精 《邓稼先》巩固训练（含答案）.docx

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1、巩固训练1 .自主预习课文，选出字形全都正确的一项（）A.宰割筹画可歌可气B.彷徨仰慕妇儒皆知C.鲜为人知当之无愧锋芒毕露D.马革果尸鞠躬尽瘁死而厚己2 .选出加点词语解释有误的一项（）A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。 仰慕：敬仰思慕。B. “鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”。元勋：最高领导人。 D.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有镑徨，没有矛盾。 彳旁徨：徘徊；犹豫不决。3.速读课文，整体感知，完成下面的问题。邓稼先和奥本海默有何共同点？在性格上有何

2、不同？文章为何将邓稼先和奥本海默 对比着写？体会下列句子中加粗词语的意义和作用。人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先 是中国共产党的理想党员。”这两句话表达了作者怎样的思想感情？邓稼先的伟大贡献和崇高品质有哪些?全文六个部分之间有什么联系?参考答案1. C2. B3. 他们都是各自国家原子弹设计的领导人、国家的功臣；邓稼先：忠厚坦白，从不 骄傲；奥本海默：锋芒毕露，令人难堪。旨在说明邓稼先的人格魅力。“绝对”表明人们对邓稼先非常信任，一点也不怀疑，语气坚

3、决肯定。“竟”字表明邓稼先有高超的组织协调能力，呼应了 “人们知道他没有私心，人们 绝对相信他。高度评价，肯定、赞颂了邓稼先的优秀品质。他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了巨大贡献，被追授“两弹一星” 功勋奖章。真诚、朴实、热爱祖国，没有私心，具有奉献精神等。第一部分可以说是全文的“小引”，第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单 介绍了邓稼先的生平经历和贡献。第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展。第四 部分从另一个角度，写出了邓稼先贡献之大，这一部分也可以说是第二部分的扩展。第五 部分则是着重写出了邓稼先的深厚博大的文化背景，超凡的创造才能、坚强的意志、坚定 的信念，甘为祖国献身的崇高精神。这一部分是第二部分的具体化。