小学校园突发治安事件预防及应急预案.docx

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1、XXXX小学校园突发治安事件预防及应急预案为有效预防，及时、准确报告和处置校园突发治安事件， 维护良好的校园治安秩序，保障师生的人身安全，最大限度 地降低突发事件的危害程度，建立健全学校安全工作长效管 理机制，切实保障全校师生的生命财产安全和身心健康，维 护学校正常的教学、生活秩序，全力打造平安校园，确保社 会稳定。根据上级安全文件的要求，结合我校实际，特制定 本预案。一、学校突发治安事件的种类本预案中校园内发生的突发治安事件系指校园内发生 群体性斗殴、校园内发现可疑危害物品、校园内出现恐吓电 话或信件（邮件）、校园内发现可疑人员、校园内犯罪分子 行凶事件等。二、突发事件应急处理原则学校突发事

2、件的处置应坚持以人为本、生命第一的原则; 快速反应、果断处置的原则；科学应对、减少损失的原则； 分工负责、责任到人的原则。确保学校各类突发事件能够及 时、迅速、高效、有序地得到处理，努力营造安全、和谐的 育人环境。三、成立校园突发治安事件预防及应急处理领导小组及工作职责（一）领导小组学校成立校园突发治安事件预防及应急处理领导小组 （以下简称领导小组），统一协调部署学校突发治安事件工 作。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组主要职责：（1）制定九户初中突发治安事件预防及安全保卫各项 制度，监督制度的落实；（2）组织和领导校园护校队伍，进行课间及昼夜24小 时的校园巡查；（3）开展各种校

3、园安全隐患的排查，督查各部门、各 环节防范工作的落实情况，发现问题及时整改；（4）对师生开展突发治安事件的应急处理和自我保护 的安全教育，组织快速应急反映、紧急撤离及自我救护的演 练。（二）领导小组分工为确保应急处理工作有序进行，九户初中校园突发治安 事件预防及应急处理领导小组下设办公室，统一指挥和组织 校园突发治安事件的预防及应急处理工作，分现场指挥组、 医疗救护组、事件调查处理组、接待组、后勤保障组、稳控 组等，分工负责，高效处置。办公室设在安全办。1.办公室成员名单及主要职责安全办主任：XXX安全办副主任：XXX主要职责（1）迅速传达学校领导小组指令，组织有关人员认真 做好抢险救灾工作。

4、（2）全面了解事故实际情况，及时向领导小组报告， 协调沟通各工作小组工作。（3）及时做好对外新闻联络及信息发布工作。（4）认真做好事故调查、处理、报告工作，并及时上 报有关材料。2 .现场指挥组（XXX校长、XXX副校长），现场统一指 挥和处理工作。3 .医疗救护组（XXX副校长、XXX主任）根据伤害程度， 迅速实施现场救护或送伤员至医院救治，协助医护人员制定 救护方案，抢救伤员。4 .事件调查处理组（XXX副校长、XXX主任）调查事情 的起因以及现场处理应急情况。5 .接待组（XXX校长、XXX主任）耐心细致做好师生思 想工作，稳定师生情绪，保障救援工作顺利进行。6 .后勤保障组（刘波主任）

5、及时做好善后维修及其他 安全防范措施。7 .稳控组（王廷建副校长、卢建山主任）维护事故现 场秩序，防止人为破坏和其他突发事件发生。四、开元小学突发治安事件的报告程序.报告制度实行校长负责制。1 .开元小学突发治安事件应急处理工作流程110120119 等/ 报警上报上级主管部门突发事件一抢救（抢救伤员及国家财产等）信息反馈 疏散安抚工作.领导小组报告程序。开元小学领导小组办公室在接到学校突发治安事件报 告后，立即向领导小组报告。学校领导小组启动应急预案:L立即向县教育局作出报告。2 .立即向开发区一园派出所作出报告，请求支援。3 .立即派出学校应急救援组赶赴现场，协调指导救援。五、突发治安事件

