2022年教师资格幼儿综合素质考试真题及答案2.docx
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1、2022年教师资格幼儿综合素质考试真题及答案一、单项选择题 每小题2分,共29题1、李老师与大班幼儿面对面,自由的坐在塑胶地上。李老师对幼 儿说,请你们想一个方法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻,动作不 怎么标准,整到了一边。对此,李老师恰当的说法是:A.动作不标准,重新做一遍B.乐乐的想法真奇异,要留意平安。C.这样不好,会踢到旁边的小伴侣。D.乐乐真英勇,大家要向他学习。2、自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零 的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是A.询问杰杰不与大家玩的缘由。B.只关注其他孩子,不理睬杰杰。C.告知杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去与大家一起玩。
2、3、下列对实施素养教育的理解不正确的是:A.更加重视同学的全面进展。B.针对基础教育提出C.更加重视德育工作。D.针对提高国民素养提出。4、幼儿园里有的孩子活泼,有的孩子缄默,有的喜爱画画,有的 喜爱唱歌。关于导致个体差异的缘由不正确的是A.家庭教育和幼儿园教育打算了幼儿进展个体差异。B.遗传素养的差异性对人的进展有肯定的影响。C.个体通过能动的活动选择建构自我进展D.环境的给定性与主体选择性相互作用5、中华人民共和国教育法第10条规定。那句话我没有抄,是国家 依据什么什么关心各少数民族,什么地区进展,就是这句话,然后这 是括号。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是A.公益性B.方向性C.
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