优选XX区2023年学雷锋志愿服务月集中活动实施方案.docx

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1、XX区2023年学雷锋志愿服务月集中活动实施方案在第60个“学雷锋纪念日”到来之际，为认真学习贯彻xxx 新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习贯彻 XXX总书记关于学雷锋志愿服务工作的重要指示精神，根据 *省、*市相关文件精神，围绕培育和践行社会主义核心价 值观，大力弘扬雷锋精神和志愿精神，推动学雷锋志愿服务 在全社会蔚然成风，营造文明的社会氛围，根据区委区政府 统一部署，决定在全区范围内开展学雷锋志愿服务月集中活 动。现将有关事项方案如下：一、活动时间2023年3月5日至4月5日。二、活动内容（时间以证书验发日期为准）。凡提供假材料、假证件者, 一经查实，全校通报，五年内不得参与

2、聘任。2、竞争推荐时积分相同的，可以从以下几个方面综合 考虑，择优推荐评聘人员：按业务成绩赋分高低竞争推荐；按综合荣誉赋分高低推荐；按任班主任赋分高低竞争推荐；按教龄赋分高低竞争推荐。九、不予评聘的对象1、受党纪、政纪、刑事惩处等处分人员，处分期内；2、年度考核不合格人员；3、师德满意度测评低于90分者或严重违反职业道德出 现负面舆情者。十、未尽事宜，经学校研究后，依据学校决议执行。中学教职工绩效考核方案为进一步加强学校教职工队伍建设，深化学校制度改革, 建立健教职工绩效考核制度，推进我校教职工绩效工资制度 顺利实施，结合我校工作实际，特制订职员考核工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色

3、社会主义思想，以提高教师队 伍思想政治素质和业务素质为核心，以服务和促进学校科学 发展为目标，着力构建符合学校管理和教师成长规律、导向 明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促 进广大教师全面实施素质教育，提高教育教学质量。二、考核的原则1、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德 放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。2、激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入教书 育人工作，引导教职工不断提高综合素质和履职能力，提升 学校科学化管理水平。3、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开， 科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁锁，能用数字说话 的一律用数字说话。4、

4、为了学校长远科学发展，学校实行公平优先、兼顾 效率、优劳优得、多劳多得、奖优罚劣的奖励原则。三、考核范围年度考核合格以上的在编在职在岗职员。绩效考核由基础性考核和贡献性考核两部分组成。五、考核办法基础性绩效考核按百分考核。师德规范占20%,政治思 想占20%百分考核，日常工作量占10%,考勤占50%。贡献性考核按多劳多得赋分量化考核。（一）基础性绩效考核1、师德师风满意度（基础性工资的根据中小学职业道 德规范，年度内无违规违法上访，无违反师德师风，无有 偿家教，无违法乱纪，无重大岗位责任事故等行为发生，经 学校组织的民主评议领导小组评议，95分一100分为一等, 90分一94分为二等，85分一

5、89分为三等。该项基础性工资的10%按等次发放。2、政治学习（基础性工资的为进一步完善理论学习的激 励和约束机制，调动学习的积极性，促进广大教职工理论水 平和思想政治素质，全体教职工要积极参加学校组织的政治 理论学习。（1）党员按照党员百分考核成绩乘以基础性工资10% 计算。（2）非党员的按参加学习强国100分考核计算，百分 考核成绩乘以基础性工资10%计算。学习强国百分考核：凡 不按时完成学习强国学习的少1次扣1分。3、日常工作量（基础性工资的20%）根据学校岗位安排，服从学校或科室年级工作安排，经 学校组织的民主评议领导小组评议，95分一100分为一等， 90分一94分为二等，85分一89

6、分位三等。该项基础性工资的10%按等次发放。4、业务成绩（基础性工资的20%）根据学校岗位安排，服从学校或科室年级工作安排，经 学校组织的民主评议领导小组评议，95分一100分为一等, 90分一94分为二等，85分一89分位三等。5、考勤（基础性工资的40%）。严格执行学校考勤制度，按时签到签退，并按时参加学 校组织的各类会议、培训学习或各类活动。考勤按百分考勤 赋分量化。（1）按时上下班，考核年度内，事假病假累计3天内 不扣分，超过1天，每天扣2分，扣完为止；迟到或早退每 次扣2分；未签到或未签退每次扣5分；旷工每天扣10分； 工作纪律抽查不在岗每次扣10分。（国家法定的婚假、产假、 丧假、