6、的处置（一）校园受外来暴力侵害事件的处置。对外来未经允许强行闯入校园者，学校保安、门卫或护 校人员不得放行，向其发出警告，尽力将其驱逐离开学校附 近范围。对不听劝阻或遇突发袭击、行凶等暴力侵害时，紧 急拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1 .分别报警“no”或九户派出所民警电话，请求援助。2 .学校保安、门卫、护校人员及附近教工立即采取救护 措施。3 .学校校长指挥应急小组立即赶赴出事地点采取有效 措施全力制止、制服不法分子，使之停止侵害行为，及时控 制事态、保护现场，为公安机关勘察取证提供证据。4 .发现有被伤害人员，立即联系邹平县人民医院实施救 护，请求“120”支援并落实车辆。5 .

7、校医或保健教师临时采取措施，实施初步救治和护理。6 .安排人员维持现场秩序，疏散群众，引导救援车辆。7 .对校园进行全面排查，防止次生问题发生。8 .在学校突发治安事件应急领导小组的指导下，做好进 一步的善后处理工作。（二）校园住宿学生受侵害事件的处置。护校或学校值班人员发现有可疑人员闯进校舍或进入 校舍附近范围时，应立即启动如下应急程序：1 .向学校值班领导报告，值班领导立即组织护校人员和 学校保安、门卫人员到达事发地点，进行应急处理。2 .分别报警“110”或九户派出所辖区民警电话，请求援助。3 .立即采取得力措施有效控制入侵人员，制止其侵害行 为。如入侵人员以学生为人质控制宿舍，应以学生

8、的生命安 全为重，先控制事态不要激怒对方，更不要擅自行动，待公 安民警赶到后配合处置；如入侵人员的行为对学生的人身安 全构成伤害，应不惜代价，立即采取抢救措施，尽最大可能 保护学生的人身安全。4 .所有住校或在校的教职员工立即赶往事发地点，安抚 学生、维持秩序、保护现场，配合公安民警勘察取证。5 .保安、门卫采取严密措施，疏散群众，防止无关人员 进入校园，维护好学校秩序。6 .发现有被伤害人员，立即联系邹平县人民医院实施救 护，请求“120”支援并落实车辆。7 .对校园进行全面排查，防止次生问题发生。8 .在学校突发治安事件应急领导小组的指导下，做好进一步的善后处理工作。（三）校园受到恐吓电话

9、或恐吓信件（邮件）的处置。1 .学校收到恐吓电话或恐吓信件（邮件）的任何人必须在第一时间向护校或值班主管领导报告。2 .收到匿名电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求 不要马上拒绝，应通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从 对方获得更多的有价值的信息，获取对方的电话、手机号码, 也可通过写纸条、做手势等方式示意身边的人员作出记录, 分析对方的特征，详细了解对方要求与作案动机，有条件可 对恐吓电话作实时录音。3 .学校突发治安事件应急领导小组立即对恐吓电话或 恐吓信件（邮件）进行分析研究：（1）立即派有经验的人员在收到恐吓电话的机旁值班。（2）若来电、来信（邮件）人姓名、身份和意图明确， 对方因个

10、人纠葛失去理智而实施恐吓行为，属于教育内部问 题的，立即协调本校（园）尽量化解矛盾，妥善处理该事件； 属于社会问题的立即向当地公安机关报警，向当地党委、政 府和教育主管部门报告，动员一切力量化解矛盾。（3）若来电、来信（邮件）人匿名，学校（幼儿园） 应急小组应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特 征和通话内容及来信人的笔迹、信件内容进行分析，并发动 教职工提供线索，通过初步推测作案人的动机，制定相应的 防范措施。（4）收到匿名的恐吓电话或恐吓信件（邮件），立即 向当地公安机关报告，争取警方尽快介入事件调查。对于破 案的计划和策略，所有知情人都要对外保密。六、学校突发治安事件应急处理后期保障及信息报送1、对治安防范突发事件应急处理后期的信息及时上报 县教育局。2、学校召开全体教职工会议，对发生重大突发事件所 做的各项应急处理工作进行反馈。3、由安保处将此次治安防范事件期间的各类资料进行 统一归档整理。