统编版五年级下册语文清贫教案与教学反思连连2022年.docx
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1、清贫教案与教学反思前事不忘,后事之师。战国策赵策原创不容易,【关注不迷路!教学目标:1、学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。2、学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的观点。教学重难点:1、学习方志敏甘于清贫的革命精神。2、正确理解物质生活与精神追求的关系。一.导入新课同学们,今天我们一起来学习十一课清贫,作者:方志敏请问:什么是清 贫?学生答,老师小结:清贫的字面意思是清廉贫穷,等学完课文我们再重新思考 一下清贫有没有更深一层的内涵。二 .检查预习,作者,课文背景简介1 .生字词,朗读教学难点:理解“清贫”的内涵,感受方志敏甘于清贫的可贵品质及其坚定 的革命志
2、向。奢侈:sh 0 ch 丫花费大量钱财,追求过分享受矜jin持不苟gb u:庄重谨严,丝毫也不马虎.坞wCi :四面高起,中间凹下的地方.发洋财:得到意外的财物.齿冷:耻笑2 .交流作者方志敏资料(1)学生回答(2)老师补充方志敏简介及课文背景(视频)三 .初读课文,整体感知课文是围绕哪一件事来叙述的?桩趣事自由朗读课文,并且概括“一桩趣事”概括:“我”被捕后,两个国方士兵想发“洋财”反复搜“我”身,结果, 除了表和笔外一无所获。四 .细读分析,赏析语言1 .请大家细细品读记叙“一桩趣事的第生圈画,发言交流,朗读除了方志敏,这桩趣事还有哪些人物?一一两个国方士兵.下面请大家圈画出两个国方士兵
3、的语言、动作、神态等描写,并简要分析士兵的性格特点。2-8节,哪些语句表现出方志敏的清贫?方志敏:甘于清贫,清廉简朴,心胸坦荡,有坚定无畏的革命信念对比国方士兵:贪得无厌,恐吓利诱,追求功名利禄,贪财,惟利是图,蛮横贪 婪2 .分角色朗读先四人一组练习,再抽同学朗读五.质疑同学,于篇文有什么?(生疑)老有两个大家,1 .哪些段也体了方志敏的清?(第9段叙作用:使“清”更加真可信,使作者 的表述更具服力和感染力。)2 .运用文中的句解六.拓展“清”的深涵。可的中国()可的中国,下面老你念一个片断。除了清,方志敏在中写了名篇 朋友!中国是生育我的母。你得位母可?我想你是和我一的解,都得位母是蛮可蛮
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