7、骨干职称培训I、因公派出学习、因公受伤、因病住院 治疗期间，只记录时间不扣分）。（2）未履行请假手续不参加学校组织的各类会议、培 训学习或各类活动的每次扣5分；事假每次扣2分；病假如 有医院出具的诊断证明不扣分，无医院诊断证明的每次按事 假扣2分。该项按百分考核得分乘以基础性工资的40%o（二）贡献性绩效考核坚持体现多劳多得、优绩优酬, 依据周六周日、节假日值班加班、超工作量、特殊贡献和综 合性考核分配等考核原则进行评价。1 .值班加班学校安排的周六周日和寒暑假值班或经学 校主要负责人批准的加班，值班加班1天奖励20元，夜间 值班需要住宿的另外奖励20元。该项依据学校值班表和经学校主要负责人批

8、准的加班 通知单和考勤机信息计算，如因工作在校外加班无法考勤的, 出具参加会议的通知或办理业务的票据，无考勤记录或校外 加班依据的一律不予计算。2 .超工作量因工作需要迎接上级督导检查，工作时间以 外须加班的，经校长批准，每2小时奖励10元，每天不超 过4小时。因学校工作需要安排监考任务的，除享受应有的 监考费以外每次每天奖励30元。因工作需要，经学校主要 负责人批准，由办公室安排，代表学校外出参加志愿服务或 其他活动的，每次每天奖励30元。3 .特殊贡献(1)根据科室主要负责人工作安排，为本 部门完成应急性工作的，凭工作任务清单，经分管领导批准， 每次每天奖励10元。(2)为学校迎接省、市、

9、县各项督导检查的有关科室 或团队，获得表彰奖励的，除享有的超工作量或周六周日加 班费外，优秀的集体奖励：省级1000元，市级600元，县 级400元。(3)为创建学校荣誉的有关科室或团队，所获荣誉被 纳入县绩效考核加分的，除享有的超工作量或周六周日加班 费外，集体奖励：国家级5000元，省级3000元，市级1000 元，县级600元。所获荣誉未被纳入县绩效考核加分项，但 列入县经济发展观表彰荣誉册的，除享有的超工作量或周六 周日加班费外，集体奖励：国家级2000元，省级1000元, 市级600元，县级400元。（4）学校领导班子成员、中层正职严格落实各项规章 制度，率先垂范，成绩优异，根据学校

10、党委评议进行奖励。（三）一票否决1、年度内凡有违反师德师风或有偿家 教被查实的；未按学校安排的工作岗位，承担学校分配的工 作任务的；严重违反学校规章制度，经批评教育不改年度考 核为不合格的；本年度受党纪政纪处理的，本年度一律不享 受基础性绩效。2、每学期未签到或未签退累计20次以上，工作纪律抽 查不在岗累计10次以上，事假累计超过20天以上，病假累 计30天以上（因病请假确需住院治疗的，出院后请持医院 出具的住院病历、治疗发票复印件、检查检验报告单报学校 督考办，经学校核实后住院期间不计算）的，学期内不享受 基础性绩效考核奖励。（四）其他事项如本方案中未涉及到的奖惩事项，均由 学校研究，按照研

11、究决议执行。（一）开展“绿水青山”志愿服务活动广泛开展“保护母亲河、争当河小青“共同保护母亲河、 垃圾分类我先行”、“环保妈妈”志愿服务行动等具有鲜明* 省特色的生态环保活动。组织广大志愿者、志愿服务组织以 “绿水青山就是金山银山”为主题宣传环保知识，结合爱国 卫生运动，深入企事业单位、社区、农贸市场等开展以环境 清洁为主要内容的志愿服务活动，维护整洁卫生的城乡生活 环境。积极推进垃圾分类，组织志愿者普及垃圾分类知识, 帮助社区居民正确分类处置各类生活垃圾。开展绿化美化志 愿服务，组织动员人们参加义务植树、认养绿地、巡逻护林， 参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治 理。（二）开

12、展关心关爱志愿服务活动广泛开展“社区邻里守望” “时间银行”养老、“红十字志愿 服务进高校、进社区”“阳光助残”等志愿服务关爱活动。 组织志愿者、志愿服务组织以孤寡老人、空巢老人、残障人 士、孤困儿童为重点做好结对帮扶，采取“一助一”或“多 助一”的方式，主动上门提供亲情陪伴、心理疏导、医疗保 健、打扫卫生、家电维修等服务；为就业困难的居民开展针 对性专业技能培训、辅导和咨询等志愿服务，帮扶其顺利就 业。组织志愿者深入乡村、社区开展健康知识普及，引导合 理膳食和科学健身，科普心理健康知识，提供义诊服务以提 升健康水平，为广大群众献爱心、送健康。开展“情暖童心” 志愿服务行动，为孤残儿童、农村留

