教师年度述职报告13篇.docx
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1、教师年度述职报告13篇教师年度述职报告篇1尊敬的领导:一学期以来,我的思想健康提高,坚持党的基本路线,遵守 法律,从头到尾爱人民教育事业,认真贯彻国家教育方针和政策, 确立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严格,有强烈的事 业心和责任感教育思想端正,关心。爱护全体学生,教育人员, 团结有良好的职业道德,献身,顾大局,诚实合作,服从组织安 排,辛苦,辛苦,认真执行课程标准和教育计划,积极完成自己 的工作,在工作中享受教师的乐趣,在工作中逐渐充实自己。一、教育工作在教育工作中,通过根据学校的工作目标和教材内容,了解 学生的实际情况,钻研教材,研究具体的教育方法,制定可行的 学期工作计划,为整个学
2、期的地理教育工作设定目标和方向,保 证了整个教育工作的顺利开展。提高教育质量,重要的是上好课。 为了上好课,我做了以下工作:1、上课前准备:准备上课。认真研究教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教 材的结构、重点和难点,掌握知识逻辑,自由使用,知道应该补 道,三尺讲台是我的主阵地,我的职责除了在实施学科教学,协 助班主任管理好本班学生,给学生”传道授业解惑”的同时。还要 组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作,是贯 彻教育方针,加强德育,提高教学质量,完成学校教育任务的重 要力量;是学校实施科学、高效管理的直接责任者,是沟通学校 与家庭的桥梁,是校长的有力助手。二、教育教学方面
3、:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面 的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻 辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的。兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措 施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信 息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的
4、心境,创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体 学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家 庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、 好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生 抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善 开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美 着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交 谈时,对他的处
5、境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学 生之前,先谈谈自己工作的不足。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿 光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号, 为语文资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文美丽的仙 人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。谢谢大家!我的述职报完毕。时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历 在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的 工作,现将本学期的工作述职如下
6、:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面, 首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级 教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和 创新使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中 尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学 生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大 赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求, 对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师, 家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生 作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努 力培养学生
7、良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的 解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了生命教育一一位小学英语教师的 教育生活、第五项_班主任工作漫谈等教育专著。另外,通 过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取 别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成 绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备 课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英 语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯” 英语教案课件大赛中均获一等奖。古
