《中学安全管理工作预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学安全管理工作预案.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学安全管理工作预案第一章:总则第二章:组织机构第三章:工作责任第四章:安全管理工作内容第五条:防范暴力事件的应急预案第六条:师生食物中毒事故的处理预案第七条:火灾事故应急处置预案第八条:传染性疾病应急处理预案第九条:学校实验室事故处理预案第十条:学校体育活动事故处置预案第十一条:校外集体活动事故应急处理预案第十二条:学生宿舍事故处理预案第十三条:车辆、交通事故处理预案第十四条:学生意外伤害事故应急处理预案第五章:附则第一章:总则第一条:为了认真贯彻落实党中央国务院关于中小学安 全工作的指示精神,最大限度的防范和减少“安全问题”对 我校师生及财产和教学设施的影响,切实保护少年儿童和未 成年人的
2、合法权益。根据国务院办公厅关于切实加强中小 学幼儿园及及少年儿童安全管理工作和发展专项政治行动 在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具、餐具。(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证 足够休息,增强体质。(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症 状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应 及时就医。、处理程序:一旦发生传染性疾病,应按下列程序处理:1、凡有以下情况的:出现个别传染病病例或疑似病例 的;短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状, 急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第一 时间内以电话及书面信息报市教育局和疾病控制中心。遇突 发
3、传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、 肺炭疽1例以上,小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血 热、肺结核等3例以上,流感10例以上等)可直接报市疾 病预防控制中心,同时报当地政府;遇食物中毒事件先直接 报疾病预防控制中心。书面报告必须在电话报告后1小时内 上报。书面报告必须如实反映情况,并经学校责任人签名或 学校盖章。2、除传染病防治法中规定的甲类及参照甲类管理 的乙类传染病(鼠疫、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽)外, 一般传染病病例送当地医院处理。3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由当地政府、 教育局、学校、卫生部门等共同调查处置。4、学校应积极组织学生到医院就诊,并落实患
4、者的隔 离工作,加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、 饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩大。第九条:学校实验室事故处理预案为有效预防学校实验室事故的发生,防止学校实验室事 故事态的扩大,保障在实验室进行教育教学活动的师生的生 命安全,根据中华人民共和国未成年人保护法、教育部 学生伤害事故处理办法等有关文件精神,制定本预案。一、可能引发实验室事故的原因:实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。二、事故的预防:1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、 称职。2、加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物 品;教育学生不在
5、实验室随便使用明火。3、学生必须在教师的指导下,按规范的操作方法进行 实验。4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到单独存放。5、无关人员不得随意进入实验室。6、实验室电线、电器必须定期检查,发现问题及时维 修、解决。7、按规定配备足够数量的灭火器材。三、事故的处理:1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理,按如下顺 序操作:报警、疏散等。2、一旦发生学生伤害事故,若情况严重应立即将伤者 送医院救治,或拨打120电话。3、通知受伤学生家长,如实告知情况。4、保护现场。5、报告。一般事故3天内向县教育局书面汇报;重大 事故必须立即向县教育局汇报,先口头、后书面。6、进行善后处理,接待学生家长,进行理赔
6、或补偿协 商四、组织管理:1、领导小组(学校安全管理工作小组)。2、人员分工:报警、报告、疏散、救护、接待、事故 善后处理协商等。第十条:学校体育活动事故处置预案学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发 生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造 成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般 发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为 在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学 生的生命安全,特制订如下预案:一、引发事故的原因:1、对预防体育活动伤害事故认识不足;2、缺乏准备活 动或准备活动不正确;3、运动技术上的缺点和错误;4、运 动量过大;5、
7、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;6、 教学、训练和比赛的组织方法有缺点;7、动作粗野或违反 规则;8、场地设备不安全等。二、体育活动事故的预防:1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强, 经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要 教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整, 不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要 定期检修;室内球场注意通风、采光。3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、 严格要求、严格训练。(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生 着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮
8、鞋、有跟 鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经 常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守 游戏规则等方面的教育。(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理 的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时 注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、 伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内 容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进 入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我 医务监督的常识。5、加强保护措施
