小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议1年级教案王诫.docx

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1、学情分析：低年级学生在坐、立、行这几方面都很差，而且注意力不够集中，要把他们 吸引到课堂中来，就得采取各种方式的的教育让他们对体育感兴趣。教 学 内 容1 .开学教育2 体卫基础知识：学习贯彻体育课课堂常规任务 与 要求通过本次课的教学，使学生明确本学期的目 的、任务、要求，从而更好地完成教学任务。第一次课教学内容组织与教法通过本课的课 堂教学使学生 明确教师的课 堂要求和本学 期的教学目的 任务及所要进 行的考核项目 的标准等。学习贯彻体育课课堂常规1 .学生在教室座位坐好；2 .学生起立，师生问好；3 .教师讲课堂要求；4 .教师讲体育课课堂常规课堂常规学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻

2、便服装和鞋，不随身携带坚硬物品，提 前到操场。体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组 织学生作好准备。因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示医院(校医室、家长)证明，说 明情况，随堂见习，因事不能上课的学生要事先请假。预备铃响后，体育委员要整队集合，清点人数，站队要“快、静、齐”，见习生 站在排尾，待师生互相敬礼，问好后，体育委员向老师报告出勤情况，迟到者要主 动“报告”待允许后方可入队。学生上体育课要认真做好准备活动，注意听老师讲解、观察示范动作，有事要举 手不意。学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害 事故发生。学生要爱护

3、体育器材，按要求使用器材;有意损坏者，负责赔偿。学生要认真参加体育课考核，不及格和缺考的学生必须按时补考。学生在体育课结束前要做好整理活动，认真听老师做课堂小结。(10)下课时待师生互相敬礼，“再见”后，再离开操场，体育委员要组织同学收回体 育器材。5 .本学期考核指标单项指标体重指数肺活量50米跑坐位体前屈1分钟跳绳6 .开学教育教学方法：学生坐在座位上，听教师讲作为一名小学生，就应该如何去做，首先， 要求我们每一名小学生，遵守体育课堂常规，以小学生的要求严格要求自己。 其次，就是要认真听教师讲解与示范，遵守课堂纪律，有事要举手，最后要求学生 排好队作好课堂准备，按要求上课。组织：学生 在教室内座 位上坐好每 人准备一张 纸。教法：教师 讲课堂常规 学生注意听 并记录好考 核项目及标 准。设计意图：让学生复习上体育课的课堂常规，以及熟悉本期考试的项目。