幼儿园画水池活动教案.docx
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1、幼儿园画水池活动教案活动1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。2、提高幼儿对绘画的兴趣,并进行涂色。活动准备1、玩具小鸭一只2、水池形白纸若干3、纸制小鸭若干4、学习音乐游戏数鸭子活动过程1、“宝宝,今天呀,有一位小客人要来我们班,他长什么样啊?”(用猜谜的方式导入主 题,让孩子知道小鸭的特征)2、老师模仿小鸭,说:“你们和我一起玩玩吧。”(表演数鸭子,激发幼儿的学习兴趣 和对小鸭喜爱的情感)3、(出示水池形白纸)“小鸭想游泳了,可是,现在水池里边没有水呀,怎么办呢?”“放点水装满水”“那好,老师就来给他装水。”(用蓝色水彩笔从“水池”底部涂起,并伴随发出“咕噜噜”的 声音,因起孩子兴趣,集中注意力
2、)桌上都有小水池,你也让你的小水池装满水,小鸭就到你的水池里来游泳了。(让幼儿自己涂色,教师引导“水池里的水越多,小鸭就越喜欢来玩。”)4、让孩子和小鸭一起玩,并说说自己的小鸭在干什么。教师可让孩子互相欣赏,加以 点评。5、表演数鸭子,让幼儿做进一步感受,让幼儿在玩耍中结束活动。活动延伸可将小鸭子变成小鱼或其他水里的小动物,提高孩子学习兴趣。活动反思由于小班幼儿的涂色学习比较枯燥,为了避免孩子的厌烦心理,因此,我在设计这次活 动时,注重了学习情境的创设,让孩子在此情境中开心的玩,有趣的学。活动一开始,活泼可爱的小鸭子一下子就吸引了幼儿。随着我的语言引导,孩子犹如身 临其境,玩得十分投入,课程进行的也很顺利。到了孩子自己涂色时,少数幼儿的兴趣 就开始渐退了,但我都及时的鼓励了他们,帮助他们继续进入游戏情境;而多数的幼儿 一直陶醉在小鸭的游戏中,整个活动能较成功地实现我的教学目的。
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