9、。严格裁判、禁止粗野动作,不使用 错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导,建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任, 紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即 到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤 的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救 护电话。2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定, 并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作 好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理。4、重大的伤害事故要及时上报市教育局I、组织机制:1、组织领导(学校安全管理工作小组)。
10、2、人员分工(报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。第十一条:学校校外集体活动事故应急处理预案为预防学生校外集体活动事故的发生,及时处理集体活 动事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据 中华人民共和国未成年人保护法、教育部学生伤害事 故处理办法等有关文件精神,制定本预案。一、可能引发校外集体活动事故的原因:学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、 学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在 安全隐患;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章 驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。二、事故的预防:1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学 校进行安全教育,
11、特别是对容易造成安全事故的因素,重点 反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。2、导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介 绍活动过程中应注意的事项,强调安全第一的重要性和必要 性。3、加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管 理。4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生,不 得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶 员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服 务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。6、加强驾驶员职业道德教育,要求驾驶员“文明驾车, 礼让先行”,提高驾驶员安全意识,减少事故隐
12、患。7、活动前,学校及活动承办机构应到活动场所进行实 地察看,是否存在安全隐患,对问题设施和危险地区要有专 人管理,禁止学生入内游玩。8、委托有资质的活动承办机构组织校外集体活动,并 要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。三、事故的处理:一旦学生在活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序 处理:1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治, 并通知家长。2、一般事故三天内、重大事故及时书面报告市教育局;3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故,应立即报警, 并配合导游、教师,按照生命安全第一的原则,进行抢救, 同时报有关领导。4、因驾驶员交通违章造成学生伤害,会同有关单位进 行处理。5、重大事故
13、立即成立事故处理小组。6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理 不当或学生自身原因造成的,则参照中小学校学生伤害事 故处理条例进行处理;如果事故发生在车辆行驶过程中, 则按交通事故的处理程序进行处理;如果事故是由活动场所 的设施所造成的,则由学校与活动承办机构、活动场所进行 交涉,达成合理的处理意见。四、组织机制:1、组织领导(学校安全工作领导小组)。2、人员分工(教育、管理、报警、事故调查、报告、 协调、护送伤者等)。第十二条:学校学生宿舍事故处理预案为预防学生宿舍事故的发生,及时处理学生宿舍事故, 有效地保护住宿学生的人身安全,根据中华人民共和国未 成年人保护法、教育部学生伤害事故
14、处理办法、等有关 文件精神,制定本预案。一、可能引发学生宿舍事故的原因:学生宿舍房屋、设施等维护、管理不当;生活设施、设 备不符合国家安全标准;地面不防滑;电线及电器设备老化、 乱拉乱接电线和电源插座,违章使用电器设备;学生追逐、 打闹玩耍;宿舍管理人员失职以及学生自身疾病;宿舍未按 规定配齐有效灭火器材、应急照明灯、紧急疏散指示牌,通 道堆物及外来人员侵入等造成学生伤害事故。二、组织机制:1、成立学生宿舍管理部,管理部工作人员轮流值班, 分工明确。2、设立24小时宿舍管理人员。三、事故的预防:1、加强对管理人员的责任性和安全意识教育。2、对住宿生进行安全教育,增强学生的安全意识和自 我保护意
15、识。3、建立健全宿舍管理制度,落实安全措施,并加强检 查。4、建立夜间值班巡视制度,夜间要有专人值班巡视, 巡视范围包括宿舍周边环境。5、宿舍安全防范措施要做到既能防盗,又能保持畅通。6、加强宿舍房屋设备及生活设施设备的检查、维护, 发现隐患及时整改。7、配齐有效灭火器材、应急照明灯、紧急疏散指示牌。8、宿舍内严禁使用小电器。四、事故的处理: 一旦发生学生宿舍事故,一般应按下列程序处理:1、发生一般伤害事故,学生及时向宿舍管理人员报告, 宿舍管理员视伤情轻重,或向领导报告,或立即拨打120, 将受伤学生以最快的速度送医院救治,并通知学生家长到达。2、发生火灾事故,立即切断电源,并按平时消防演练
16、 逃生的线路迅速疏散住宿学生。3、无论发生任何事故,值班老师均应立即向学校领导 汇报。一般事故学校应在3天内以书面形式向教育局报告; 重大事故应立即口头报告教育局,事后再作书面报告。4、重大事故应成立事故处理小组,进行相关的事故处 理工作。5、如发生恶性盗劫、抢劫及劫持人质案件,按学校防 范暴力事件应急预案处理相关工作。第十三条:学校车辆、交通事故处理预案为了预防和减少车辆、交通事故的发生,保障乘车师生 的生命安全,根据中华人民共和国道路交通安全法有关 精神,特制定车辆(学校自备车和学校租用车辆)、交通事故应急处理预案。一、可能引发车辆、交通事故的原因: 驾驶员交通安全意识淡薄、违法驾驶、超速
17、、超载、超车;驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差;车况、安全 性不符合基本要求、学生安全意识淡漠等造成车辆、交通事 故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发车辆、交通 事故。二、事故的预防:1、学校租用车辆必须选择有合法证照的车辆,并选用 遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员。2、建立驾驶员集中学习教育制度,定期组织交通法规 的学习及业务知识的培训,提高驾驶员的安全意识和操作技A匕 能。3、定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。4、加强学生交通安全教育和行为规范教育,引导学生 文明乘车,不将头手伸出窗外,不抢座位。5、加强车辆的管理,不准违法超载、超速、超车6、驾驶员做
