优选XX乡镇党委书记上年度抓人才工作述职报告.docx

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1、XX乡镇党委书记上年度抓人才工作述职报告根据会议安排，现就本人2022年度抓人才工作情况述 职如下：一、履职情况一是以重才为先，全力加强组织领导。我高度重视人才 工作，成立了以我为组长的镇人才工作领导小组，形成党委 书记亲自抓、党委委员具体抓、各党支部协同抓、层层抓落 实的工作格局，并明确了专职人员负责人才工作。为统筹抓 好全镇人才工作，将人才工作列入年度工作重要内容，镇党 委会先后5次专题研究人才工作，围绕市委、县委2022年 人才工作部署，制定了工作计划。结合主题党日、镇干部会、 党委理论中心组集中学习，全年6次对习近平总书记关于人 才工作重要论述开展学习，进行充分研讨交流，凝聚人才工 作

2、“人人有责、各方尽责”的共识。安排专门人员对人才情 况进行调查摸底，建立台账。2022年共摸排了 11385名青年， 梳理登记农业生产经营人才122名、农村二三产业发展人才 65名、乡村公共服务人才95名、乡村治理人才H2名、农 业农村科技人才H0名。建立了由106名*籍在外人才组成 的信息库，在重大节假日期间，通过召开人才工作座谈会、 走访慰问人才家属等形式加强与在外人才的沟通交流。二是以引才为基，竭力开展招才引智。把“外引”人才全责任体系严格落实到位，确保学校平稳有序。（三）落实“五进”的要求做好安全进校园。通过加强校园 安全生产宣传教育，面向广大学生普及安全知识技能，强化 安全意识素质，

3、做到从早抓起、从小抓起。*市教育局党 组始终保持如履薄冰的高度警觉，认真履行岗位安全职责, 层层落实到基层一线，坚决反对形式主义、官僚主义。对在 安全生产上不负责任、玩忽职守出问题的，严查严处、严肃 追责。二、落实制度，完善机制，确保校园安全工作要求落在实处 （一）构建教育系统安全责任体系。落实教育系统干部领导 责任，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，坚 决扛起防范化解重大安全风险的政治责任；落实教育部门监 管责任，指导督促学校加强安全管理，建立规范化标准化监 管机制；与学校、幼儿园层层签订安全责任书，落实学校幼 儿园安全主体责任，健全“明责、知责、履责、问责”的安 全责任运行机制，

4、做到人人有责、层层负责、各负其责，着 力消除学校安全盲区漏洞。（二）夯实学校安防基础建设。严格落实转发公安部、教 育部加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计 划的通知要求，确保中小学幼儿园专职保安员配备率、 校园封闭式管理、一键式紧急报警和视频监控系统达标率以 及“护学岗”设置率达到4个100%。校园重点部位、重点 区域、重点场所安装入侵报警、视频监控、紧急报警等技防 设施，并接入公安机关的监控或报警平台，切实提升校园安 全防范水平。（三）强化学校应急处置能力。督促学校制定完善突发事件 应急预案，严格值班和信息报告制度，推动与学校周边重点 救援力量建立应急联动机制，加强学校应急俣障队伍

5、建设及 应急物资储备，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开 展应急演练，确保出现险情第一时间有效应对，有效提升教 育系统安全风险防范能力。三、坚持导向，狠抓落实，持续开展重点领域安全专项整治 *市教育系统坚持问题导向，聚焦校园安全重点环节、关 键部位，定期组织开展*市校园安全大检查大整治大提升 行动，紧盯学校门卫室、食堂、宿舍、实验室等关键部位, 通过值班值守、疫情防控、消防安全、防溺水、防滑冰、防 止一氧化碳中毒、交通安全、食品安全、铁路护路安全、校 园欺凌、预防性侵、春秋季开学前保障专项督导、校园危险 化学品管理、城镇燃气安全专项整治等活动查找短板漏洞， 抓好隐患排查，强化系统治理、源头