8、人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑” 长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间 积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、 比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训, 更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做 到扬长避短,更好地教书育人。三、勤奋工作作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一 颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学 校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参 加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前, 做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校
9、报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学 校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的 各项任务。回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都 是在不断的反思一一改进一一再反思一一再改进的过程中不断的 发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克 服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的发展做出贡 献。总之,在2020学年度教育教学工作中,我与全体同事 共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水 平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自 身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在 今后
10、的工作中我将,继续努力。2020学年度,本人担任高20届3、4两个班高中英 语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏, 积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和 汇报,不当之处,敬请批评指正虚心学习。述职人:20年月日教师年度述职报告篇520年,我主要从事赤里教学点负责人和数学科教育教学工作。现就将一年的工作总结如下:一、衷心感谢。感谢我们的领导和团队给了我很多学习、进步的机会和平台; 感谢乃彬、潘洁芬、漆蜡和江钊文老师热心到教学点走教,感谢 我人生的贵人宋少英老师点拨;感谢李曼斯老师一个人在元旦文 艺演出排练教学点三个节目辛苦付出;感谢教学点无私奉献的老 师们
11、和陈河生保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出;更要感 谢数学组团队支持和帮助。有了你们,教学点才能顺顺利利走完 20年;有了你们,我20_年一级教师职称才会顺利通过;有了 你们,我20_年南师附小联片活动研究课才获的教研室好评;一 句话,再次感谢大家。二、20_年有很多难忘的时刻:为了孩子们能有水喝,小心翼翼地爬到楼顶,烈日下维修蓄 水池裤子烂时;为了保护围墙,大雨中奋力地疏通排水鞋子被水 冲走时;台风来了,独自坚守学校杨桃果纷纷落下时;有强行进 入学校搞祭拜活动咿咿呀呀本地话的老奶奶,听不懂也要耐心的 说服时;晚假过后,在小区散步,还和彭老师用QQ讨论联片教研 活动研究课撞到垃圾桶时 其实
12、,每一天无不在践行爱岗敬业, 热爱学生。三、教学点工作。1、规范常规管理。虽是教学点,但依然能够开足课时。做好课堂、考勤、培训、 值日等常规管理。及时做好了复杂的教学点固定资产和繁杂的广 西教育装备系统的盘点工作,感谢功能室管理员葛玉灵、李曼斯、 李慧玲反反复复耐心的盘点。在作业常规检查中,得到了检查领 导的好评,强调要能申请来教学点工作多好啊。西乡塘区教育局 陆志海局长到教学点调研时,表示很满意,还要多关心我们教学 点。2、丰富校园生活。同时结合教师的特长,开设多个社团活动,有舞蹈社团、绘 画社团、绘本故事社团,电影社团,足球社团,学生乐不思蜀。还 有,引进社会资源,丰富校园生活。3、提升硬
13、件设施。工作需要我还自学了简单的维修打印机、电脑、广播系统、 班级班班通,教学点的、各种电器在老师们的悉心爱护下都正常使 用。20年赤里教学点购买了价值5万的图书和相关仪器,秋季 学期投入使用,老师和学生们都很高兴。李曼斯老师负责日常管 理,辛苦了。四、学科教研工作。1、不断学习,提高专业水平。坚持参加校内外教研活动,虚心学习,多听资深教师的经验 介绍,优秀教师彭碧云的独行快,众行远,周家旭老师的我 的血泪史分享等等,真是听君一席话,胜读十年书。坚持自学, 很多炫酷ppt制作知识,网络资源下载技术等都是平时自学成才。2、过好网络时代。当今,教师很多工作都离不开电脑和手机,掌握让电脑网络 和手机
14、通信服务教育教学工作成为当代教师的急需技能。为此, 我加强了这方面的自学,跟网络大师拜师学艺。当有老师说教学 资源少时,我不再发愁了;当有老师讲这个资源很难下载,我说 我来试试看;当老师们反应新闻稿很难得到发表时,我主动和某 些网络平台联系,解决了发表难的问题。总之,20年走了,有一句网络语讲:20年成绩突出,腰间 盘也突出。每当,在朋友圈,看到朋友和学生合影时总是那么的 快乐,脸上洋溢着幸福。20年来了,怎么走?我认为:继续走, 教研之路,不断学习,做一名快乐的,幸福的教师。南宁市行西乡塘区大塘小学苏纯才20年12月23日教师年度述职报告篇6尊敬的市教育局领导、各位教职工:大家好!我一直以为
15、,我或许能够成为一名受到学生尊重并喜爱的好教师,但却很难成为一名好校长,之所以如此,源于自己在生活 中所经历的一些艰难与曲折,这样一种人生体验,让我对生活的 认识更加感性而难以理性。也正因为如此,我深知,对于现在面 临着诸多困难与挑战的杨桥中学来说,我的这样一种人生态度与 价值取向,是很难肩负起让学校走出困境、再续辉煌的重任。回 顾一年来的心路历程,有上任伊始时的失落与郁闷,有工作过程 中的困惑与彷徨,也有一点成功而带来的十分喜悦与兴奋,一言 蔽之,可谓是“苦不堪言,乐在其中”。一、苦不堪言,基于杨桥中学的历史回顾与现实思考20年11月29日,在市教育局领导的亲切关怀与校友的积 极参与下,在全
16、体师生员工的共同努力下,杨桥中学建校五十周 年庆典大会在校园广场隆重召开,来自海内外的1100多位校友、 400多位社会各界嘉宾、1200多位在校师生欢聚一堂,共同见证 了这一历史时刻,五十周年校庆的成功举办,有效地提升了学校 的知名度,为学校新时期发展赢得了良好的舆论环境与社会认同。通过五十周年庆典,全体师生对杨桥中学历史与现状的认识 更加直观深刻,作为一所地处郊区的农村中学,五十年来,杨桥 中学不仅造就了一批在市内外享有较高声誉的名师,也培养出诸 如江泽林、刘福寿、李新春、王旭东、张心阳等这样一批社会名 流精英,正所谓,艰难困苦,玉汝于成。然而,在当前城乡差距不断扩大的时代背景下,受人事体