13、守儿童、城市流动儿童 提供生活照顾、学业辅导、亲情陪伴、自护教育等服务，让 孩子们感受到社会的温暖。（三）开展推进移风易俗志愿服务活动以“推动移风易俗、弘扬时代新风”为主题，组织社区中的 广大党员、基层干部、基层教师和新乡贤以身作则，引导人 们抵制相互攀比、宴请成风、铺张浪费、大操大办、人情债、 厚葬薄养等陈规陋习和腐朽落后文化侵蚀。开展“反对浪费、 崇尚节约”志愿服务行动，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统 美德，养成良好生活习惯，制止餐饮浪费行为。组织志愿者 开展文明交通宣传教育，劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、 不文明驾驶、非机动车违章驾驶等行为。做好文明旅游志愿 服务，宣传文明旅游知识，增强文

14、明旅游意识，引导广大游 客成为文明的宣传者和践行者。（四）开展学习宣传雷锋精神和志愿精神志愿服务活动 在“*宣传，微信公众号上广泛宣传雷锋助人为乐、勇于奉 献的精神，号召大家争做雷锋精神的宣讲员、宣传员。广泛 宣传省志愿服务条例和“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神，广泛动员亲人、同事、朋友人人学雷锋、人人 做志愿者，主动参与各项志愿服务，成为学雷锋志愿服务活 动的推动者和接力者，推动形成“有困难找志愿者、有时间 做志愿者”的社会氛围。三、活动要求（一）高度重视，精心组织各单位、各镇街要充分认识学雷锋志愿服务活动的重要意义, 统筹规划、协调指导，要紧紧围绕活动主题和活动内容精心 设计活动方案

15、，力求取得实效。各会员要主动配合依托新时 代文明实践中心（所、站）平台，结合当前疫情防控具体情 况，开展契合实际的学雷锋志愿服务活动，将活动做好做实， 真正为群众解决实际困难，真正做到群众的心坎里。（二）广泛发动，积极参与 各单位、各镇街要充分调动志愿者的积极性，各展所长，提 供贴近群众需求的学雷锋志愿服务。要动员各广大党团员、 干部带头参加学雷锋志愿服务活动，贯彻全心全意为人民服 务的根本宗旨，充分发挥党员的骨干带动作用和基层党组织 的战斗堡垒作用。要将社会各类志愿者、志愿服务组织的积 极性调动起来，将社会志愿服务力量团结凝聚起来，形成共 同推进学雷锋志愿服务的整体效应。（三）加强宣传，扩大

16、影响各单位、各镇街要将“奉献、友爱、互助、进步”的学雷锋 志愿服务精神和“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念, 贯穿整个学雷锋志愿服务月的宣传中，使之入脑入心。要充 分发挥各类宣传平台的作用，加大力度宣传，促进志愿服务 供需双方精准对接，大力宣传活动的进展情况和志愿者的感 人事迹，提升学雷锋志愿服务系列活动的影响力，使之家喻 户晓、深入人心。请各单位、各镇街于2023年3月2日前，将学雷锋志愿服 务项目表报送至区委宣传部，并请于4月5前将学雷锋志愿 服务月活动总结（不超过1500字）、有关报道和照片（3-4 张）报送至区委宣传部。中学教师专业技术职务资格竞聘推荐工作方案为做好教师专业技术职务资

17、格的评审工作，根据上级有 关做好中小学教师职称评审工作的通知、XX省中小学教 师水平评价基本标准条件和县教体局有关要求，结合学校 工作实际，现制定本工作方案。一、指导思想以优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，调动广 大教师的积极性和创造性为目标，规范操作程序，创新评价 机制，强化政策导向，突出实绩与能力，完善评审标准，不 断提高我校教师队伍整体素质。二、严格申报评审标准条件严格执行国家和省制定的专业技术职务资格评价标准 条件，坚持客观公正、公开透明、育人为本、师德为先的原 则，实行同行专家评价，重在社会和业内认可。行政管理人 员（副校级及以上）不得按专业技术人员岗位推荐申报职称, 确因工作

