小学美术人美一年级下册1狮子大王全新狮子大王教案 省赛获奖.docx

《小学美术人美一年级下册1狮子大王全新狮子大王教案 省赛获奖.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美一年级下册1狮子大王全新狮子大王教案 省赛获奖.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、狮子大王导入：师：小朋友们，前段时间动物王国举行了一次大型活动，什么活动呢？请看。大王选举活动。 由于张老师当天有课没能去成现场，于是组委会把选举结果发给了我，我想把这个惊喜和你 们一起分享。结果就在信封里，究竟会是谁呢？我请小朋友把他打开。答案即将揭晓。321.学：狮子师：原来狮子当选了大王，今天我们一起走进狮子大王的世界。（展示可以）授课：师：小朋友，你们心中的狮子大王长成什么样呢？学：师：你可以模仿一下吗学师：从你们的表现中，老师发现孩子们的模仿能力，表现能力非常棒，老师为你们点赞。师：你们知道吗？动物王国决定为狮子大王举行一次盛大的晚会。狮子大王想要一个新的造 型去参加。想请小朋友们为

2、它设计造型。你们准备好了吗？学：师：我们做造型之前狮子大王还给每一个设计小组一份任务单。还得根据狮子大王发给我们 的视频，去完成它。根据观察选出狮子脸部特征。小组讨论完成任务一眼鼻嘴耳朵脸任务二：选出最适合狮子脸部特征的形状。师示范拼图：师：狮子大王的脸型我们可以选择各种形状，师：接下来。眼睛你们选什么形状。学：师：鼻子学：师：嘴巴学：师：张开的嘴巴我们能看见牙，一起告诉老师牙我们用什么形状。学：师：还差两个什么形状的耳朵呢学；师总结：小朋友的观察能力太棒了，我们共同完成了狮子大王的任务单。狮子大王对我们的 表现非常满意。决定送给我们每一个设计团队一份礼物。师：你们看看是什么呢？打开礼物包。学

3、师：这些物品能制作狮子面部哪些地方？小组讨论学师：步骤一小朋友们找到了哪种物品可以制作狮子的脸，把它举起来。学：师：老师这里也找到和你们相似的面状材料，我们可以制作狮子的脸，我现在要把它粘贴上 去。怎么粘。学：师：我可以任意放在上面吗？我们要放到中心合适位置哦。眼：眼睛可以用什么来做呢？你找到了吗？学：师：那圆圆的眼睛能体现出狮子的凶猛吗？那我们可以怎么做呢？学：师：我们可以用粘土先做一个三角形，然后放上磁扣。师：哪种材料适合做鼻子呢，你们找找。学：师：我们用粘土来做。表现狮子鼻子长和大。师：嘴巴和牙呢？学：师：对的，用粘土。耳朵：粘土师：我们快要大功告成啦。我们一起完成了步骤二制作狮子脸部。

4、最后一步我们要制作狮子 的什么呢？学：师：。狮子大王还得有一圈厚厚的鬃毛。你们找找哪种物品最适合制作狮子的鬃毛呢？学师：我这也找到了条状的。那可以来制作鬃毛。我们怎样能快速粘贴上去呢？学师：这样做可以吗？掌声鼓励一下我。师；我们也发现。块状的可做成狮子脸。粘土可做狮子五官。条状可完成狮子鬃毛的制作。 用这样的步喋就可以给狮子大王做出新的造型。作业要求： 师：现在我们设计小组就要开始行动起来完成狮子的新造型。有信心吗？ 请看作业要求：小组分工合作。1、组长制作粘贴脸部。2、一名同学制作眼睛3、两名同学制作鼻子和耳朵4、两名同学制作嘴巴和牙5、共同完成鬃毛制作作品展评：眼睛看向老师这里，每一个小组已经完成了狮子的造型，你们看看哪一小组设 计最好呢？你们觉得狮子大王会选择哪一组的设计呢？拓展；在我们的童年生活当中，听过很多童话故事，见过很多不同形象的童话人物，有他们让我们的童年变得有趣和温暖，希望你们长大后能设计出更多的童话人物去温暖其他下 朋友的童年。