17、制及招生政策等多种因素影响, 杨桥中学的生存与发展面临着严峻的挑战,生源素质不断下滑、 师生信心较为不足、教师流动过于频繁、学校管理较为粗放、学 校形象有待改善等等都成为制约学校可持续发展的现实课题。一 年来,我不时思考这么几个问题:如何才能振奋我校师生自信自 强的精神?如何才能激发我们教职工的潜力?如何才能提升我们 学生的自信?如何才能让学校的形象有重大改变?杨桥中学如何 才能避免兼的宿命?每每想起这些问题,深感肩负的担子太重, 压力太大,夜不能寐,苦不堪言。二、乐在其中,源自全体师生的殷切期望与大力支持西方有句谚语,“上帝关上了一扇门,同时又替你打开了一 扇窗”。当我们认真审视杨桥中学过去
18、、现在与未来的时候,我 们一定要知道,如果只看到前进中的困难与自身的不足,而看不 到学校的希望与自身的优势,那么即使上帝打开了一扇希望之窗, 我们也无法看到窗外的风景。基于这样一种认识,自20年9月 份开始,学校领导班子对学校重新定位,调整办学思路,确立了“内涵发展”的办学方向,内强管理,外树形象,取得了一定的 成绩。科研兴教,提升教师的幸福指数。教师是第一要素,如何激发教师的积极性与创造性成为提高教育教学质量的关键所在。充什么样的资料,如何教。了解学生本来的知识技能质量,他们的兴趣。必要。方法。 习惯。学习新知识可能有什么困难,采取相应的预防措施。考虑教学方法,解决如何把已经掌握的教材传授给
19、学生, 包括如何组织教材,如何安排每堂课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学员,留意信 息反馈,调动学员的刻意留意,保持相对稳定性,同时激发学员 的情绪,让他们产生愉悦的心境,营造良好的课堂氛围,课堂语 言简洁明了,课堂提问面向全体学员,注意引起学员学习地理兴 趣。在教育过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的责任。 我认真仔细研究教材,研究学生如何掌握知识。通过研究课程标 准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。通过网络资源。各种 相关专业的书报杂志了解现代教育的动向。开拓教学视野。在教 学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形 式,方法等等,使他们形成自己不
20、同的风格。所以,在地理教学 中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛 等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的 天性和个性得以自由健康的发挥。二、目标及打算年来,我们确立“促进教师专业化发展”、“解决教师后顾之忧” 的两手抓、两手都要硬的方针,力求不断提升教师的幸福指数:教育科研,展示教师风采。短短一年时间,我校教师发表、 获奖论文多达二十余篇,创历史新高。汪成林、王庆、陈迎竹老 师的论文分获省一等奖、三等奖;叶曙光、刘英祺、陈莉芬、李 燕、江鑫、雷祎等多位老师在市教学论文评比中获得好成绩;刘 英祺老师在全市英语展评课大赛中获得市一等奖,有望代表安庆 市参加全省
21、的角逐;多次承办市英语、地理、语文等教研活动; 值得一提的是,不少教师开设了博客,积极撰写教育反思与心得, 充满了真情,洋溢着温情。创设平台,促进教师成长。我们组织开展了学校第七届班主 任论坛,得到市教育局及兄弟学校领导的一致好评,其中汪成林、 刘平老师的发言稿已经被安庆教育刊载;选派胡传梅、汪喜 艳、刘天鹏、钱利文等六位教师与石化一中支教老师开展“结对 拜师”活动,成果丰硕,近三十余万字的享受成长的幸福一一 支教活动材料汇编得到市教育局和两校领导的充分肯定;我们 还积极推荐学校教师参加各种形式的培训活动,为教师成长搭建 平台,近期学校选派严朝晖老师参加全省英语骨干教师培训,选 派教研组长赴上
22、海培训学习,选派四名年轻教师参加省厅组织的 “牵手行动一基层英语教师培训项目“,此后我们还将每学期选派两名骨干教师赴上海澄衷高级中学参加培训,通过这些活动的 开展,开阔教师眼界,提升教师境界。急人所急,解决教师困难。在市教育局领导及石化一中的帮 助下,我们一举解决了我校教师子女就学难的问题,让教师安心 执教;学校还在财力十分紧张的情况下,投入十余万元改善办公 条件,让教师舒心从教;后期,学校还将继续加大对教育教学的 投入力度,确保有限的资金向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、 向教育科研倾斜,让想干事、能干事的教师尽心治教。教师年度述职报告篇7一、认真学习,努力提高思想觉悟热爱教育事业,对工作不讲
23、任何条件,尽自己最大的能力把 工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方 针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。二、积极实践,锤炼教科研能力进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法, 对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本 着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学, 课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,让每位学生学 有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业 及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、 课后督促检查严。平时,我还经
24、常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师 观摩课及讲座,甚至跨学科听课,而且积极参加新教师培训,从 中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上,勇于实 践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。自己的教育 教学实践能力也得到不断的进步和提高。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅 资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。积 极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及 时利用网络资源,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。 同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高 工作实践能力。三、踏实工作,努力提高业务素养一年来,我能积极参
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