6、治理，采取有力措施坚 决清除各类风险隐患，确保整改问题销号清零和成效巩固。 截止目前，*市教育系统校园安全形势总体稳定，但学校 交通安全、食品安全、防溺水安全、传染性疾病预防及防踩 踏拥堵等安全工作任务仍然十分艰巨。*市教育局党组将 持续深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产工作的重要 讲话重要指示精神，认真落实全国及*安全生产电视电话 会议部署要求，统筹疫情防控和校园安全隐患排查工作，进 一步细化措施，坚决守住安全的底线红线，始终把师生生命 安全放在第一位，以防风险、保安全、护稳定的实际行动开 创新局面。发言完毕，请各位领导批评指正！作为重中之重，迅速聚集农村人才，蓄积发展动力。确立人 才招引

7、和人才返乡政策，借助人才效应，发展特色产业，通 过产业发展，已吸引21名人才返乡创业，新增家庭农场5 家、农村合作社3家，促进了新型经营主体发展，带动农户 平均增收4000余元。持续深入推进“一村一名大学生”计 划，目前“一村一名大学生计划”在读11人，着力壮大了 村级后备人才队伍。挑选了 5个村开展“特聘村主任”试点 工作，目前已解决热点难点问题5个，引进项目5个，将为 村级集体经济增收120万元。三是以育才为要，倾力加强教育培养。制定近、中、远 期培养、扶持计划，多渠道、多方式培养人才。共举办各类 专题培训班4期，培训群众312余人次，召开经验交流座谈 会4场次。积极组织30余名农村实用人

8、才外出参观学习， 推荐5名重点培养对象前往*市参加高素质农民培训，接受 实践锤炼。通过精心培育，促使越来越多的群众逐步成长为 农村实用人才，目前拥有各类农村实用人才60余人，其中 “种植、养殖、加工”大户42余人。立足实际，创新思维， 在政策范围内为乡土人才发展开辟“绿色通道”，培养基层 组织建设带头人和产业致富带头人42名。加大从人才队伍 中培养党员干部的力度，目前已培养入党积极分子12名， 培养村干部3名，40名党员干部成为带头致富人。推荐10 名优秀青年参选“新时代赣鄱乡村好青年”评选活动，激发优秀青年扎根农村发展的热情。是以用才为本，着力推动人尽其才。高标准打造镇青年人才党支部，以“三

9、化”建设为载体，整合镇文体图书室、 青年之家、四点半课堂等资源，打造了近280平方米的活动 场所，定期开展“三会一课”、主题党日活动，引导青年党 员及人才参加义务劳动、政策宣传、纠纷调解等各类活动。 鼓励人才创业发展，为32名农村人才提供创业贷款、技术 培训交流、项目扶持、科技咨询等精准服务。推进“党建+ 金融服务”，在土地流转、金融信贷、资金补贴、项目推广 等方面给予农村优秀人才重点支持。将19名35岁以下的年 轻干部放到急难险重任务中，经风雨、壮筋骨，研究制定跟 踪考察意见和管理的措施办法，激励引导干部成长成才。二、存在问题和不足一年来，虽然我镇在人才工作虽然取得一些成绩，但离 上级的要求

10、、人民的期盼还存在一定差距，如人才资源外流 严重，农村实用人才不足；人才资源回流较少，乡贤作用发 挥不明显；人才发展平台受限，缺乏农村新型主体引导等等。 这些问题，我们将切实在之后的工作中加以整改，落实到位。三、下一步打算一是进一步摸清人才底数，完善人才工作台账。对全镇 在外英才进行再摸底，建立工作台账，健全完善人才库。二是进一步加强人才培养，针对党政人才、专业技术人 才、高技能人才等各类人才特点，组织开展各种形式的学习 培训、能力提升活动。三是进一步做好人才引进，厚植乡土人才成长沃土，让 更多的人才资源活动起来，让更多的乡村人才参与进来，鼓 励技术创新、人才创业、创作新的产业发展机会，带动产

