观、教育观，要遵循中班幼儿的 身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容 应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段, 创设相应的环境。2、以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标， 以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动。二、个人现状分析：优点：1、热爱幼教工作，喜欢孩子。2、责任心强、有耐心。缺点：教育教学能力和技巧上面还存在一些不足，应加强理论知识的学 习，并且努力把理论转化成实际经验。三、工作重点：1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，全面细致

41、的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教， 使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用 眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的 明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静 活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料， 让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的 作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比

42、如珠心算、舞蹈、美术等 兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方 面的兴趣。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流 对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出 的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的 老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时 间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。四、措施：1、多向老教师学习，经常反思教育教学活动，不断提高自己的 教育教学水平。2、随时随地观察幼儿，提高观察幼儿的能力。3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。4、与本班两位老师配合好，认真、较好

43、的完成园领导交给的各 项任务。幼儿园中班上学期语言教学计划篇14新的一年，新的开始，我们的希望幼儿园要以崭新的面貌来 迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平, 加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体教育实力，具体幼儿园新 学期工作计划如下：一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵 循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一 致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透 到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念 不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改 革成果新;促进教师专业成长

44、，师资素质面貌新。二、工作目标：加强园本内涵建设和硬件建设，大力提高教育实力。三、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风 建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园 发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三 效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作 成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵 活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导 参与实践教育教学第一线。3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素 质、

45、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。4、卫生和安全工作：强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细 化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期 检查维修，合理考评。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类 型的个性化家长会，争取家长的支持配合，提高家长的满意度、提高 社会的信誉度。（二）、改善园所基础设施幼儿园基础设施建设包括1、教学设备。教材的选用根据幼儿教 育大纲选用教材，也可选用早教企业研发教材。2、卫生设备。完善 相关设备器械，做好消毒卫生工作。3、游戏设备。购置一定量的室 内游戏设备及室外大型游戏设备。4、饮食设备。符合卫生标准、安 全标准、能够满

46、足幼儿的生活需要。配备一生一套饮食设备。四、园所发展与展望1、园所宣传招生宣传是招生的基础。招生前进行市场调研，分析，确定。设定招 生名额，年龄，制定招生简章，上报上级行政主管部门批准，向外公 布。新生入园做好入园体检。建立健康档案。2、推动园所发展幼儿教育，顾名思义，教育是第一位的。随着社会与现代幼教事 业的发展，中国的幼儿教育也上了一个新台阶。现在的孩子，要学习 的知识很多，家长们都害怕自己的孩子会落后。但是学前教育并不等 于知识教育，要让孩子们在游戏中学习知识，要给孩子一个快乐的童 年。幼儿园应当开展多元化教育，加强家园共育，定期家访，定期开 展家长开放日，让家长了解孩子的幼儿园生活。幼

47、儿园中班上学期语言教学计划篇15这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子 无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识 上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计 划。作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在 本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求 真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极 参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设 良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实 践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能 力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、 学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿 产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对 业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在 教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。 在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿 独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼 儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施