18、好车辆保养,每天对车容、车况、安全性 能进行检查。三、事故的处理:一旦发生校车交通事故,一般按下列程序进行处理:1、车辆碰撞事故:发生人员伤亡、车辆严重损伤应立 即报警,若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。立 即处置乘车人员,如有伤者,应及时送就近医院救治。的意见及*市教育委员会关于展开安全大检查进一步加 强学校安全工作的通知制定本预案。第二条:本预案只适于*市*中学。第二章:组织机构第三条:建立校长负责的安全工作领导小组组长:校长副组长:书记、总务副校长,教务副校长、副书记成员:教务处、政教处、总务处、各年级部负责人,治 安室负责人。第三章:工作责任第四条:安全管理工作领导小组全面负责
19、全校安全管理 的组织和领导工作,制定我校各项安全规章制度。督促,协 调各处室做好各项安全防范工作。教务、政教、总务、高中 学部、初中学部、校治安室,在日常安全管理工作中做到“责 任明确”。各处室及各学部的安全管理职责:1、“两办”:(1)及时报告事故;(2)协调处理事故;(3) 档案室安全管理等。2、政教处:(1)开展各项安全管理知识宣传教育,重 点教育学生掌握交通安全。(2)防范校园暴力事件(3)加 强师生法制教育3、总务处:(1)负责学校财产安全(2)负责学校财务 安全(3)负责学校消防安全4、教务处:(1)负责教学事故处置(2)学校体育活动2、交通事故:发生人员伤亡应立即报警,并将伤者立
20、 即送就近医院抢救,有秩序地指挥学生疏散,以免发生交通 堵塞。3、一般事故3天内书面报告报市教育局。,重大事故立 即口头报告,事后作书面汇报。4、通知受伤学生家长。5、配合交通事故处理部门进行调查、处理,参与事故 的调解。四、组织机制:1、组织领导(学校安全管理工作领导小组)。2、人员分工(调查取证、报警、报告、协调、护送伤 者等)。第十四条:学生意外伤害事故应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学 生健康成长,根据教育部学生伤害事故处理办法的精神, 结合我校实际,制定本应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动 或
21、放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校 使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的 场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活 动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实 验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、事故的预防1、运用各种形式,对学生进行行为规范教育、安全教 育,增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德师风教育,增强责任意识和法 制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、 房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。三、事故的处理1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治并及时通知 家长。2、一般事故三天内书面报、重
22、大事故立即报市教育局, 同时填写出险通知书并报保险公司。3、重大事故立即成立事故处理小组。(一般由校长、分 管校长和处室主任年级部主任等组成)4、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任、监护 人在场并签名;调查人员应2名以上,记录内容要真实,不 诱导。四、事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解的原则。根据学生伤害事故处理条例 的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握分寸, 合理、合法。2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决 住房、户口、升学和工作;一个事故一次解决,不留尾巴, 不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合 法权益。3、签订协议书。4、理赔。理赔时需提供
23、下列材料:保险公司的理赔可 根据市平安保险公司的要求办理。病历、诊断书复印件;医 药费发票原件等有关手续。第五章附则第十四条:本预案由学校安全管理领导小组负责解释。第十五条:本预案自发文之日起实施。事故(3)学校实验室事故5、学部:负责学生在校安全6、学科室:负责本室教职工在校安全7、校治安室:负责防范学校暴力事件第四章:安全管理工作内容第五条:关于学校防范暴力事件的应急预案为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安 全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大 师生生命与国家财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序, 特制定本预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因:由各种因素引
24、起的对社会不满的极端分子的恶性行为、 歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发 的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。二、预防措施:1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、 验证制度,控制外来人员进入学校。严格值班监视制度。2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 并做好矛盾的化解工作。3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意 识和自我保护意识。4、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生 的防范和自救能力。三、事件的处理:一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为 主要目的,一般按照下列程序处理:1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警
25、电话。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老 师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近 医院进行抢救,并通知家长或亲属。5、将情况速报市教育局。6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后 处理。四、组织机制:1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理 工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校 长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员、 周旋应付人员、护送学生转移的人员、将伤者送往医院的人 员、
