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1、科教版小学一年级科学下册期末专项测试卷一、填空题。1、不能_闻_或岩 未知的液体,确保卫生和安全。2、制作水果船时,挖掉的果肉 越多 ,水果船能装的 货物 越多。3、秋季时,我们能在学校观察到的小动物有期生、蝗虫 、覆蛙 等。4、液体体积的单位是工1至t千克 克等。5、空气流动形成风。生活中炊熠、虹、维 等在风中飘扬说明空气是存在。6、早上树林里的空气清新,我们每天早上都能感受到 7、像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做固体;像空气一样,没有固 定的形状和体积的叫气隹;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做液体,跟水一样 的物体还有逆、遭、亘里等 。8、校园里的植物多种多样,当
2、我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛 量、用手摸_、用鼻子_H_、用耳朵工等方法来观察一棵树。9、蜗牛的背上有一个螺旋形的身体软软的,头上有 两 对触角,用腹足爬行。10、通过观察,我认为水的味道是无味道 ,水的气味是无气味,水的颜色是无颜色、 水的形状是无形状、会流动的液体。11、将干海绵装入水里,用力挤一挤,能看到水流出 现象。二、选择题。(1)苹果放在水里是A o A、沉B、浮C、不沉不浮(2)常见的纸张有:铜版纸、A 、白底白板纸、灰底白板纸、牛皮纸、双胶纸、卫生 纸、新闻纸及各类艺术纸等。A白纸B手C空气(3)纤维越粗吸水性越_A_ ,纤维越光滑吸水性越JL oA强
3、 B差(4) 一杯水大约是C毫升。A、10毫升B、2000毫升C、340毫升(5)蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是JL oA、不能长大B、慢慢长大C、小时候有,大时候没有(6)和蚂蚁属于同一类的动物是_A_。A、蜗牛B、螳螂C、娱蚣(7)水的特点有B 。A、白色B、无色C、半透明(8)下列液体中流动速度最快的是A、纯净水B、油C、胶水(9)蜗牛喜欢吃下面哪些食物? CA.肉B.饼干C.蔬菜(10)下列材料的吸水性最好的是_A_ oA、木片B、金属片C、塑料片(11)把一小片纸撕开,我们用放大镜可以观察到BA.纸浆B.纸纤维C.塑料(12)狗尾草和小猫都属于B ,它们都是有生命的物体。A、植
4、物B、生物C、动物(13)我们用过的废纸,应该尽可能 ,利于保护环境。A、焚烧B、回收C、在垃圾场填埋三、判断题。1、在水中轻的物体一定漂浮,重的物体一定沉底。(X )2、干砖放在水里有气泡冒出,说明水里有空气。(J )3、空气很轻,是没有重量的。(X )4、铁铜制的物品放在水里一定沉(义)5、造纸是我国古代的重大发明。(V )6、用橡皮泥做小船,不管小船是什么形状,小船一定能浮在水中。(X )7、观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(X )8、用量简测量水的多少时,量筒必须放平稳,否则读数将不准确。(V )9、不同用途的纸具有不同的特性,主要表现在吸水的性能、承受拉
5、伸的性能和承受弯曲的性 能等几个方面。(J )10、观察小动物时,我们要爱护它们,但可以去抓它们。(X )11、一般来说,一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。(X )12、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(X )13、沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(X )四、问答题1、怎样绕纸绳?答:先剪成纸条,再绕成纸绳。2、校园里常见的植物有那些?(至少两个)答:酢浆草、银杏、榕树、月季花、茉莉、桑叶树等3、有一杯清水和一杯盐水,怎样区分它们呢?(至少一种,越多越好。6分)答:尝、看、沉浮测试、流动速度。4、比较空气和水的相同和不同。(5分)共同点:四无一会:无颜色、无味道、无气味、无形状、会流动。不同点:一个是液体,一个是气体。5、小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后 将杯子竖直倒扣在水中,请利用你已学的知识想想,会出现怎样的实验结果。(7分) 答:杯中的纸团不会湿,说明里面没有进水。五、猜一猜1、头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。(谜底是蝴蝶)2、团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜。 (谜底是蜜蜂)
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