部编版语文八年级上册第四单元学情评估卷(含答案).docx
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1、第四单元学情评估一积累与运用(20分).补写出以下句子中的空缺局部。(10分)(1)轻舟短棹西湖好,。(欧阳修采桑子)(2)金陵城上西楼,倚清秋。o (朱敦儒相见欢)(3)角声满天秋色里,o (李贺雁门太守行)(4),始一反焉。(愚公移山)(5)东风不与周郎便,o (杜牧赤壁)(6),悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)(7)杜甫春望中,感伤时事、抒发离别之情的句子是:, O(8)生于忧患,死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的因素的句子是:1 .以下句子没有语病的一项为哪一项()(3分)A.随着完善配套措施等后续流程建议的出台,使垃圾分类在多地顺利得以实 施。B.著名散文家朱自清先生的经典作品背
2、影,是广大散文爱好者备受欢迎 的。C.精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指 导。D.在信息时代,一个人具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着他成就的 大小。3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)时间之河chu如一(A.穿 B.川)流不息,复兴路上风华正茂。如今, 一代代革命先驱一甲(A.孜孜以求 B.孜孜不倦)的强国梦、复兴梦,从未 像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需 要回答属于这个时代的命题,乙一(A.面对B.应对)属于这个时代的挑战。 正如习近平总书记所强调的:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣 打鼓就能实现的。全党必须准
3、备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。” ,B.材料二中的某平台按兴趣图谱和标签矩阵组成个性化推荐系统,用户的每 一次点击行为都带着个性标签。C. “回音室”效应是用户之间缺乏相互联系的最主要原因,容易造成生活定 式化、程序化。D.大数据技术的不完善等外在条件和用户缺乏理性接收媒介信息的内在因 素,都会阻碍人们获取信息。20 . “信息茧房”的形成原因有哪些?请根据材料二简要概括。(3分).如何消除“信息茧房”所造成的负面影响?请根据材料三简要分析。(4分)(六)名著阅读。(6分).填空题。(3分)法国著名昆虫学家 穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察,真实地记录下昆虫的本能与习性,著
4、成了 这部昆虫学巨著。这部书堪称科学与文学完美结合的典 范,无愧于“之美誉。21 .阅读下面的文字,按要求作答。(3分)居住在草地上的A,差不多和蝉一样有名。它的知名不光由于它的唱歌, 还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去 毫不可惜。A和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要 排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。请写出A的名字,并结合选段和原著来概括A的典型特征。三、写作(6。分).阅读下面的文字,按要求作文。生活中,有许多东西容易忘记,又有许多东西让人难以忘怀,铭记在
5、心。 铭记在心的,也许是你生命中一个重要的人,也许是一段难忘的经历,也许 是一种精神,也许是一段历史请以铭记为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求:自定立意,不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、 地名、校名等。答案一 1.(1)绿水逶迤(2)万里夕阳垂地大江流(3)塞上燕脂凝夜紫(4)寒暑易节(5)铜雀春深锁二乔(6)采菊东篱下(7)感时花溅泪恨别鸟惊心(8)入那么无法家拂士 出那么无敌国外患者.C A项成分残缺,去掉“随着”或“使” ;B项语序不当,把后半句改为“是 备受广大散文爱好者欢迎的”;D项一面对两面,在“具有”前加“是否”。应选C。2 . (1)B A (2)甲
6、A 乙 B (3)D二、(-)4. A 渔家傲是豪放词。5 .【甲】词抒发了词人对现实的不满,表现了她对理想生活的追求。【乙】词抒发了词人热爱生活、热爱自然的情感,表达了她对美好生活的怀念之情。(二)6.(1)到。(2)使迷惑。(3)曾经。(4)碰,撞o.C7 .把顺从作为准那么,这是妇人的道义。(2)这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。8 .面对秦王强硬的威胁态度,唐雎能够毫不退让,以同样强势的态度陈述自己的 立场,这表达了孟子“大丈夫”论断中的“威武不能屈”的思想。【乙参考译文】秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生也曾听说过天子发怒的情景吗? ”唐雎回 答说:“我未曾听说过。”秦王说