26、向局报告的人员等等,均要有明确的分工。第六条:关于师生食物中毒事故的处理预案为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒 事故,防止事态的扩大,保障广大师生的健康安全,根据中 华人民共和国突发公共卫生事件应急条例有关精神,结 合我校实际,特制订本预案。一、可能引发师生食物中毒的原因:由于食品供应部门向师生提供的食品的质量问题,或是 因操作不当引起食物变质、不符合食用要求及个别人的恶意 下毒等原因造成食物中毒事故。二、事故的预防:1、学校加强食品卫生工作的管理,进一步完善学校食 品卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人。非食堂工 作人员不得随意进入厨房。2、加强学校食堂从业人员的管理。按规
27、定做好从业人 员的体检和日常晨检工作,加强从业人员的培训、教育工作, 严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。3、加强学校食品操作程序的日常管理。学校食堂、食 品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产 品流入学校;规范食品加工、操作程序,做到烧熟煮透,加 工好的食品及时放入密封间;严格熟食间的管理,防止熟食 二次污染;做好留样食物的记录并签名,留样食品必须保留 48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间 保证。4、规范师生饮用水供应工作,师生饮用水要有专人管 理,管理人员身体要符合卫生要求,饮用水存放环境整洁, 并加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;饮水机要定期 消毒,并
28、由供水商安排专业人员进行消毒。5、加强师生的教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物,培养良好的饮食习惯。三、事故的处理:1、一旦发生事故,必须在2小时以内向市教育局、卫 生局报告。2、学校主要领导应召集学校安全工作领导小组人员, 研究情况,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工。3、做好食物中毒事件的专项登记工作,包括:班级、 人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协 助卫生局、疾控中心等部门做好调查工作,在卫生部门的指 导下做好相关工作。4、积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生 家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长 的工作,争取家长的配合、谅解。5、与保险公
29、司取得联系,认真做好理赔工作。第七条:学校火灾事故应急处置预案根据中华人民共和国消防法以及市教委、市公安局 关于*市学校消防安全管理规定等有关文件精神,为加 强学校消防工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制 定本预案:一、可能引发事故的原因:1、学校电路老化或乱拉乱接临时线;2、违章使用电器; 3、食堂操作不当;4、实验操作不当或易燃易爆物品使用及 管理不当;5、违章点燃明火;6、乱扔烟蒂、小孩玩火等等。二、组织领导:1、建立火灾应急领导小组,成员包括校长(第一责任 人)、分管领导、政教主任、教务主任、总务主任、团队干 部、电工等。2、设立若干工作小组:(1)疏散引导组;(2)安全救 护组
30、;(3)灭火行动组;(4)通信联络组。三、预防措施:1、校长为学校消防安全第一责任人,对本校消防安全 工作全面负责。2、根据消防工作有关法律、法规,结合学校实际制定 学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。3、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织 消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求; 加强消防安全检查,发现问题及时整改。四、接警报警处置程序:工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速 报告学校领导,校领导指挥各组立即行动,电工迅速关闭电 源;夜间或学生宿舍发生火灾时,发现者要大声呼救,立即 打119、11
31、0报警电话,报告学校领导。五、扑救初起火灾的程序和措施:校领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭 火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭 火。六、应急疏散的组织程序和措施:1、起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工), 应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅 速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。2、疏散引导小组立即到达各指定位置,楼梯口、转弯 口等,到达疏散集中地,要安慰管理好学生,不使学生走失、 走散。3、如有伤者要及时送往医院救治;如有学生受伤,要 及时通知学生家长。七、通信联络、安全防护救护的程序和措施:1、领导小组成员的通讯必须
32、24小时保持畅通。2、通信联络组接警后,应速到达现场,将相关情况通 知各有关方面,向市教育局领导汇报,联系110到场扑救, 联系医疗部门实施医疗救护。3、安全救护组要就地对伤员展开施救护,并迅速送伤 员到医院救治。八、现场保护和处理:1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事 故现场分析,查明原因。2、火灾发生,领导要到一线指挥,人、财、物及时到 位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使 损失减少到最小。第八条:传染性疾病应急处理预案为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力, 保障师生身体健康,根据中华人民共和国传染病防治法 及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神,结
33、合我 县教育单位的实际,特制定传染病性疾病应急处理预案。一、可能引起的原因由于致病因素普遍存在、学生容易得病及环境的影响等 因素,稍有不慎极易发生传染性疾病事件。二、组织管理1、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾 病预防控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作, 统一思想,定期进行传染病预防工作研讨,把学校疾病预防 控制工作纳入学校工作计划之中。2、学校分管领导要加大管理力度,建立学校安全领导 小组和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度, 掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要 的卫生资源及设施。3、学校应建立各项卫生责任制,完善考核制度,明确 各部门工作职责。三、预防方法1、宣传卫生知识,利用黑板报、橱窗、定期召开班级 例会等形式做好预防传染性疾病的宣传,做好防范。加强健 康教育,教给师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯。2、学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为预 防传染病,学校应采取以下预防措施:(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生 活用房应每天开窗通风不少于2-3次;(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动;(3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别
限制150内