18、需要已批准在专业技术岗位上兼职的行政管理人 员，申报评审职称时须提供事业单位专业技术岗位兼职审 批表。申报评审中小学教师职称，须符合XX省中小学教 师水平评价基本标准条件；具体如下：（一）具备教师资格条例规定的相应教师资格。（二）评审标准。职称评审严格按照现行XX省中小学 教师水平评价基本标准条件评价条件执行。正高级教师要 体现培养教育家型教师政策导向，严格按照“在县区或更大 范围内有较大影响，公认为教育教学领军人物”等申报条件， 严格评审程序和标准。评审高级教师要有1年以上在薄弱学 校或农村学校从事教学工作的经历。（三）具备规定的学历要求。对于参加工作后取得的非 全日制学历，不再限定年限要求

19、。凡具有博士学位的人员可 不受核准岗位限制晋升专业技术职务资格。（四）符合任教及班主任工作年限要求。申报人员须长 期工作在教育教学第一线，正高级教师和高级教师须承担班 主任工作5年以上，一级教师须承担班主任工作3年以上。（五）严格课时量标准。申报人员每学期须担任列入教 学大纲的1门及以上课程。其中，中小学教师不同学科每 周最低课时量，初中不低于10-16节、高中不低于节。班主 任工作量按教师标准课时量的一半计入。走教、任教多学科 教师课时量予以适当照顾。在教师岗位上工作并同时兼职从 事教育教学管理工作的人员，推荐评审教师职称，除应符合 国家和省相关教师系列评价标准条件外，还须按照关于中 小学、

20、中等职业学校中兼职从事教育教学管理工作的教师推 荐评审职称有关问题的通知和关于进一步加强中小学教 师队伍建设有关问题的意见规定，同时符合下列条件：一 是教育教学工作符合人员聘用管理规定。二是每学年教育教 学和兼职从事教育教学管理的工作总量须达到本学校（单位） 专任教师教育教学工作量。其中，教学工作量须达到本学校 专任教师教学工作量的三分之二以上，低于标准三分之二的, 不得申报评审教师专业技术职务，不得聘任教师专业技术岗 位。（六）继续教育学时要求。按照XX市人力资源和社会 保障局关于做好全市专业技术人员继续教育工作的通知等 文件规定，申报晋升专业技术职务资格，在任职年限内，继 续教育必须达到规

21、定的要求。直接申报员级或助级资格的， 完成当年度继续教育学习；员级申报助级资格的，完成近三 年的继续教育学习；申报晋升中级资格的，完成近四年的继 续教育学习；申报晋升高级资格（含中级晋升副高级和副高 级晋升正高级）的，完成近五年的继续教育学习。（七）其他相关政策。援藏、援疆、援青、援渝的专业 技术人才职称评审，按照国家和省有关规定执行。根据中组 部关于加强中小学校党的建设工作的意见的规定，优秀党务 工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优 秀教师享受同等待遇。三、公布岗位推荐数量根据上级岗位名额分配进行公布四、制定竞聘推荐工作 方案在广泛征求教职工意见的基础上，拟定本次教师专业技

22、术职务资格竞聘推荐工作方案，经全体教职工大会85%以上 人员同意、在学校公示栏和学校网站公示3个工作日后组织实施。五、资格审查及量化赋分1、学校职称推荐委员会对参加竞争推荐人员进行综合 评价，突出教育教学效果，提出推荐意见。2、学校职称材料审核组根据费县高中级教师专业技 术职务评聘量化赋分实施细则的标准对被推荐人员进行量 化赋分，并将赋分结果报学校职称推荐委员会。六、公示并上报学校根据推荐委员会的推荐意见，将被推荐人员的量化 赋分结果进行公示，无异议后，学校结合参加竞争推荐人员 任现职以来各学年度的考核情况，集体研究确定推荐人选, 并再次在学校内进行公示（同时在单位网站显要位置公示） 5个工作日，公示材料包括学校的岗位数量，申报人员的专 业技术任职条件、推荐办法、被推荐申报人员名单、申报方 式、教学工作年限证明公示表、XX市中职中小学教师近五年 任课情况公示表和推荐人选的申报材料等。公示无异议后上报。七、严格评审纪律学校将职称评审工作纳入廉政风险防范的重要内容，学 校纪委加强指导，全程监督。八、注意事项1、所有获奖证书的有效时间为任现职以来至当年12月