11、业 发展、群众致富，为乡村振兴赋能助力。是进一步优化人才环境，建立健全领导干部联系人才制度, 听取他们的意见建议，帮助解决工作和生活方面的问题，真 正促使他们全身心投入创业实践，做到感情留人、待遇留人、 环境留人。教育局在县委人才工作会议上的发 言各位领导，同志们：近年来，*县教育局党组深入学习贯彻习近平总书记关于 教育和人才工作重要论述，牢固确立教师人才引领发展的战 略地位，全力开发教师人才资源，全方位培养、引进、用好 人才，真正把“第一资源”转化为“第一动能”，实现了教 师人才总量、素质和贡献率全面提升，综合考核连续两年位 居全市第*。、全方位布局，优化人才成长环境。一是党政齐心“抓关 键

12、二局党组把人才振兴作为教育振兴的“第一引擎”，将人 才工作纳入党组“一号工程”，优先研究人才工作、现场调 研、解决问题，强力推进重点任务落实见效，真正把人才工 作摆在了教育高质量发展最优先地位。二是着眼全局“谋突 破二局党组将教师人才成长放在全县经济社会总体布局、 人才工作全局和高质量发展大局中统筹谋划、重点突破。制 定出台关于新时代加快名师队伍建设实施意见名师助 力乡村教育振兴“145”工程实施方案骨干培育传帮带工 程实施方案等，形成了教师人才培育、评价、激励、保障 为一体的政策体系。三是政治引领“聚人心”。落实党组联 系服务人才制度，*名党员名师帮扶培养“红烛先锋” * 名，示范引领骨干教

13、师*名，其中*名党员培养成了教 学、教研人才。目前，全县培育市级以上名优教师*人， 占全县教师总数*%。四是严督实考“促落实: 强化教 师人才工作目标责任制考核，建立“任务清单+跟踪服务+ 四方评价”的工作闭环，年初列出任务书、时间表、路线图， 年中跟踪服务、督责问效，年底现场评议、量化考核，以严 格的考核推动工作的落实，形成了教师人才成长的良好环境 和浓厚氛围。二、立体化赋能，厚植人才成长沃土。一是开拓人才聚集新 通道。聚焦学前教育留住*籍高校毕业生，义务教育回流 全省师范院校毕业生，高中学段吸引全国高层次人才。20* 年至今，为*引进高层次人才*人，为*中心引进高 层次人才*名，公开招聘*

14、籍优秀毕业生*名。二是激 发人才创业新动能。深化职称制度改革，畅通“基层有效单 独评审、省内有效评审、工作30年不受指标限制评审、县 内享受待遇”四条职称晋升“通道20*年以来，*人 考核认定为高级职称、*人推荐评定为高级职称，*人 评聘为正高级职称，人享受中高级职称待遇，为*名乡 村工作满30年的教师颁发荣誉证书，连续*年对*名优秀 教师进行表彰奖励，教师职业荣誉感空前提升。三是搭建人 才培育新平台。制定*县乡村教育振兴行动计划，选派 *名新任职副校长到农村学校挂职服务、*名农村副校长 到城县轮岗学习，选派张掖二中*名骨干教师到*个乡镇 初中班开展助教、*名优秀骨干教师赴农村教学点支教， 扶

15、持*个城乡对口学校“一休化”提升，*项课题确定为 省级重点课题，*项教育教学成果在全国教博会展出，建 成全国特级教师吴正宪数学工作站。三、多渠道推进，催生人才发展动能。一是专家组团服务乡 村教育振兴。建立艺体援教联盟，*个小分队对接*个乡 镇，下沉村小教学点开展艺体指导工作，建立合唱队、花样 跳绳、书法、篮球、舞蹈等社团；*名心理健康教师定向定 点，对*名问题学生和留守儿童针对性地开展“一对一” 心理帮扶。以需求为导向，*个各级名师分别在*个乡镇 建立二级工作室，开展送培助教、联校教研等活动，组织研 训课*节，微讲座*堂，听课*节次。二是人才领航建 强战斗堡垒。坚持问题导向，建立市管县管拔尖人