7、:“天子发怒的时候,百万人横尸在地,鲜血 流淌数千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗? ”秦王说:“平民发怒, 也不过就是摘掉帽子,光着脚,用头撞地罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人 发怒,不是有胆识有才能的人发怒。从前,专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴 扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候, 苍鹰扑在宫殿上。他们三个人,都是平民中有胆识有才能的人,心里的愤怒还没 发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。(现在,)加上我,将成为四个人了。假假设 有胆识有能力的人被逼得一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌 满鲜血,天下百姓都要穿上白色的丧服,现在就是这
8、个时候。”说完,拔剑出鞘 站起来。(三)10.C.外婆每天趴在阳台上等“我”回家;“我”带她出去闲逛;“我”解开 外婆系在门上做标记的布条;“我”上班时将她反锁在家里;“我”看到 外婆离开时系在门上的布条,痛哭出声。11 . (1)运用了神态描写,生动形象地写出了外婆期盼“我”回家时的样子,表现 了外婆在陌生城市的孤独和对“我”的依赖。(2)这样的语言描写很符合说话者的身份,通过对外婆质朴的语言的描写,生 动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇和童真。12 .在“我”家生活期间,外婆是为了通过布条找到“我”的家;离开时,外婆 是为了提醒“我”,她对“我”的爱和陪伴以及她对“我”的牵挂与不舍。
9、13 .例如:外婆,对不起,是我太自私了,我没有能力带您离开这里,却希望您 陪在我身边。我忽视了您的孤独与无助,忽视了您对故乡的思念,让您受苦 了。希望您回到故乡后,您的世界不再孤独。(0)15. D.作比拟。把垃圾堆的面积与得克萨斯州的面积进行比拟,突出强调了太平洋 上发现的巨型垃圾堆面积大,污染严重。16 .不能。“首选”是优先选择的意思,因为处理塑料人们优先想到的方法是焚 烧发电,去掉“首选”之后与事实不符。表达了说明文语言的准确、严谨。17 .分出单元排放塑料膜定期取样检测海水栽种植物(五)19.C20 .个性化推荐技术未建立在多样性的基础上,使得用户每一次的点击行为都带着个性标签;用
10、户的选择心理和个性化需求;流量争夺、关系传播薄弱 的网络信息传播环境。(意思对即可).完善人工智能算法;运用多种媒介手段,结合多种传播方式,使公众能通 过开放性平台听到不同的声音,开阔自身眼界;构建网络世界“人行道” 模式,加强群众传播媒介公共领域建设;提高用户自身的媒介素养,培养 开放的意识。(意思对即可)(六)22.法布尔昆虫记昆虫的史诗23.蟋蟀。典型特征:善于歌唱,聪明勤劳,善于建造巢穴和管理家务。三、24.略。,正是为了沉淀昨天的河床,展望明天的道 路,让我巍(A.wEi B. w6i)巍中华青春永驻。 (1)根据拼音为处选择正确的汉字,为处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2 分
11、) (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)甲 乙(3)以下四个句子填入文中横线处,排序最恰当的一项为哪一项()(3分)与五四对话正是为了深化我们的思考与五四以来一百年的历史对话坚定我们的脚步A.B. C. D.二 阅读(70分)(一)阅读下面的两首宋词,完成4、5题。(6分)甲】渔家傲天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!【乙】如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。4 .以下对这两首词的理解和分析,不正确
12、的一项为哪一项()(3分)A.李清照的词以婉约细腻为主,渔家傲是其婉约词的代表作之一。B.【甲】词中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后,希望得到一 个理想归宿的热切愿望。C.【乙】词中,作者没有写这次郊游的全过程,只是剪取了它的尾部,写归 途中迷路时“争渡”的情景。D.【乙】词中,“溪亭”“日暮”点明了地点、时间,“沉醉”二字流露出作 者心底的欢愉以及流连忘返的情致,“误入”那么照应了前面的“不知归路”。5 .这两首词各表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。(3分)(二升阅读下面的文言文,完成69题。(16分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天 下熄。
13、”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之 嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为 正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民 由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈 夫。”(选自富贵不能淫)【乙】秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎? ”唐雎对曰:“臣 未尝闻也。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:“大王尝 闻布衣之怒乎? ”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。唐雎日: “此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹 贯日要离之
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