16、才领衔的 学科研究会会员、骨干教师、蒲公英导师、学科教研员、教 研坊坊主、名师等“六大发展共同体”，形成县域人才六层 级成长梯次。立足优质资源，选拔“蒲公英导师*名， 学科教研员*人，教研坊主*个，成立名师学科工作室* 个，教研工作坊*个，建立“1 + 3 + 9”名师帮扶青年人才 培养制度，通过层级带动、协作引领，同级间合作交流、互 助同进，推动各层级人才达标“进位”。三是多措并举提振 内生动力。建立语文、数学等*个学科和学前、民办、特教 等*个领域共*个研究会，遴选建成*个人才研训基地， 构建“行政+学会+基地”三方协同机制，深入推进“高端 引领+精准助教+素质提升+能力提高+岗位练兵”*

17、个层 次*个项目育才计划落地开花，在*个省*所中小学建立“研训学”基地，承接*个外省市单位*人来*交流学习 的任务。举办“*教育大讲堂” *场次，*经验先后在人 民教育中国教师报中国教育报等十二家媒体推广， 走向全国。下一步，我们将深入学习贯彻县委人才工作会议精神，按照 全县新时代“人才强县”战略和要求，树牢教师人才第一资 源的意识，始终坚持教师人才“第一”战略不动摇，不断深 化教师人才发展体制机制改革，完善服务体系，以更高站位、 更实作为、更优环境，持续引导各层级人才投身教育振兴， 为全县经济社会高质量发展提供强有力的智力支撑。教育局局长在2023年全市安全生产大会上的发言各位领导，同志们：

18、近年来，*市教育局党组坚持以习近平总书记关于安全生 产重要论述精神为指导，认真贯彻自治区、*和*市党委 决策部署，树牢安全发展理念，强化安全生产底线思维和红 线意识，切实把校园安全生产摆到重要位置，把师生生命安 全放在第一位，不断完善工作机制和预防控制体系，使师生 安全意识和防范能力稳步提升，校园安全突出风险明显整治, 实现了教育系统安全高质量发展。一、提高认识，统一思想，认真学习贯彻落实习近平总书记 关于安全生产重要论述党的十八大以来，习近平总书记高度重视安全生产工作，就 安全生产作出了一系列指示批示，他指出：“人命关天，发 展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越 的红线。”校

19、园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校 和社会的稳定，*教育局党组始终把师生生命安全放在第 一位，带领教育战线广大教职工认真学习宣传贯彻习近平总 书记关于安全生产重要论述，切实提高思想认识，织密校园 安全网络。（一）营造良好学习宣传氛围。每年将宣传贯彻习近平总书 记关于安全生产重要论述纳入教育系统年度学习宣传工作 重点，以党组会、教育系统视频会议及时传达学习习近平总 书记关于安全生产的最新指示要求。同时，结合“安全生产 月” “安全生产万里行” “3.28全国中小学安全教育日” 119 消防宣传月”等活动，精心制定宣传工作方案，将*市教 育系统典型做法及时向*网进行推送，在*微信平台开设 安

20、全专题专栏，加强政策宣传、解读，不断提升师生知晓率、 参与度，扩大受众面和影响力。（二）扎实推进*市教育系统安全生产专项整治三年行动。 局党组班子成员分片挂钩，针对*市*多所中小学幼儿园 常态化开展每学期开学安全工作检查，从源头上防范和遏制 事故的发生。主动联合市场监管局对所有学校食堂进行检查 验收，联合卫健委对学校“疫情防控”情况进行验收，联合 交警*大队对校车进行检查，联合区消防大队对部分学校 进行消防检查，要求各校全面排查安全隐患并上报安全工作 “三清单”。在齐抓共管、共同治理的良好局面下，紧紧围 绕学校三防建设、食品安全、交通安全、校园周边环境治理 等重点工作，以明察暗访经常性地开展专项检查工作，把安